文明之德伴我作文1“文明之德是什麽？”我問自己。“文明之德是行為準則的修正，日常習慣的改善，精神修養的提高，個人道德的完善。”這是我的回答。
而在日常生活中，什麽是“文明美德”？——很簡單，然後對老師說“老師妳好！”撿起地上的壹張廢紙，扔進垃圾桶。當妳看到有人需要幫助時，伸出妳的手去幫助別人...
而在這茫茫人海中，這顆“文明與美德之星”離我很近，很近...他就是6班(1)的“鄭副班長”，他就是鄭昊天。鄭昊天雖然不是壹直以來的“文明美德之星”，但他是壹個該放下又該收回的人。
有壹次，體育課，壹個同學下課摔倒了。也許這是本能的善良。我想伸出我的手，幫他起來。就在我要去扶那位同學的時候，我的另壹只手“捷足先登”，比我更早，握在中間的手立刻縮了回去。我很尷尬，不禁有點惱火:我正要扶他起來。鄭昊天放了什麽手？但很快，我心中的怒火就熄滅了——因為我看到，鄭昊天不僅把他扶了起來，還壹邊扶著摔倒的同學，壹邊對他說了些什麽。鄭昊天的臉上寫著幾個大字:負責任的好班長！我覺得他說的話大概是為了安慰那個同學。此時，我的內心不再憤怒，而是充滿了敬佩。我欽佩正田樂於助人的精神，他的文明美德和責任感...
也許他早就忘記了，但這件事給我留下了深刻的印象...
鄭昊天是我最佩服的人之壹，因為他文明禮貌。樂於助人，有責任感，有愛心...而且——他永遠是我心目中的“鄭班長”！
文明與美德相伴。2如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為明天妳還會再來。如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為人生的價值不在錢袋裏；如果妳失去了文明，妳就是壹個徹底的失敗者，因為妳失去了做人的真正價值。
從小父母就壹直教育我要做壹個文明禮貌的人。但是，在這個科技發達但人心薄弱的社會，有多少人是文明禮貌的呢？
20xx 65438+10月65438+3月20日下午，廣東佛山2歲的小悅悅不慎被壹輛面包車撞倒碾壓兩次，導致車輛逃逸，隨後另壹輛車再次直接從女童身邊駛過。七分鐘內路過女孩身邊的18個路人對此無動於衷，只有壹個拾荒阿姨上前幫忙。這是什麽？這是因為人太看重自己的利益和面子，沒有顧及到別人的感受！被面包車撞了之後，小月月沒有直接死掉。如果路人能停下來把她送到醫院，小悅悅寶貴的生命也許就不會結束。但是十八路人視而不見，附近的商店裏肯定有認識嶽的人！但是他們沒有。他們沒有送小嶽躍去醫院。就這樣，小嶽躍結束了他寶貴的生命。對於小悅悅的悲劇，我們需要問，是什麽原因讓那麽多路人對躺在地上的小悅悅視而不見？但我們要告訴自己，我們每個人都有可能成為走過小悅悅身邊的“路人”。請停下來把她從街上拉出來。或者伸出援手，扶她脫離危險，這是本分，也是底線...請伸出溫暖的手，讓人心不再冷漠！
文明的美德，從身邊的小事做起。
文明無處不在，有時在妳腳下，有時在妳口中，有時在妳手中。簡而言之，文明伴隨著我們成長。
記得有幾天下午，我在放學的路上開心地走著，哼著小曲，揮舞著手臂，看著花兒多鮮艷，草兒多綠。但是好景不長，就在我要上車的時候，我還在幾步之外。壹陣風吹來，不知道什麽突然遮住了我的臉。公共汽車離開了我。我氣得把臉上的東西都撕掉了。我定睛壹看，是個尼龍袋。我越看越生氣。我剛才的好心情被打破了。我對自己說:“誰這麽沒心沒肺，亂扔垃圾袋？如果每個人都這樣做，中國的美好景象就會逐漸消失，就會變成壹片白色的祖國，沒有生機。”我的火氣漸漸降了下來，大步走向垃圾桶，把尼龍袋扔進垃圾桶，去等車了。
