寒假期間，發生了很多事情。其中壹次讓我久久難忘。
有壹次，我媽帶我去餐館吃飯。食物端上來了。我把魚、肉、蝦和其他東西放在我面前。我媽也沒說什麽，就縱容我。
正當我吃得津津有味的時候，我不經意地看了壹眼我的鄰居。但就是這個眼神讓我覺得很慚愧。隔壁壹個和我差不多大的孩子正在給他的父母端壹盤肉。“爸爸媽媽，妳們吃吧，”他笑著說。他的父母連連誇他:“好孩子。”他的眼神裏充滿了幸福，讓別人不會認為他是在做姿態。
我看了壹眼正在吃飯的媽媽，心裏難受極了。我立刻把原本放在我面前的食物放到我媽面前。我媽媽驚訝地看著我。
美德是美好的東西。它既不虛偽，也不麻木，而是真實，精彩，快樂。美德可以是對親人，朋友，老師，甚至是陌生人。只要心中有愛，妳就會發現生活是多麽美好。
我喜歡美德，美德讓我感受到生命的價值。美德無處不在，幸福無處不在。
“呃”美德故事讀後感，400字左右。急！！！！
我身邊的美德故事。
著名雕塑家羅丹說過:“美德在生活中並不缺席，只是缺少發現美德的眼睛。”別林斯基也評論美德。"美德來自靈魂深處。"美德無處不在。只要妳關註它，它就在身邊。
我今天記錄的故事發生在我身上，不是發生在我親愛的身上。
關於媽媽的壹件事。
那是春節的前壹天。天氣很冷，刺骨的寒風夾雜著雪花。
地面像刀子壹樣在人們臉上刮來刮去。街道人煙稀少，偶爾可見。
幾個行人也裹著厚厚的棉衣匆匆回家。從英語課開始，我就央求我媽盡快找個飯店，吃頓溫暖的飯驅驅寒。媽媽帶我去了壹家叫“滿堂春”的餐館，點了兩份。
我點了壹盤熱氣騰騰的餃子，開心地吃了起來。好冷啊
天啊，吃到這麽好吃的東西，我感到壹種意想不到的享受。
如果這時有人問我幸福是什麽，我壹定會告訴他，坐在寒風裏。
在溫暖的餐廳，吃著熱氣騰騰的餃子就是幸福。
正當我們享受美食帶來的快樂時，壹家餐廳來了。
冷得發抖的老人。他大約八十歲，穿著樸素。他的帽子
地板上落滿了雪花，我的臉，
胡須上覆蓋著霜。老人顫抖著請求服務
服務員給他端上了壹盤炒豆芽和兩兩白酒，但是很久都沒有人搭理他。老人很生氣，
稱他們為“狗瞧不起人。”這時，
母親上前幫助老人，讓他坐到我們的桌子旁，擦去他臉上的冰水。,
給老人點了他最喜歡的食物和酒，
然後把我們的餃子推到老人家面前說:
"老年人吃餃子首先是為了暖身."
！老人感動地說，媽媽真是個好人。這時，
很多人在吃飯，都向母親投去贊許的目光，嘖嘖稱贊。
看到這壹切，我心裏很高興，我為有這麽好的媽媽而驕傲。突然覺得媽媽更善良可愛漂亮了。我暗暗下定決心要向我媽學習。為了弘揚中華傳統美德，傳承中華文明，我應該做出我的貢獻。在很多事件中，總會出現有德有醜的人。而善良讓我們傳播，醜陋讓我們羞愧。中華美德是中華民族不可或缺的壹部分。沒有它，城市和國家就無法發展。所以要從小事做起，從自己做起，希望全體市民壹起做起。不要讓中華民族從我們手中滅亡，讓它代代相傳。正所謂“勿以小善，勿以小惡”。我欽佩那些做出無私貢獻的人。雖然這些都是小事，但卻給我留下了不可磨滅的印象，讓我終生難忘。
人因為充滿了美德而變得更加美麗。
這個國家更和諧，因為它充滿了美德。
世界因為充滿了美德而更加多彩。
(3)寫壹篇400字左右的關於閱讀美德故事的作文。
在這個假期裏，我讀了壹本高爾基寫的小說《童年》。這是第壹部根據高爾基自身經歷寫成的自傳體小說三部曲。這部小說從壹個側面反映了作家的童年成長經歷，描繪了19年末俄羅斯社會生活的圖景。
這本書主要講述了阿麗莎三歲到十歲的童年故事。小說從“我”跟著媽媽去找爺爺開始，到爺爺叫我去“世界”找吃的結束。我爺爺開了壹家染坊，但隨著家業的逐漸沒落，他變得小氣、貪婪、專橫、殘忍，經常毆打奶奶和孩子，無情地剝削工人。被他打得不省人事。年輕的阿萊莎也被樹枝壓得不省人事。他還偷偷放高利貸，甚至鼓勵幫手偷東西。兩個叔叔也是粗魯自私的市儈，整天為了財產吵架打架。在這樣壹個充滿殘酷和仇恨的家庭裏，年輕的阿麗莎過早地認識到了世界的痛苦和醜陋。叔叔們爭吵、爭奪財產的場面嚇壞了小阿麗莎。
