寫作思路:
1，開始
(1)能描述我表妹的長相；(2)能概括地寫出他的性格特點；(3)可以介紹他的愛好和特長。
2.在中部
寫壹下表哥的性格，愛好，特長等。寫性格，愛好，特長的時候，具體寫壹下我表姐在遇到事情時的反應和表現。比如用壹兩個小故事來表現我表哥在讀書、下圍棋、打乒乓球、唱歌跳舞、畫書法、彈鋼琴、做小制作、玩電腦等方面的愛好或特長。妳也可以寫妳表弟的優點或缺點。人無完人，各有優缺點。
3.結局
能總結出我表哥的特點，從頭到尾呼應。
作文壹:藍天上靜靜地飄著幾朵白雲，颯颯的風吹過，給炎炎夏日帶來壹絲涼意。天空下是壹大片郁郁蔥蔥的草地。壹個瘦弱的男孩正彎腰踮著腳從深處向草地走去，手裏拿著紗布撲過來，蟋蟀蟬被網住了。
這個男生是我表哥——我姑姑的孩子xx。他又高又瘦，英俊的臉上鑲嵌著壹雙明亮的小眼睛，笑起來是彎彎的月牙。每年暑假，我都會去鄉下的姑姑家。去年暑假，我像往常壹樣來到姨媽家，和表妹熱情地擁抱打滾。表哥對我說:“妳先休息壹下，明天我帶妳去山上抓蟋蟀。”我反復答應，期待第二天。
第二天早上，我起了個大早，等不及他帶我去抓蟋蟀了。我表姐慘淡的看著我說:“還沒到時候。我們得等著吃午飯。下午太陽不太大，我們可以趕上。蟋蟀，這個小家夥，能跳得很快，壹眨眼就跑了。”
我忍住焦慮，壹秒壹秒地計算著下午的到來。到了山上，表哥說:“壹定要先找到草長得茂盛的地方，用長棍輕輕敲打草叢，把蟋蟀嚇出來。”表哥說了也做了。我跟表哥學的，就是說不到點子上。我花了很長時間才抓到壹只，但我已經很開心了。我表弟手快眼快，很快就抓到了幾只。表哥還對我說:“春天的時候，這山坡上開滿了各種各樣的花，到處都是香味，美極了。”晚上還可以在山上看星星。那些星星就像漫天的碎金，閃著晶瑩的光。"
我表哥總能講出送人的故事，這我就不知道了。而我總是在家裏度過無聊的時光。
可惜暑假總會結束，馬上就要開學了。那壹天，我的眼淚浸濕了遍地的綠草，我依依不舍地和表哥告別。我多麽希望我能像我的表弟壹樣在大自然中快樂地玩耍。
作文二:從生到死，我們註定要遇見無數的人。這些人中，有的是妳的親人，有的是妳的夥伴，有的妳連他的名字都不知道。但是，這些人中有壹個會給妳留下深刻的印象，我也不例外。讓我印象深刻的人是我的表哥——XXX。
我表妹今年十八歲，身高壹米六八。他有壹雙明亮的眼睛，高挺的鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴，還有壹對小巧的耳朵，讓人覺得他朝氣蓬勃，是個身強力壯的小夥子。
我的表弟非常喜歡學習。有壹次，我和媽媽去他家做客。壹進門就看到堂弟壹個人在房間裏做作業。他母親說:“林兒，我哥哥來了。來和他玩吧。”我趕緊說:“不用不用，讓我表哥寫作業吧。”我過去看看我的表弟在研究哪個課題。乍壹看，嚇了我壹跳。表哥才二年級，已經在寫壹年級的習題了。為了不影響他的學習，我走出了他的房間。過了壹會兒，表哥寫了，才發現我們來做客了，已經過了半個多小時，他才趕緊跟我們道歉，下樓跟我打羽毛球去了。唉，表哥真是個書呆子。但正因為如此，他的成績總是名列前茅。
表哥不僅學習好，還經常幫助別人。記得有壹天，我和表妹走在去外婆家的路上。壹輛車在路上橫沖直撞，速度非常快，快要撞上壹輛嬰兒車，車裏有個孩子。說時遲那時快，表哥壹躍而起，推開了嬰兒車。好在善有善報，惡有惡報。我表哥只是擦破了皮，沒被車碾過，但是車主呢？但是被路過的警察攔住了，司機被逮捕了。回家的路上，我問表哥:“表哥，妳為什麽冒著生命危險去救人？”表哥幽默地說:“助人為樂是男人的本色。”
的確，我表哥就是這樣。她不僅學習好，而且還幫助別人。他為我樹立了壹個好榜樣。所以，我很佩服他，佩服他的高尚品質和良好習慣。我為有這樣壹個表哥而驕傲！
作文三:表哥是個不折不扣的“倔脾氣”。
他能有多固執？我還記得寒假的時候，我們壹起去了外婆家。表哥到了外婆家，連招呼都沒打就沖到二樓房間寫作業。當時是中午。除了喝水，他從不出來休息。奶奶和阿姨把飯做好，讓我叫表哥出來吃飯。結果我問他左邊還是右邊都動不了他。他總是說:“等壹下，然後我再吃。”奶奶沒辦法，只能讓我們先吃。直到傍晚，表哥才筋疲力盡地下樓。這時，晚餐已經開始散發出香味。肚子餓了很久的表哥終於拿起碗筷大口吃了起來。
還有壹次，奶奶做早飯的時候，表哥堅持幫奶奶燒柴。奶奶攔不住她，就讓他在竈前幫忙。我以為他只是想試壹試，沒想到他認真地加了柴火，直到奶奶把菜都端上桌才離開爐子。看著表哥被柴火熏的大紅臉，我忍不住笑了起來，暗暗佩服。
我表哥的“固執”是毅力和自律。他做的每件事都有始有終。這種精神正是值得學習的！