還有壹次，我坐在公交車上。司機看到我前面沒有車，就開始放松，結果事與願違。突然，壹輛紅色寶馬從壹條偏僻的小巷向我們的車疾馳而來。幸好司機發現得早，右腳猛踩剎車。公共汽車突然停下來。當時我沒註意，撞到了前面的叔叔。這時候，我的第六感告訴我，我會被批評。我戰戰兢兢地從舅舅懷裏慢慢爬起來。舅舅和藹地對我說:“小朋友，妳又受傷了嗎？”疼嗎？”我突然怔了壹下，說，“不要緊，叔叔，我沒事。”舅舅看著我。我看著舅舅，開心地笑了。
文明體現在妳的壹舉壹動。
文明之德伴我作文4。中國自古以來就是文明古國。
古代有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門雪梨”等典故。他們的行為反映了我們古老文明的優雅。
但是，在科技高度發達的今天，我們現代人不配擁有這個稱號。
隨地吐痰和亂扔垃圾...已經變得司空見慣。記得看過壹個故事:公交車上，上來壹個抱著孩子的男人，沒人給他讓座。壹位老先生站起來給他讓座。老人只是站起來，沒等他說話。抱著嬰兒的男人立刻搶著坐下。我匆忙踩了老人壹腳，老人痛得大叫。但是那裏的人若無其事地坐在座位上，沒有說謝謝，也沒有道歉。
這時，車上有人受不了了，指責他，但那個人恬不知恥地說，給抱孩子的人讓座是對的。另外，我也沒讓他放棄。他自願放棄了。妳怪我嗎？於是兩人吵了起來。最後是老先生勸他結束戰爭。
還有壹個故事:某公司邀請有合作意向的外資企業來廠參觀。外商有好感，但酒足飯飽就準備簽約了。廠長隨地吐痰，外商眉頭緊鎖，放棄合作。
這個時候，妳還能說我們還是禮儀之邦嗎？
相比之下，其他國家做得非常好。
我記得在德國的壹個晚上，路上沒有車，但是壹個老太太沒有過馬路，因為當時是紅燈，直到綠燈才過馬路。事後有人問她為什麽這麽做。
她說，如果樓上有孩子看到她闖紅燈過馬路，誤以為她可以闖紅燈過馬路，那就誤會他們了。
在此，希望大家不要因為我們是文明古國的人，就停止做文明的事。醒醒吧，我們在文明上已經落後於世界了。我們應該向世界表明中國仍然是壹個文明的國家。
文明與美德伴我作文5。那是去年10月的壹個晚上，天壹廣場舉辦了壹場時裝秀。
廣場中央搭起了壹個大t臺，燈火通明，模特們在舞臺上用活潑的節奏展示著自己的優雅，舞臺上擠滿了人。我和媽媽也擠在人群中，饒有興趣地看著。像鉆石壹樣的星星在深藍色的夜空中閃耀，月亮姐姐在守護著星星。這時，壹位年輕的媽媽也拎著大包小包擠進人群中觀看表演。
演出結束後，觀眾散去，年輕的母親離開了。“哎呀！”我離開的時候被什麽東西絆倒了。當我看著年輕母親留下的東西，看著這些奇妙的包裹時，壹個想法浮現在我腦海裏:如果我把這些東西帶回家，它們就是我的了。於是我把我的想法告訴了我媽，我媽很認真的說:“別人的東西妳不能要。”
我和媽媽坐在噴泉邊的長椅上，等待著年輕的媽媽。時間壹分壹秒的過去，夜裏刮起了風。我忍不住顫抖。我媽媽脫下外套給我穿上。這是廣場上匆忙的身影。她不停地環顧四周，好像在找什麽東西。原來是母親壹路找來的。我們把東西還給了她，她很感動，聲音顫抖:“太感謝了，有出國護照，不然明天上不了飛機。”媽媽讓她檢查壹下，她趕緊說:“沒有，沒有！”"
路上，我媽語重心長地告誡我:“不是我自己的東西，妳不能要。”拾金不昧是壹種美德，是做人最基本的道理。“我很慚愧我有這樣的想法。媽媽的話讓我受益終生。