然而，即使在這樣可怕的環境中，也有溫暖和光明。這是阿麗莎的祖母和其他人過的另壹種生活。我奶奶善良，聰明能幹，熱愛生活，對每個人都很耐心，有著聖人般的寬廣胸懷。她就像壹盞明燈，照亮了阿萊莎敏感而孤獨的心，她對阿萊莎的影響也正如高爾基後來寫的那樣:“在她來之前，我.但她壹出現，就喚醒了我，把我引向壹個光明的地方。是她對世界無私的愛豐富了我，讓我充滿了應對艱難生活的強大力量。”他的祖母在黑暗骯臟的環境中，壹直保持著他對生活的勇氣和信心，逐漸成長為壹個堅強、勇敢、正直、有愛心的人。
快樂的童年也差不多；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿萊莎在爺爺家的生活經歷為基礎，刻畫了壹群栩栩如生的人物形象:有嚴厲暴戾的爺爺、善良的奶奶、喜歡喝酒鬧事的叔叔、美麗憂郁的媽媽、會跳舞的“小Zgang”；有擡腿踢媽媽的繼父，有被稱為“奶奶”的綠衣老婦，有在化學實驗中孤獨而執著的“好東西”房客，有自殺的小偷彼得大叔，有壹群在雪島上打草鞋偷木板過日子的善良小流浪漢...
小阿麗莎帶著壹顆脆弱而敏感的童心生活在這群人當中，經歷著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了強大的力量來應對艱難的生活。苦難讓他明白，大多數俄羅斯人和孩子壹樣，喜歡逗著玩悲傷，他們不以自己是不幸的人為恥...正是從這個足跡中走出了壹個文學巨匠，世界被他增光。童年也為我們打開了壹扇認真了解壹個偉大民族的小窗口。
讀完這本書，我不僅讀到了扣人心弦的故事，收獲了寶貴的精神食糧，還學到了刻畫人物形象的巧妙簡練的敘事風格。高爾基的壹生教會了我如何從容淡定地面對生活的危機和挑戰。我受到了
春節——我身邊的美德故事，400字。保持原創。謝謝妳
春節是所有學生都期待的節日，但同時老師也會留壹些作文作業。妳還在為怎麽寫作文發愁嗎？下面是考吧整理搜索的壹篇關於春節習俗的作文，供大家參考。春節是我們中國農歷的新年，所以它對我們中國人來說非常重要！所以春節前的準備也是必不可少的。新年到了！新年到了！家家戶戶都在忙著貼春聯、剃頭、做年夜飯...要做的事情太多了，“規矩”太多了！有些習俗還是很奇怪的。無奈之下，我去問我媽是誰在貼春聯。我看到我媽把“福”字倒過來了。當然，我知道我為什麽把它倒過來。把“福”字倒過來是習俗，表示“福”已降(到)！但我還是問:“過年有什麽習俗和規矩？”媽媽停下手中的活，耐心地和我說話。原來，以前春節有放鞭炮的習俗，起源於“年獸”的故事。很久以前，有壹種“年獸”長期生活在深海海底。除夕夜，他跳海，到處作惡。有壹年，壹位老人用打槍、穿紅衣服、貼紅春聯的方式趕走了“年獸”，風平浪靜。從此，這種方法流傳開來。但是現在廣州禁止燃放煙花，所以我們不會再做這個活動了。除夕對我們國家來說極其重要。今天晚上，我們家要慶祝新年，吃團圓飯。吃年夜飯是春節裏家家戶戶最熱鬧、最享受的時候。除夕夜，壹桌豐盛的年菜，全家團聚，圍坐在桌前，吃團圓飯。人們不僅享受著餐桌上的美食，還享受著歡樂的氣氛。桌子上有雞、鵝、烤肉等等。壹般有兩樣東西，壹個是火鍋，壹個是魚。火鍋熱氣騰騰，說明紅紅火火；“魚”與“余”諧音，意為“壹年以上”。最後的甜點，祝未來甜蜜。今天收獲很大，了解了很多過年的習俗，但是感覺有點迷信，不過好像也是壹種樂趣。只要我開心，為什麽不迷信呢？更何況這是傳統習俗。我寧願信不信。
《武》美德少年故事(短文400字左右)
自古以來，助人為樂就是我們的傳統美德。人人都說:“父母是孩子最好的老師。”這是壹個很好的觀點。我媽媽是壹個熱心幫助別人的人，對我影響很大。因此，我也是壹個樂於助人的人。
我們班有個女同學是我的好朋友。她不僅學習好，小提琴拉得也很好。
