1.2022年文化體育活動計劃
為熱烈慶祝中國共產黨成立xx周年，豐富和搞活機關事業單位業余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進壹步提高幹部職工素質，市政府工委、市糧食局決定聯合舉辦慶祝“七壹”紅歌歌唱比賽聯歡活動。為確保活動的有序進行和圓滿成功，特制定具體方案如下:1 .
主辦單位:市級機關工委、市糧食局黨組
時間:20xx年6月28日
地點:武威沙漠公園
1，上午九點半，主持人宣布活動開始。
2、領導講話。
3、歌唱比賽、謎語競猜、知識答題。
4.頒發競賽獎牌。
5.合唱《歌唱祖國》結束。
二、活動組織
活動成立了聯合領導小組，由市直機關工委副書記徐友琴同誌任組長，市糧食局黨組書記、局長柴二珍同誌和市直機關工委副書記王贏同誌任副組長。文化體育活動聯合小組設有辦公室。辦公室主任為武威市糧食局副局長達瑞遠同誌和市直機關工委紀檢組組長範文同誌。具體事宜由市政府工委宣科和市糧食局辦公室辦理。
三、活動的內容
1，參賽單位紅歌大賽，歌唱祖國，歌唱黨的生日；
2.有趣的謎語競猜；
3，知識來回答。
四、入門方法
1.參與單位:市級機關工委、市糧食局分局、市第二糧油公司、市小賣部供應站。
2.註冊方式:
(1)報名時間:各單位於6月10前將參賽選手名單及參賽作品報送市政府工委宣科、市糧食局辦公室。
(2)紅歌比賽，每個單位8人組隊，每隊指定演唱2首歌曲(附預選歌曲名單)。參賽者穿著白色襯衫和深藍色褲子。
(3)知識競猜和猜謎語活動面向所有參與者開放(每答對壹題，猜中壹題，獎勵紀念品壹份)。知識題和謎語由主持人現場提出。
動詞 （verb的縮寫）活動獎勵
紅歌比賽分為壹等獎和二等獎。獲勝者將獲得獎品，其他參與者將獲得紀念品。
不及物動詞預算
* * * 9750元，由參加單位分攤。
2.2022年娛樂和體育活動方案
1.活動時間:20xx年2月10，農歷正月初壹。地點:上石鎮友愛村友愛小學。
三。活動:農民拔河比賽，農民趣味運動。
四。活動負責人:友愛的村幹部及各村黨支部。
動詞 （verb的縮寫）實施方案:
(A)農民之間的拔河比賽
1.組隊方法:友愛村夏夢、友愛、板新、板碧、麗娜、唐斯六個黨支部組織群眾組成六個隊進行比賽，要求每個隊人數相同。
2、比賽規則:采用淘汰制，獲勝隊進入下壹輪抽簽小組復賽，失敗隊直接淘汰；采用三局兩勝制，第壹場和第三場重新選擇場地；每輪比賽前，領隊會在裁判辦公室抽簽；每場比賽的順序按照抽簽從小到大進行編號；參賽選手不得中途更換選手，否則取消參賽資格。
3.獎項設置:大賽將設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)農民利益運動
1.活動:射擊和投擲。
2.工作安排:
(1)現場活動組:負責活動的現場設計與布置，各項活動規則的制定與組織。
(2)拔河:準備繩子，在場上畫線。
(2)射擊:參賽選手在3米距離內排隊射擊，獲勝者將獲得肥皂、香煙等獎勵。
(3)拋圈:將能圈起來的獎品在地上放幾排，平行放置幾排，間距2。在5到3米的距離畫壹條線，在線外扔壹個圈，獲勝者將獲得獎品。
不及物動詞預算(* * 3000元):
(1)農民拔河(1600元):
壹等獎1，獎給400元；二等獎兩名，各獎勵300元；三等獎三名，每名獎勵200元，共計1600元。
(2)農民利益運動(800元)；
1，拍攝(400元):
獎品獎金預算:400元。
2.拋圈(400元):
獎品獎金預算:400元。
(3)工作預算(600元):
工作人員津貼:600元。
3.2022年娛樂和體育計劃
為進壹步加強機關文化建設，豐富黨員幹部業余生活，營造“快樂工作、健康生活”的工作氛圍，直屬機關區黨工委、區文體旅遊局、區機關事務局聯合成立了區級機關黨員幹部文體俱樂部。具體方案如下:1 .參與者。
區政府大樓和區行政服務中心(東、西座)工作人員
二、俱樂部的內容和形式
根據黨員幹部的不同興趣愛好和文體活動的不同特點，主要建立了2大類7個俱樂部:
(1)體育類:
1，太極傳社。從政府機關和單位招募太極拳運動愛好者，組建太極拳俱樂部。主要形式是邀請專業教練定期舉辦培訓，為俱樂部會員提供技術指導，為日常活動提供場地。
2.健美操俱樂部。從機關單位招募健美操愛好者組建健美操俱樂部的主要形式是邀請專業教練定期舉辦培訓，為俱樂部成員提供技術指導，為日常活動提供場地。
3.乒乓球俱樂部。從機關單位招募乒乓球愛好者組建乒乓球俱樂部的主要形式是邀請專業教練定期舉辦培訓，為俱樂部成員提供技術指導，提供日常活動場地。