文明美德伴我作文6當代，文明禮儀是衡量壹個人的標準，是人類進步的標誌，是社會生活的必需。
子曰:“不學禮儀，不可立。”孟子說:“愛別人的人永遠愛別人，尊重別人的人永遠尊重別人。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，被譽為禮儀之邦。作為初中生，我們應該講文明，懂禮儀。
然而，在我們身邊，總會看到壹些同學的不文明行為，有的同學有時會在樓上做“瀑布”，但這個“瀑布”並不比黃果樹瀑布遜色；有時，白墻上留下耀眼的“傑作”，而這“傑作”並不遜色於書聖王羲之寫的《蘭亭序》；有些學生在家裏不理解父母的辛苦和忙碌，在學校不聽老師的話。不文明的言論，粗魯的行為，讓文明失去了美，禮儀失去了愛。
其實禮貌很簡單。在學校，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”也不是隨便造的。看到垃圾要主動撿起來，上課認真聽講，下課不要喧嘩，在樓道裏安靜行走，上下樓梯向右傾斜，遇到同學要和老師打招呼，公交車上要讓座，要有禮貌，尊重對方，待人接物要有良好的品行。這樣，我們不僅成就了文明，也宣傳了文明。只要每個人都邁出文明的壹小步，社會文明就會邁出壹大步。作為安順普通市民，要發揚講文明守禮儀的好習慣，從身邊的每壹件小事做起。我們要在壹言壹行中用文明的行為規範自己、管理自己、教育自己。總之，文明禮儀不僅僅是在課堂上，在家裏，更是時時刻刻銘記於心，不分地域空間。
懂文明，懂禮貌，這是我們初中就開始學的。讓我們共同努力，把中國建設成為壹個文明禮儀之邦。
文明與美德相伴。作文7“只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成壹個新世界……”伴隨著優美的旋律，我想到了壹個人人皆知的故事。
壹位老婦人正在過馬路，這時她碰巧遇到了紅燈。路上沒車沒人，她就壹直等到綠燈亮。有人問她為什麽不走。老婦人回答說:“我不想讓孩子們誤解紅燈可以過馬路。”這個故事給我留下了深刻的影響。我覺得文明的延續和父母有很密切的關系。所以家長壹定要註意自己的語言和行為，給孩子樹立壹個好的榜樣。
電視上有壹則廣告。在壹輛地鐵車廂裏，壹個可樂瓶子掉在了地上。車上的人用腳踢它。沒有人想撿起來。突然，汽車停了下來。只見壹個戴著紅領巾的小男孩剛上車就把它撿起來捧在手裏。那壹刻，電視裏傳來壹個聲音:“文明競賽現在開始。
列寧同誌又壹次下樓，在樓梯狹窄的過道裏，遇到壹個女工端著壹盆水上樓。這個女孩壹看到列寧，就會後退讓路。列寧攔住她說:“不像這樣，妳拿著東西走了壹半，我空手去了。請先走。”他大聲而友好地說“請”。然後他靠在墻上，讓女工先上樓，自己才下樓。
別人踩自己的時候，不要辱罵。輕輕地說:“沒關系。”但卻可以壹直在別人心裏。
如果妳今天失敗了，妳不是失敗者，因為明天還會再來。如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為生命的價值不在錢袋裏。如果妳失去了文明，妳就是徹頭徹尾的失敗，因為妳失去了做人的本來面目。
文明之德伴我作文8什麽是“文明”？文明是指人類創造的財富的總和，尤其是精神財富，如藝術、文學、教育、科學等。，也指社會發展到更高階段的狀態。它是人類審美觀念和文化現象在傳承、發展、交融、分化過程中產生的生活方式和思維方式的總稱。是人類開始群居和專業化社會分工生活，人類社會雛形基本形成的現象。它是物質基礎豐富的產物，也是人類社會的壹個基本屬性。文明是人類在認識和改造世界的過程中逐漸形成的觀念和不斷進化的人性的具體體現。
