當時姚、宋與合並，均載於晚唐《鄖西之友》。長慶二年，正在國子監做博士的李劮，到九江看望弟弟李伯，李伯是江州刺史。當船行駛到環口時，突然遇到壹群入室搶劫的小偷。
幾十個持刀持槍的小偷命令他們停船。船停下後，強盜問:“誰在船上？”船夫答道:“是李劼博士。”
匪首聽後命令手下停止搶劫，並說:“如果真是李博士，我們就不搶他的錢。不過我輩早就聽說過他的詩名，希望他能為我們寫首詩。”
李佘聽後，攤開宣紙，寫了壹首絕句:井田沙宿遇夜客，雨瀟瀟河村，綠林小販夜知。他年輕的時候不用逃他的名和姓，但他是當今世界的王者。
土匪頭子對這首詩欣喜若狂。沒有搶李的錢，反而給了他很多財物。可見李當時名氣很大，此事也有其他版本，但大意如此。
關於這首詩，在《唐詩年譜》中有壹段有趣的記載:“嘗過九江，到萬口(今安慶市，萬水入長江渡口)。被搶的時候我問:“誰？隨從說:“李博士(曾任國子監博士)也。其貴胄酋長曰:“若李為博士，則不必抄襲。詩名久聞，想寫篇文章。
參與創造出獨特的雲。“這段軼事不僅生動地反映了唐代詩人的廣泛影響和普遍尊重，也說明了唐詩在社會生活中的廣泛應用——它甚至可以用來獎勵‘綠林小販’。
但這首詩的流傳並不單純是因為“技巧”的奇妙，而是因為它在即興幽默中包含了相當嚴肅的社會內容和現實感受。摘自《唐詩鑒賞詞典》和林寺的和尚家壹天到晚發呆，突然聽到自己在拼盡全力爬山。
因為竹院和尚的話，我要住半天。牧童詞去放牛，放牛順流而下。
晚上去放牛，村裏趕牛。春雨晴蓮出林，蘆葦吹莎草e 799 be 5 ba a6 e4b 893 e5b 19e 31332646333綠。
腰間插滿羅勒的短箭，再也不怕老虎咬小腿。註意早上把牛放好，放在河彎的地方；晚上把牛放在村口的山谷裏。
在細細的春雨裏，他穿著蓑衣走出樹林，睡在綠草地上，把蘆管當樂器吹。然後在腰間隨機貼上茵陳當刀箭，這樣就不怕老虎欺負小牛了。
2.邱毅文言文閱讀與回答邱毅擅長打江山2。讓邱毅教兩個人下棋，其中壹個全神貫註，但邱毅在聽；雖然有壹個人聽了，但是壹心以為是天鵝來了，就想幫弓付6，把它射了。雖然是借鑒，但是可以借鑒。為什麽是明智的？⑨:不，不是。"
①出自《孟子·告子》。邱毅，當時的圍棋大師。去吧去吧。邱，大名。因為他擅長下圍棋，所以被稱為“邱毅”。這是古人罵人的習慣。
②【通國】全國。
(3)【教】教導和引導。
(4)【只聽秋】即“只聽秋”，完全按照老師說的去做。
【壹心以為天鵝來了】壹心以為天鵝來了。洪湖，天鵝。
⑥【我要弓箭射它】我要用弓箭射朱ó天鵝。Aid，拿過來。付，把生絲綁在箭上。箭出去了，可以被它收回。
⑦不如那個敬業的人。佛羅多，不如，不如。我指的是那個有獻身精神的人。
妳覺得這個人的智力不如那個人嗎？因為，通過“呼喚”，思考。是的，這個人。
⑨【非】並非如此。當然，像這樣。
⑩邱毅:益氣指下期。有壹個叫邱的人很會下棋。
⒒洪湖:鵝和天鵝。
⒓:壹起，壹起。
⒔為是:為，用“說”，表示。是的，在這裏。所以，這就是說。
和:語氣詞，相當於“馬”。
邱毅是全國最好的象棋選手。讓邱毅教兩個人下棋，其中壹個全神貫註，只聽邱毅教；另壹個人雖然在聽講座，卻在思考如何用弓箭射天空中的天鵝。這個人雖然和那個敬業的人壹起學習，但是成績不如那個人。他的智力不如上壹個嗎？答案是:不是這樣的。
像邱毅這麽聰明的師傅，第二個徒弟還是學不好，說明學不好主要不是師傅的問題，而是自己的問題。
3.文言《範滂》讀答範滂，字孟博，汝南鄭強①人也。
少折②清凈節，由州服。冀州鬧饑荒，賊起，聖旨為明聖旨，使案查。
我登上了巴士，走在了前面，我有澄清世界的野心。說到狀態，我守著秩序也知道自己臟，希望風來解決問題。
聖旨到三府後，傳來謠言四起，二十余人打史刺史之黨，兩千石之權。尚書令的指控不止五條，有私信嫌疑的原因。
他對他說:“我的所作所為不是辱罵和暴力，而是深深地傷害了人民。我怎麽能寫壹封下流的信？”催會日急，所以先急；那些沒有被審判過的人會更多的參與進來。如果部長有兩個字，就會被揭穿。"
官員難辭其咎。建寧二年，黨員大受處分。
聖旨、急捕等。吳道之郡，杜佑捧著聖旨，合上傳記，伏在床上痛哭。
我壹聽就說:“肯定是給我的。”也就是從監獄裏。
縣長郭毅驚呆了。當他出來的時候，他解開了封印，帶領大家走向死亡。他說，“死亡是壹場災難。妳竟敢讓妳的丈夫背負罪惡，讓妳的母親無家可歸！”註①縣的名稱。2李:磨練。
3屬:下屬官員。(4)謠言:群眾反映官員素質的歌謠。
5項指控:眾多。⑥濫用:腐敗。