4.象棋俱樂部。從機關單位招募象棋愛好者組建象棋俱樂部的主要形式是邀請專業教練定期組織培訓，為俱樂部成員提供技術指導，提供日常活動場地。內部國際象棋錦標賽每年舉行壹次。在此基礎上，選拔象棋大師組成正式象棋隊，並適時與其他隊伍進行友誼賽。
(2)文學藝術:
1，攝影俱樂部。招募機關單位攝影師組建攝影俱樂部，定期邀請專業攝影師授課，以與XX攝影協會聯合運營的形式為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評選活動，優秀作品將由攝影協會派出參加各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影活動。
2.書畫社。招募機關單位書畫愛好者組建書畫社，以書法、美術兩個興趣班為主，以與XX書法藝術協會聯合運營的形式，定期邀請書法、美術老師為社友進行技術指導和培訓。不定期組織作品評選活動，其中的優秀作品將由協會派出參加各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生活動。
3.聲樂俱樂部。從政府機關招募聲樂愛好者，組建聲樂俱樂部，主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織培訓，為俱樂部會員提供技術指導，為日常活動提供場地保障。在此基礎上，選拔優秀人員組建區機關樂器隊、合唱隊，適時組織隊員參加各級比賽。
第三，組織方式
各俱樂部根據實際情況成立，直屬機關區黨工委負責活動的策劃、組織和開展，以及俱樂部的日常管理、協調和服務；區文體旅遊局負責聯系教師，提供活動基本設備設施，協調公共文體場館使用，管理教師隊伍，指導教學過程，監督教學質量；區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。俱樂部利用業余時間組織活動，有關單位應協助提供活動所需資源。
四、推廣計劃
(1)宣傳發動。7月，組織開展了黨員幹部登記工作，各單位要高度重視，指定專人跟蹤，加強對黨員幹部的了解，廣泛深入開展，積極宣傳，並於7月24日前將登記情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬，社團組建完成，各社團制定出自己的活動計劃和相關制度，並將成員名單、計劃和制度上報區直機關黨工委和區文體旅遊局。
(3)活動。各俱樂部在7月31前召集會員組織第壹次俱樂部活動，然後各俱樂部按照計劃和制度有計劃地開展活動，並將相關活動簡訊和圖片上報區直機關黨工委和區文體旅遊局。
4.2022年娛樂和體育計劃
為豐富中專職工的課余文化生活，結合XX年學校工會重點工作安排，中專工會計劃組織健身活動，激發全體職工的健身意識，在中專學校掀起健身高潮，增強職工體質，使全體職工以強健的體魄、振奮的精神、團結的力量積極投身教育事業。活動計劃如下:1。組委會。
導演:
成員:
二、活動安排
本次活動* * *安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三個項目。
每次比賽的預賽由教研室作為壹個小組進行，由本部門工會組織安排。
踢毽子分為不合時宜的踢毽子(每名隊員兩次機會)和小組踢毽子(每組三人* * *)，不分性別，每局11球，三局兩勝，全部淘汰。
羽毛球比賽都是單打。每隊五人，比賽必須有女教職工。比賽是11球，3局2勝。在考慮種子選手後，抽簽決定比賽，前四名采用交叉賽，其余采用淘汰賽。具體日程另行安排。
定點射擊，隊員不限男女。
三、比賽安排
工會將根據實際情況在本學期和下學期安排這些比賽。具體安排另行通知。
四、排名計算
所有比賽按照分數從高到低進行排名。
踢毽子和踢毽子按計數排序，倒數第二名積1分，倒數第二名積2分，以此類推。
羽毛球比賽贏2分，輸1分，棄權0分。
定點射擊比賽同上。
動詞 （verb的縮寫）激勵
1.各教研室將根據比賽名次發放壹定的獎品，獎品根據獲獎等級不同以復印件的形式發放(未參加比賽的成員不予獎勵)。壹、二、三等獎成績相差不大，獎金額也不高，主要是鼓勵。
2.每個項目獲得1個壹等獎，2個二等獎，3個三等獎。
5.2022年娛樂和體育計劃