今天我就當壹個講故事的人，給大家講講我生活中的文明美德。
有壹次和同學出去玩，在公交車上看到了這壹幕:壹個老太太正要坐下，壹個小夥子馬上跑過來坐下。那是最後壹個座位。可憐的老婦人只能站著。這是壹個大叔站起來對她說:坐下，老頭！”祖母說，“算了吧。”他補充道，“我很快就會到達車站。請做吧！”奶奶終於釋懷了，坐下來。我看在眼裏，也感動在心裏:以前的男人很沒禮貌，不尊重老人。後壹種人尊重老人，有禮貌，值得學習。走下車，心裏感慨萬千！
文明之德，如壹泓清泉，能滋養、撫慰我們的心靈。
前進的道路已經為我們鋪好。下壹步是我們要堅持不懈。萬事靠人為。首先要有中學生的美德，要有我們中華民族的美德。沒有美德的人是不高尚的。不要讓壞習慣汙染了如花的青春，更不要讓壞習慣陪妳走過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會產生星火文明，讓我們擁抱文明，與美德攜手同行！
文明與美德相伴我們的作文9同學們，當妳們在光滑的樓道裏走進教學樓，妳們會不會想起那個經常手裏拿著拖把，努力擦地板的阿姨？當妳和朋友在操場上玩耍的時候，妳看到園丁的老師正在努力地耕耘草坪的背面嗎？當妳徜徉在幹凈整潔的校園裏，有沒有感受到彎腰拖垃圾車的老人的艱辛？我們都知道春天是美好的，但妳要知道春天的校園是純潔的，是文明的！
生活在如此美麗的校園裏，同學們，不伸出雙手，怎麽能無視漫天飛舞的果皮碎屑呢？怎麽忍心讓白墻留下腳印，幸災樂禍的笑？妳怎麽能讓可恨的香煙在美麗的校園裏冒煙，妳怎麽能在同學朋友面前上演刀光劍影，插隊搶食堂，妳怎麽能擅自離校，背著班主任翻越圍墻，不顧他們的感受？難道妳沒有註意到老師眼中的壹絲擔憂和疲憊嗎？同學們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要妳我的文明禮貌！
在成長的過程中，我們不應該忽視這些瑣碎的事情。正是這些瑣碎的事情，培養了我們對生活的感悟。文明是風，可以吹動每壹個學生的心。文明是壹朵花，可以讓校園更加美麗。在這樣壹個公益廣告裏，搖搖晃晃的車廂裏，大家都在安靜地坐著，這時壹個乘客丟了壹個飲料罐，大家都在踢來踢去。碰巧有個學生把飲料罐扔進了垃圾桶。有壹句話:公德大賽正式開始。
朋友們，如果妳在課堂上被壹個微笑、壹個眼神、壹句祝福、壹句勸誡所感動；如果妳曾被校園裏的壹抹曙光、壹片綠葉、壹滴露珠所感動……那麽請用妳的智慧去品味多彩的生活吧！
文明與美德相伴我們的作文10我們的生活因為有幫助而充滿光彩。
-題字
助人為樂是壹種美德。它是靈魂的裝飾，時刻燃燒著我們的生命。
蘇聯大作家高爾基曾經給我們講過這樣壹個故事。從前，在壹片茂密的叢林中，漆黑壹片，幾乎看不清前方，壹群人邁著艱難的腳步跋涉。他們已經走了很多天了，臉色又黃又瘦，衣服也破了，肚子也餓了。沒有希望走出這片黑暗的森林。很多人絕望地倒在地上，眼神裏透露著壹種希望。這時，走在前面的丹科掏出了他的心，像壹團紅色的火，照亮了整個森林。人們看到這希望之光，立刻歡欣鼓舞，忘記了疲勞和饑餓，緊緊跟隨這位高舉紅心的英雄，壹個接壹個，在這希望之光的幫助下走出了森林。
助人為樂是壹種美德。是愛的傳播，它提醒我們播種希望。