壹次體育課，老師讓我們兩人壹組跳回去。她不小心摔了壹跤，摔斷了左手，這給她帶來了很多不便。上課沒辦法接，班裏的同學都幫她。
課間我會陪她玩。雖然那段時間玩的不多，但是我覺得真心實意的幫助壹個人是多麽的開心。
中午，她在學校吃飯，所有的同學都幫她做飯。放學後，同學們也爭先恐後地幫她收拾書包，有時還會主動送行動不便的她回家。在這麽多同學的幫助下，她的健康很快恢復了。老師也表揚了我們。在壹次征文比賽中，她還把這個寫成了作文，說她壹輩子都不會忘記幫助過她的我們同學。
幫助別人不僅給接受者帶來了方便，也給了他們壹份簡單的快樂。只要每個人都在生活中獻出愛，這個世界就會變成壹個美好的世界。
《魯》春節我身邊的美德故事已經400多字了，六級水平快了，謝謝！
我像妳這麽大的時候也是壹個人。不要試圖抄襲，我會給妳壹些如何寫作的建議。返回
關於美德故事，說白了就是妳做了別人文明的事情，比如簡單的把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏，幫助行動不便的人過馬路，幫他們找到問路的地方。這些都可以做到。作文只是吹編，但不要太過分。描述完別人的美德，我說我感受到了，也看到了有需要的人主動幫助我學習美德。基本上就是這樣補上，通過考試，保證無憂。不敢說什麽特別高的。學會想象，註意美德二字。
《齊》問德故事約400字求解答。
讀後感是壹種以抄為主的讀書筆記。要用親身經歷、實踐經驗、生動事例來闡明“讀書”得來的道理。所以在讀後感中既要寫“讀”，也要寫“感”，既要記敘，又要講道理。敘述是討論的基礎，討論是敘述的深化。這兩者必須結合起來。
讀後感主要以“感覺”為主。要適當引用原文，但不要太多，要以自己的語言為主。在表達方法上，可以用敘述和討論的方法。討論的時候要多註意分析推理，例子不要太多。在結構上，壹般要在開頭提示“閱讀”，從中衍生出“感覺”。把重點放在表達自己的感受之後，最後會有返點。
壹般來說，當妳寫讀後感時，妳應該做三件事:
1，了解原文內容。“讀後感”，顧名思義，就是先讀書後感受。所以，讀書很重要。只有閱讀並抓住原文的重要內容，才能寫出自己的真實經歷。
2.寫出自己經歷中最深刻的部分。壹篇文章包含的內容很多，要抓住文章中自己體會最深的內容來寫。如果妳沒有深刻的體驗和豐富的感受，看完就寫不成功。
《我身邊的八個美德故事》400字。
在奶奶住的大樓裏，住著壹位老婦人。這位老太太腿腳不太好，走路很不方便。為了方便照顧她，她女兒搬來和她壹起住。
每天早上，老婆婆的女兒早早起床給老婆婆做早餐。早飯做好了，她還要幫老婆婆穿衣、洗水、梳頭。吃完早飯，老婆婆的女兒先出去買菜，菜買回來，然後推著老婆婆坐輪椅出去散步，呼吸新鮮空氣。老婦人的女兒也為老婦人做了壹頓美味的午餐。午飯後，我在給老太太腿腳的同時，也給她講了壹些新的東西。老婦人的女兒仍然每天給老婦人洗澡。
我聽奶奶說，有壹次壹個老婆婆想吃螃蟹，可是那是夏天，螃蟹不上市。為了滿足老人的願望，老婆婆的女兒去了很多菜市場卻沒有買到。她去了很多大超市，最後在離家很遠的壹家大超市買了螃蟹。老婦人終於得到了她想要的螃蟹，她高興得像壹朵盛開的菊花。
老婦人的女兒日復壹日，年復壹年地照顧她。鄰居看她這麽努力，勸她送去養老院，她就是不願意。她說:“我媽媽辛辛苦苦把我養大。現在她老了，我要好好照顧她，報答她的恩情。”
老太婆女兒的行為讓我想起了我在古今聖賢那裏學到的壹句話:“老人老了，年輕人年輕了，年輕人年輕了。”我們每個人都應該有這樣的美德。
九:我想用300到400字左右的篇幅來傳播美德的故事。
媽媽的腳
今天突然又想給媽媽洗腳了。
把壹盆溫水放在媽媽面前。經過多次推脫，我媽終於讓我給她洗腳了。
把妳的腳放在水裏，輕輕地觸摸它們。那雙腳上有深深的裂縫，像寬闊的鞋底上的溝壑；那些腳，非常粗糙，摸起來像壹張砂紙；那些腳很深，總是在沈默中低語...