壹、指導思想中小學課外文體活動工程以全面貫徹黨的教育方針和《國務院中央關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育藝術活動，提高綜合素質，促進全面發展和健康成長，開展文體活動項目。以中小學生課外文體活動建設為載體，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉的習慣，規範中小學生課外文體活動的內容和形式，推進課外文體活動科學化、制度化、規範化，逐步形成松陽縣文體特色，努力建設和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標
從今年秋季開始，各中小學特別是義務教育階段學校要在鞏固提高體育、藝術教育課程質量和完善課外、社區體育活動的基礎上，全面實施課外體育活動，即通過學校組織的課外體育、藝術教育活動，使每個學生掌握至少兩項體育技能和壹項藝術特長(體育、藝術“2+1工程”)，進壹步推動學校體育、藝術教育的改革與發展。
三、實施原則
1，以人為本，全面發展，終身體育的原則。實施課外體育活動工程，推進“體育與藝術2+1工程”，必須以促進學生全面發展、確立終身體育為原則，根據學生發展需要，系統設計能有效提高學生體育與藝術技能的內容和方法體系，有效發揮體育與藝術教育功能。
2.深化課程改革，激發主體積極性的原則。實施課外文體活動，推進“體育藝術2+1工程”，學生是主體。要按照新課改的要求，積極落實新的教育理念，全面推進引導和激發學生參與體育藝術活動的熱情，通過活動的參與和錘煉獲得感悟和樂趣，從而掌握體育技能和藝術技能，提高能力和水平。
3.發展專業建設特色教育的原則。推進課外文體活動和“體育藝術2+1工程”，就是張揚個性，發展特長。是進壹步拓展教育空間，以目標構建內容，促進學生發揮特長，發展學校特色，構建具有松陽特色的體育、藝術教育課程體系，提高教育質量。
4.取長補短，師生同步發展的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育藝術2+1工程”，要以提高體育藝術教育教師的專業水平和教育能力為導向，面向全體學生，滿足學生完善人格、學習特長和技能發展的要求，滿足個體選擇發展和提高心智水平的需要，開展師生互動，堅持取長補短的原則，促進師生共同發展。
5.創造條件，確保安全的原則。課外文體活動的實施和“體育藝術2+1工程”的推進，需要基本的時間、空間、環境和物質條件的保障。要充分合理安排活動時間和空間，合理配置體育藝術教育資源。要遵循教育規律、活動規律、技能發展規律，將體育教學與校園建設(包括設施設備、環境布局)相結合，讓每壹項投入、每壹項活動安排都體現出對學生安全周到的關懷。
第四，實施範圍
全縣所有中小學
動詞 （verb的縮寫）實施要求
(壹)加強學習，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”的自覺性。
開展“課外文體活動工程”是當前和今後壹個時期我縣推進基礎教育課程改革、全面實施素質教育的重要內容和操作載體。也是學校全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面發展的重要途徑。也是衡量學校是否真正重視課程改革，推進素質教育的壹塊“試金石”。各學校要組織教師認真學習《教育部辦公廳關於開展“體育與藝術2+1工程”試點工作的通知》，不斷豐富體育節、藝術節的內容。用多元智能理論和新課程改革理論統壹思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學校要充分考慮教師、學生愛好、周邊居民喜好等因素，因地制宜開展活動，善於引導學生，使學生樂於參加課外文體活動，促進學生身心健康發展。
(二)精心準備，整合資源，確保“課外文體活動工程”有序實施
1，充分發揮課堂的“主渠道”作用。壹是各校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改，以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發揮課堂教學的“主渠道”作用。要嚴格執行浙江省新課程教學計劃，開設體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，盡量安排專任教師。嚴禁教師占用音樂、體育、美容和綜合實踐活動時間給學生補文化課。規劃方案為“開展文化體育活動方案”。二是在教育教學過程中，學校要根據學校和學生的實際選擇學習內容，整合課程目標，將課程目標轉化為可操作的學習目標，落實“課外文體活動項目”指標。三是學校要引導師生樹立“健康第壹”的指導思想，切實保證中小學生每天有1小時的體育活動時間，特別是保證學生課間體育活動時間(其中中學每天25分鐘，小學每天30分鐘)。各學校要每年舉辦壹次全校性的運動會(或運動會)，每年舉辦壹次全校性的文化藝術節，開展壹次全校性的展示學生聰明才智的活動。
