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我對小學生的理想演講

演講者把演講的主要內容和層次結構以提綱的形式寫下來,並以此進行演講,而不必逐字逐句地寫演講稿。以下是我為妳整理的小學生理想演講稿。希望能幫到妳。歡迎瀏覽閱讀!

我的小學生理想演講1

尊敬的領導、老師、同學們:

妳好!

仰望藍天,有壹道屬於妳我的幸福彩虹。輕輕的乘著風,甜蜜的漫遊,抱著青春的夢想...插上耳機,閉上眼睛聽韓庚唱的《青春的夢》,歌聲在耳邊打轉。

在青春期,我們有不同的夢想。十四歲時,我們處於緊張的學習狀態。有時候,我們沒有時間放松。初中三年級的畢業考試讓我們應接不暇。在這種情況下,每個人都有自己的夢想,每個人都為夢想奮鬥,只為實現夢想。

不怕孤獨,不怕流淚...音樂再次在我耳邊響起。在成功的道路上,我們可能會感到孤獨,眼淚可能會從我們的眼中流出,這是我們所有人都會經歷的事情。我們在這條路上經歷了各種挫折,告訴自己不要流淚,勇敢面對更大的困難。

堅持第壹個我,幸福在等待,七色彩虹,點亮我心中的希望...歌曲仍在旋轉。我們應該堅持做自己,不要隱藏自己,這樣才能更清楚地看到前面的路。堅持做第壹個自己,幸福離我們不遠,金子總會發光。

微笑無限,青春的夢想屬於妳我。音樂很快就要結束了,最後壹句歌詞還在耳邊。用無限的微笑面對現實,青春夢想的實現離我們很近,青春夢想屬於妳我,也屬於每壹個人。

每個人都有不同的青春夢想,為夢想而奮鬥吧。努力工作。我們的青春夢想壹定會化作幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前路更加光明。

我的演講結束了。謝謝您們。

我的小學生理想演講2

親愛的老師和同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

我相信妳們都有自己的理想。壹些學生想成為電影明星,壹些學生想成為教師,壹些學生想成為工程師...正因為如此,我們小小的心裏也寄托著壹個我們向往的理想。這個理想伴隨著我們的學習和成長,在我們心中生根發芽...朋友們,妳們想知道我的理想是什麽嗎?我的理想是成為壹名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店,每當看到壹本關於天文學的書或雜誌,我都會翻壹翻。如果內容新穎,我會買。每當我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星降臨的消息,我都會激動不已。如果可能的話,我想親眼看看。如果沒有,我會看報紙和期刊。我的書架上有很多天文學方面的書,比如《科學探索者-天文學家》、《宇宙未解之謎》等。我電腦裏也有很多關於宇宙的書,比如霍金的《時間簡史》――從大爆炸到黑洞,探索宇宙的奧秘,黑洞,嬰兒,宇宙等等。這些書讓我受益匪淺,我學到了以前不知道的東西。我要超越連枷利羅、哥白尼這些偉大的天文學家。

也許,實現這壹切很難,但我確信,無論遇到什麽艱難困苦,我都不會放棄!即使傷痕累累,也沒關系。理想給了我壹雙隱形的翅膀,我壹定能展翅飛翔!

理想,指引我走向未知的前方...

謝謝大家!

我理想中的小學生演講第三篇

親愛的老師和同學們:

大家好!

我的理想是成為壹名優秀的人民教師。

記得小時候,我常常把朋友們召集起來,讓他們坐在墻前。我充當了壹個像樣的小老師,用樹枝在土墻上畫畫,教他們剛學的生詞和數字。那時候真的很渴望快點長大。長大後,我真的可以站在三尺講臺上,成為壹名光榮的老師。

懷著這個美好的理想,我努力學習,通過不懈的努力,終於實現了自己的願望,進入了師範學院,選擇了自己喜歡的職業,成為了壹名教師。

當我站在三尺講臺上,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我感到肩上沈甸甸的,是的!祖國人民把教育下壹代的重任托付給了我們的老師,學生家長把期望轉向了我們的老師。作為壹名教師,我覺得我不會辜負祖國人民的期望,也不會讓父母失望,因為我們從事的是天底下最光榮的職業,是人類靈魂的工程師。

每當我聽到壹個學生說“妳好,老師”!當時覺得很欣慰,是啊!付出有回報。看著孩子壹天天茁壯成長,知識與日俱增,變得文明禮貌。即使我們是老師,我們不再年輕,白發更多,我們也沒有遺憾。

我將繼續學習先進的教學方法和教育理論,提高自己,充實自己,完善自己,用知識的甘露澆灌祖國的花朵,做壹名光榮優秀的人民教師,實現我的美好理想!

我理想中的小學生演講第4篇

教師和學生:

妳好!

青春?青春是什麽?青春是陽光,青春是奮鬥,青春是奮鬥,青春是激情,青春是翺翔。

如果妳是鷹,就要搏擊長空;如果是帆船,就要乘風破浪;如果妳年輕,妳必須努力進步。沒有奮鬥的人生並不精彩。沒有說出來的美,只是拼出來的光彩。

青春,像初升的太陽,照亮我們的未來,指引我們的方向,帶領我們走向夢想的國度。

我們正值壯年,這是上天的恩賜,這是時代給我們最好的禮物,我們無法抗拒。怎麽能隨意丟棄命運的恩惠呢?青春有風的樣子,鳥的翅膀,飛翔的心和戰鬥的激情。我們該戰鬥了。我們該戰鬥了。這個時候不打,這個時候不打,那會是什麽時候?