然而，它凝聚了所有母親的愛。
我很小的時候，媽媽總是騎著自行車送我上下學。開學三四天，突然不想上學了。我媽在前面騎，我在後面吵著不去上學。我壹到學校門口就哭了，好像學校太可怕了。媽媽剛把我抱下車。我立馬又搶了車哭著不去學校了。我媽氣得用大腳踢我。我哭得更厲害了，放開了車。我媽頭也不回地騎走了，留下我像個小醜壹樣站在學校外面。還是班主任看到了我，紅著眼睛把我帶回了教室。在學校呆了半年，我媽突然來看我。我註意到她時哭了。我媽蹲下來給我擦眼淚說:“別哭，眼睛腫了就不好看了。”我剛才踢妳了嗎？讓媽媽看看。“聽了媽媽的話，我哭得更厲害了。從那以後，我再也沒有在學校哭過。
我花了很長時間才明白媽媽的腳，也正是她的腳讓我明白了很多。
現在放暑假了，我媽的腳還是沒停過。下班後買菜做飯洗衣服晾衣服...而我就舒服多了，就呆在家裏玩，學習。
母親的腳承重很大；媽媽的腳不停地忙碌著；媽媽的腳深深打動了我。
雖然我給媽媽洗過腳，但是媽媽的腳讓我刻骨銘心，成為我心中的壹道風景。
誰能給我寫壹篇400多字的關於壹個讓我印象深刻的美德的小故事(自擬題目)？
日復壹日，年復壹年，期待已久的春節終於到來了。
這個時候，最吸引我註意力的是天上五顏六色的煙花。
正月初壹。天亮前，我聽到鞭炮聲“劈裏啪啦”。我聽到聲音，跑到陽臺上，只見到處壹片紅色——那是昨晚狂歡的痕跡。
突然，壹個小小的身影映入我的眼簾。哦，是我的表弟。我看見他向我揮手，示意我下樓。我下去後，看到他拿著很多煙花爆竹。只聽見“哧”的壹聲，煙花立刻升空，瞬間爆炸。然後表哥又接連點了幾個煙花，有的像無數流星，有的像五顏六色的花，有的像金色的太陽...把天空變得像白天壹樣真美！然而，美麗的壹幕只持續了壹兩秒鐘就消失了。嘖嘖，看來煙花也有“曇花壹現”的道理！美好的東西總是短暫的！)
妳看，就連我這個壹向膽小的人，也抵擋不住煙火的誘惑，自己玩起來。我點燃“仙女棒”，跟著它跳舞，像壹個不食人間煙火的小精靈；我從長棍上抽出另壹根，點燃，它立刻瀟灑地沖向天空，頭也不回...天空突然變成藍色和紅色...我被城市裏的煙火陶醉了。
不壹會兒，表哥手裏的壹把煙花爆竹(鞭炮的外號)就只剩下“渣”了。地上全是“渣”——煙花爆竹的殘留物。結果我和表哥被罵了，被迫留下來，為我們種下的“惡果”付出代價。終於，轟轟烈烈的元旦在我們的“掃渣”工作中結束了。
但那時候，天空還在放光，整個城市都沈浸在煙花和禮炮的巨響中。天空中五彩繽紛的光芒壹直伴隨著我們，“掃渣”這種枯燥的工作似乎也變得不那麽討厭了。相反，那些輝煌壹直留在我對春節的記憶中，甚至難以忘懷。