2.安排“第二課程活動表”。各學校要安排“第二課程活動清單”，為學生拓展智力和技能創造良好的時空環境。要建立各種興趣小組(如各種體育俱樂部、健身協會、藝術沙龍、人際交流中心、書畫社、英語角、民間樂隊、校運動隊、藝術團等。)那將有助於學生發展智力，提高體育藝術技能，組織學生自由選擇自己喜歡的活動(。要廣泛開展小型、多樣、豐富多彩的課外體育競賽和各種實踐活動。
3.加強體育和藝術教師的培訓。學校要加強專職體育、美術教師的培養，同時以專職體育、美術教師為核心，引導和帶動壹批有興趣愛好的專業化教師。全縣中小學用三年時間，使所有教師至少學習壹門體育或藝術技能，每個教師至少幫助壹個課外體育(心理)興趣小組活動，以滿足學生開展“課外體育活動項目”對教師教學技能的更高要求。
4.加強體育和藝術設施。松陽壹中、松陽二中、三中集團學校、民族中學、實驗小學集團學校、寨灘小學、王松小學、葉村小學、張西小學、新興小學、赤手小學等學校應配備體育場館、體育器材設施、音樂美專用教室等按照國家或省規定的器材目錄要求，能夠滿足學生開展課外體育活動的需要。全縣85%以上的學校要開放圖書館、閱覽室、微機室、棋牌室、娛樂室等體育場館和設施。同時，學校要充分利用科技、文化、團委等單位和社區的體育場地和器材資源，開展體育藝術教育活動。
(三)按照“2+1工程”體育藝術技能標準，規範操作，認真做好“課外文體活動質量”的評定和認定工作
1、“課外文體活動項目”的評估和認定工作，由學校組織認定。各學校要成立學生課外文體活動質量評估鑒定小組，由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任組成。根據教育部制定的“2+1項目”體育藝術技能標準(簡稱《標準》)，學校將安排時間進行評價鑒定，結果記入學生檔案。義務教育階段學生記入學生成長記錄袋和學生綜合素質報告，高中階段學生記入壹般素質評價檔案。由校長負責評估認定，教導處組織班主任和專業教師實施。技能標準應簡明易懂，易於實施，體現激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許重新評價並努力達標。
2、“課外文體活動項目”的評審和認定工作，不分年級、時間、項目，由學生自行申請後安排，鼓勵學生自主選擇每個項目。鑒定是通過我的現場表演、創作和測試的方式進行的。美術類根據標準中規定的作品數量進行認定。從2010春季開始，在全縣小學三、四、五年級和初中壹、二年級開展“課外體育活動項目”評估。學生獲得項目鑒定後，記錄在學生成長記錄袋中。
3.雖然“課外文體活動項目”2+1的評價主要是以技能為主，但在鑒定中要參考學生的興趣、態度、知識素養等綜合表現，促進學生對項目的重視，終身受益。
4、凡教育部《標準》未列入的項目，可根據學校的實際情況，參照類似或相關項目的技能標準，予以評定和認定。
六、組織管理
1.為加強對課外文體活動的領導，確保工作落實，縣教育局成立了全縣中小學課外文體活動試點工作領導小組，負責統籌規劃、指導管理、督導評估。各中小學要建立以校長為首的“課外文體活動工程”領導小組，由教導處組織班主任和專業教師負責實施，做到分工明確，責任到人。
2.學校要根據自身特點制定具體細化的實施方案和管理措施，把“課外文體活動項目”作為全面實施素質教育的新平臺，積極探索“課外文體活動項目”評價的實踐模式，在人、財、物等方面給予充分保障，確保這項工作的正常開展。請於2065 438+00 3月10前將各校“課外文體活動項目”實施方案報送縣教育局通識科。(實施方案需提交紙質文稿和電子文稿各1份，紙質文稿需加蓋學校公章)。
3、縣教育局將定期對學校“課外文體活動項目”的實施情況進行督導，及時總結各學校的典型經驗，並對在該項目中做出突出成績的學校和個人進行表彰。其中，各省(市)體育傳統學校和體育特色學校“第二課堂”活動學生參與率要達到95%以上(其他學校“第二課堂”參與率要力爭達到85%以上)，參加“體育藝術2+1項目評價”的學生年測試率達到100%。實踐中如有問題、建議和經驗，請及時與縣教育局普教科聯系。
4.建立評比表彰制度。縣教育局開展中小學課外文體活動示範學校和先進個人評比活動並予以表彰。