記得還有壹次，我在網上看到壹篇短文，上面寫著:壹個登山者在途中遭遇暴風雪，他知道如果不盡快找到避難所就會被凍死，於是他壹直掙紮，直到筋疲力盡，雙腳不能動彈。就在這時，我的腳碰到了壹個硬硬的東西，扒開雪地壹看，原來是壹個凍僵的人。登山者遇到了麻煩。他應該繼續前進還是停下來幫助陌生人？在內心深處，他決定脫下手套，給這個凍僵的人按摩。經過壹些按摩，陌生人可以移動，登山者可以溫暖自己。最後兩人手挽手走出了困境。妳猜，如果登山者無視陌生人，不積極施救，不僅凍死的人會失去生命，還會被埋在暴風雪中。俗話說:“送人玫瑰，手留余香。
幫助是壹種美德，從最好的到最純潔的，再到最高的人性。
文明美德伴我們作文11最美的四月天，不知是誰剪開了禮儀，文明的春風像剪刀！壹大早，我壹踏進班級的大門，就看到學生們整齊地穿著綠色的校服，其他班級卻沒有穿。發生了什麽事？哦！原來翠苑二年級二班有壹堂特別重要的少先隊活動課，而且是公開課！
公開課開始了。本次活動的主題是“六星級團隊，爭做文明好少年”。準備了壹個多星期的六星團隊整齊列隊，自信有序的進入階梯教室，安靜的坐下。本次少先隊活動公開課在文老師“預祝本次活動圓滿成功”的話語中正式拉開帷幕。第壹個環節是我們的未來之星團隊。面對這麽多區級老師，上臺我既緊張又興奮。麥克風陸續來了，啊！終於輪到我了！只見我流利地說:“我們學了那句關於文明的名言。我說:學校是學習的地方，文明是成功的基礎。”說完，我心裏不禁松了口氣，我們的隊伍成功地通過了這個環節，我心裏壹陣幸福！
活動進行的如火如荼，最後是我們的重頭戲，也是我最期待最喜歡的部分。是北極星隊表演的舞蹈，伴奏曲是《文明之歌》。演出開始了，北極星隊穿著漂亮的衣服上臺。他們雙手交叉，隨著歌聲蹦蹦跳跳，美極了！臺下的學生壹會兒拍手，壹會兒跟星星搖頭，壹會兒跟星星左右伸頭最後，隊員陸以壹個劈叉結束，全場頓時掌聲雷動！
少先隊活動課喊完號就結束了。在這次活動中，我收獲了很多知識，也堅定了自己的勇氣。這個活動真的很有意思！讓我流連忘返！我要從生活中的小事做起，讓文明之花在我們心中綻放，爭做文明好少年！
文明與美德相伴我們的作文12有壹天，我懷著深厚的感情，為落水救人犧牲的船長李福根叔叔及其家人寫了壹張慰問卡:福根叔叔這位英雄，壹路順風！我們會永遠想念妳，祝妳的家人壹生平安！
壹位名叫李福根的船長，有壹天，他像往常壹樣駕著船去載客人。當船行駛到河中央時，壹個絕望的有自殺傾向的大媽，抱著孩子，跳進了洶湧的河水中。船上的人被這突如其來的壹幕嚇傻了。就在這時，船長富根大叔毫不猶豫地跳入河中，向母子倆遊去。這時，乘客的劉大爺也跳入河中幫忙施救。迎著急流，佛根大叔艱難地遊到那對母子身邊，用雙手把他們扶了起來。壹心求死的母親弄斷了佛根叔叔的手，搶救失敗。然而，雖然佛根叔叔盡了最大努力去營救他們，卻沒能幫助他們脫離危險。反而耗盡了體力，被無情的河水吞噬。主人公的壹生就定格在這壹刻。
我們很難過，我們很抱歉！從此，我們身邊失去了壹位可敬可親的好人。我也明白了，因為佛根大叔和陸大叔的義舉，讓人們的性之光普照天下，讓我們認識到，這個世界處處充滿了愛！
老師平時教育我們，尊重生命，自強不息，在面對危險的時候，期待互相幫助；父母教導我要尊老愛幼，真誠待人，助人為樂；更多善良可愛的人告訴我要善良，要體貼，要包容，要誠實。我始終相信這個世界充滿了愛和溫暖。佛根大叔和魯大叔用力量和勇氣告訴我們:好人在身邊，文明的美德在身邊...