我們都是年幼的孩子,我們都是陽光的禮物,我們都是希望的火炬,我們是歐式的火花。星星之火呢?星星之火,可以燎原。

也許不是每個人都是鷹,但我們仍然可以選擇做壹只麻雀,飛過樹梢是我們的夢想。也許有人會笑我們愚蠢庸俗,但那又怎樣?因為我們知道,不是每個人都能到達最高的地方,最高的地方也不是每個人的夢想。所以,我們要選擇適合自己的高度,然後朝著這個高度飛,這樣才能飛的又高又遠。

比我差的人都沒有放棄,很多比我好的人還在努力,所以我更沒有資格說“我無能為力。”青春,夢想的翅膀,帶我飛翔!讓我飛吧!

我理想中的小學生演講第5篇

親愛的老師和同學們:

妳好!

我今天演講的題目是我的願望。

雄心就像壹架梯子,幫助我們爬向光明的未來;雄心就像壹個指南針,它幫助我們找到人生的方向。如果壹個人沒有野心,就像壹只沒有翅膀的鳥。他該如何展開翅膀,飛向光明的未來?

每個人都有自己的抱負,有的想當兵,保護自己的家鄉和國家;有人想當老師,培養人才;有人想成為壹名醫生,拯救生命…而我想成為壹名遺傳學家!當我成為壹名遺傳學家時,我將盡力為人類服務。

當今世界,仍有許多國家、地區和人民沒有處理好溫飽問題。比如在非洲,貧困山區等地,溫飽成為他們生計的關鍵。當我成為壹名遺傳學家時,我想做的第壹件事就是幫助他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,讓糧食獲得原來30倍的產值。此外,我還想在DNA的雙螺旋中加入人體各部分需要的營養基因,讓人體各部分都能更好的簡化和吸收。再者,我想縮短這種糧食的種子生長期,每季度收獲壹次。這是我的誌向,壹個遠大而崇高的誌向。我知道要實現這個抱負並不容易。為了提前實現這個誌向,我想從今天開始好好學習,不懈努力。因為我知道,要做壹個遺傳學家,就要有廣泛的常識。

我的演講結束了,謝謝大家。

我理想中的小學生演講第6篇

親愛的老師和同學們:

大家好!我今天演講的題目是我的理想。

沒有理想的人就像斷了翅膀的鳥,再也飛不起來;而有理想的人,就像明亮天空中閃亮的星星,在這無邊無際的天空中閃耀。每個人都有自己的理想,有些人想成為著名的畫家。有人想成為優秀的作家;有些人想成為偉大的科學家;有些人想成為救死扶傷的醫生…而我的理想是成為壹名優秀的教師!

有人說,當老師有什麽好?雖然有假期,但是當老師要批改作業;我又要改試卷了;備課吃粉筆灰對身體不好。擔心,現在各種學生都有。看妳不順眼,沒事幹,妳就麻煩了。光是擔心就可能導致短命,支教老師會去山裏或者貧民窟支教,可能會有生命危險...

但在我心中,老師就像壹支不知名的蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。

妳說當老師是因為“覬覦”假期,我覺得不是。放假的時候,老師批改我們的作業,準備新課的教案,熬夜加班。妳也說老師這個職業很麻煩,但是我覺得很享受,很享受這個過程。只要每個學生都教得好,他就會很開心...我想如果沒有老師的教導,怎麽會有今天這麽美好的世界?

我想延續當老師的精神,為自己的理想努力。我希望我所憧憬的未來不僅僅是壹個美麗的夢,而是永遠燦爛天空中最亮的壹顆星!

我的演講結束了。謝謝大家!

我理想中的小學演講?第七條

親愛的老師和同學們:

妳好!

我今天演講的題目是我的理想。

理想就像梯子,幫助我們爬向光明的未來;理想就像指南針,幫助我們找到人生的方向。如果壹個人沒有理想,就像壹只沒有翅膀的鳥,如何展開翅膀飛向光明的未來?

每個人都有自己的理想,有的想當兵,保家衛國;有人想當老師,培養人才;有人想成為醫生拯救生命…而我想成為遺傳學家!當我成為壹名遺傳學家時,我將盡力為人類服務。

現在世界上還有很多國家、地區和人民沒有解決溫飽問題。比如在非洲,貧困山區等地,溫飽成為他們生存的關鍵。當我成為遺傳學家後,首先要做的就是為他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,讓糧食增產30倍。此外,我還想在DNA的雙螺旋中加入人體各部分需要的營養基因,讓人體各部分都能更好的簡化和吸收。再者,我想縮短這種糧食的種子生長期,每季度收獲壹次。這是我的理想,壹個崇高而崇高的理想。我知道實現這個理想並不容易。為了早日實現這個理想,我想從今天開始好好學習,不懈努力。因為我知道,要成為壹名遺傳學家,必須要有淵博的知識。

我的演講結束了,謝謝大家。

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