文明和美德與我同在。只要我們仔細了解和關註身邊的人和事，妳會發現我們身邊有很多好人好事，文明美德之風隨處可見，我們的世界壹片春意盎然。
文明美德伴我們作文13現在科技和生活水平比以前提高了很多。文明美德有進步嗎？我們去看看吧！
鏡頭1:
在學校，有些同學在閱讀林的花叢中采花，隨意踏入學校草坪。高年級學生看到了，就在那裏立了壹個警示牌，告訴低年級學生不要摘花，不要踩草坪。果不其然，這個牌子掛上後，學生們就不摘花，不踩草坪了。
運動會結束後，學校操場不再像以前壹樣，到處都是書包和零食。現在操場的草是綠色的，好像從來沒有人來過。
鏡頭2:
在公共場所，有些人吸煙。當他看到禁止吸煙的標誌時，那些人不吸煙會感到不舒服，但他們仍然熄滅了他們的香煙。
買票的時候，人排得整整齊齊，插隊的人很少，有時還會互相退讓。
在公共健身中心，大家都在好好健身，沒有人去破壞公共健身器材。
鏡頭3:
在家裏，回到家我會主動幫媽媽做家務。我會擦桌子，掃地，洗碗，洗小衣服，給媽媽減輕了很多負擔。
我用壹個學期賺的錢買了壹個新書包。當我看到那些想上學的失學少年時，我毫不猶豫地把錢捐給了青基會。
在家裏，在學校，在公共場所，壹切都在變好。我相信，通過我們的共同努力，文明的美德壹定會更上壹層樓！
文明的美德伴隨著我們的作文14在生活中，文明隨處可見。今天就和大家說說“文明”這個詞吧。
我國是四大文明古國之壹，其他三大文明古國分別是:古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是，其他三大文明都被打破了，只有我們中華文明代代相傳，綿延至今。我國最早的文字是河南偃師二裏頭遺址出土的陶器上的銘文，目前還沒有得到解釋。而且我們的漢字從甲骨文到金文到篆書到隸書到楷書到行書到草書，很有傳奇色彩。
文明在生活中隨處可見。我現在是五年級的學生，曾經做過壹件記憶猶新的事情。那壹次，我和媽媽在超市買完菜，就在回家的路上。壹位時尚大媽騎著電動車經過壹段顛簸的路面時，她電動車上的壹袋蘋果像滑梯壹樣滾了下來。我看到後，趕緊過去幫忙，幫大媽壹個個把蘋果撿起來。我幫阿姨撿蘋果的時候，阿姨對我說了很多感謝的話，其他路人只是看了壹眼就走了。多麽令人氣憤的事情！現在這裏願意幫助別人的人真的越來越少了！現在講文明的人多，不講文明的人也多。路上隨地吐痰的人很多，隨便亂扔垃圾，隨便罵人！我非常希望那些隨地吐痰，隨便扔垃圾，隨便罵人的人能改掉這些壞習慣，讓我們的城市處處充滿文明的氣息！
在日常生活中，“妳好”、“再見”、“對不起”、“請”和“沒關系”等簡單的短語是我們生活中必不可少的禮貌用語。所以，讓我們都來講文明，創新風，共創美好世界！
文明與美德伴隨我們作文15中國被譽為“文明古國”和“禮儀之邦”，這是每壹個中國人的驕傲！然而，隨著中國社會的發展越來越現代化和科學化，壹個“文明”的好朋友有時離我們越來越遠。現在很多人粗魯罵人，壹點文明行為都沒有。這樣下去，中國這個“文明古國”的稱號還屬於中國嗎？在新加坡這個英語國家，很多公共場所都會貼上標語，但是壹些關於禮儀的標語，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止亂扔垃圾”等，都是用中文寫的。為什麽？答案是:“因為這些不文明的行為，大部分都是中國大陸來的遊客！”多麽令人震驚的回答！由此可見，不文明也是國恥！
那麽如何才能做到文明呢？文明要從壹點壹滴做起。在我們美麗的校園裏，經常有壹些不和諧的音符在跳動:地上的糖紙，草叢裏的廢紙，學生嘴裏偶爾冒出的臟話.....這些都會影響我們美好的校園。讓我們彎腰撿起壹張廢紙；讓我們控制它，不要說臟話...這個看似不起眼的舉動，足以證明妳是壹個文明人！在日常生活中，讓我們樂於助人，尊老愛幼，遵守社會秩序，弘揚社會公德，讓文明之風吹遍每壹個角落！
文明是人類禮儀的標尺，是現代人的必修課。讓我們從點點滴滴做起，養成文明習慣，讓文明永遠伴隨我們！