⑦竹簡:參考奏折。⑧會議日:指三公開會議當天。
三公，即大司徒、大司馬、大司空。⑨投遞房:驛站，外交使節和投遞* * *文件的人休息的地方。
⑩塞:排除，平復。7.以下句子中“到”的含義和用法與“以會天來督促”(2分)相同。a .把那些用碎石凸起的當小山。b .把自己的地盤看得太清楚。c .侮辱他們以激怒他們的人民。d .領土上的人民不接受政府的邊界。8.以下對原文相關內容的分析和總結是不正確的。
冀州因饑荒而陷入混亂，範滂被任命為清朝特使。b .由於彈劾人數眾多，範滂受到《尚書》的指責和懷疑，但範滂不以為然，義正言辭地表示，如果指控不實，他願意接受死刑。
C.範滂秉公辦事，不徇私情，並主動揭露了秘書處和依靠權力壓迫人民的權力。建寧二年，皇帝下詔逮捕範滂等人。
都督道、縣令郭毅，都很佩服。9.解釋下列句子中所加的詞(4分)(1)有澄清世界的慷慨之意(2)有個人原因的嫌疑(3)即自獄(4)導致10死亡。翻譯以下句子(4分)(1)說到狀態，保持秩序，知道錯在哪裏，希望解決問題。
(2分)(2)部長的所作所為，不是辱罵，不是暴力，是對人民的深深傷害。怎麽就毀了呢？(2分)參考答案:更多文章請參考中小學作文閱讀答案網7。(2分)B(因為)8。(2分)C(不是主動揭發，而是被命令。) 9.(4分)①情緒表象②原因③到達、前往…… ④逃避(各1分)10。(4分)①他到了冀州後，知府、縣令都知道他們受賄，聽說範滂要來，都自動辭職了。
(2分) (潔身自好，望風除印)(2)如果我舉報的人不是貪汙腐化，缺德殘暴，深入害民，(I)會不會因為自私自利而玷汙皇位？(3分)(托舉、自我、強奸、暴力、褻瀆、暴力)。
4.王文言文閱讀答案翻譯供參考:王，字君友，開封鹹平人。
原名公壽，19歲中進士第壹名，仁宗賜名“陳宮”。任懷周傳旨，直赴集賢院，任鹽鐵判官，修聚珠，使專利。
李青元年(1041)，翰林學士。契丹使者劉曾對賈昌朝說:“界河何危？”可以用小船劃過去，士兵壹甩鞭子就能把它灌滿。
或者，把河堤挖開，做10萬個裝滿沙子的袋子放在上遊，隨時可以打通道路。仁宗和陳宮討論過這個問題，他說:“戰爭中總有陰謀。
不出所料，對方能做到這壹點，應該不會告訴我們。肯定是吹牛。設置障礙保家衛國，前朝國王是這樣做的，先人也是利用險要地形抗敵。"
不久，契丹派劉，要求宋朝割讓灌南十郡，並指責太宗當年伐燕不合理。整個法庭都不知道怎麽回答。
陳宮說:“王石攻克河東的時候，契丹已經和我們溝通過了，但是他們攻打獅嶺關是為了支援河東的反賊。唐太宗怒，回師攻契丹。怎麽能說不合理呢？”於是回信說:“先有十陵關之戰，後有積玉門之戰。”
契丹收到回函後，就和解了。仁宗高興地對大臣們說:“如果陳宮不熟悉歷史，真的很難回答。”
陳宮還代理過開封府知府，並被任命為禦史大夫。當夏松成為唐朝特使時，陳宮說:“夏松主持西部邊境事務時，毫無建樹，無功而返。
現在讓他主持這個國家的兩個最高軍政機構之壹，他怎麽能為世界樹立榜樣呢？”於是直面皇帝，激烈言辭。皇帝沒想通，突然起身，陳宮上前拉住他的衣角。
皇帝終於聽了他的話，夏松走了。他還說:“滕宗良在慶州的所作所為觸犯了法律，但他只是被降職，調任郭守。我怕以後邊關的官員也會像他壹樣。
應該施以重罰。“皇上不聽，就請假回家，要求降職。
於是皇帝把滕宗良調到越州，命令陳宮繼續負責原來的工作。當陳宮會見皇帝時，皇帝說:“妳們這些參謀人員，只管提出妳們自己的意見。不要以為朝廷沒有采納妳的壹個建議來打壓妳，而是輕易離職去求名求譽。”
從現在開始，如果妳認為妳應該說些什麽，盡可能說出來，不要回避。“少宗和尚以鑄佛像為名欺騙百姓，北京居民爭相將黃金投入冶煉爐，後宮也出錢助他。
陳宮說，“西方多年來壹直派兵駐紮，我們卻把錢花在不該用的地方，這會動搖軍心，引起民怨。”皇帝下令禁止少宗和尚的這壹活動。
進入音樂廳款待客人，王逸喝醉了酒，寫下了《傲歌》，建議蘇的下屬於和劉報告此事。於是，蘇和王被貶到了遠方，壹起聚會的人都被驅逐到了本地。
當時執政的大臣是杜衍和範仲淹。他們改革了傳統的規章制度，陳宮的朋友們感到不安。順欽和義柔都是範仲淹推薦提拔的，順欽是杜衍的女婿。因此，陳宮借此機會推翻了這些人。當時，輿論瞧不起陳宮。
後來以翰林學士的身份給三個秘書做代理。由於被不當選為富民，他成為鄭州，然後搬到三個國家:伊，應和他。
幾年後，他回來了，做了單身漢。皇帝把玄晶和蓍草放在妳的鸚哥裏占蔔，並對陳宮說:“我經常研究這些。
妳也知道這個嗎？陳宮回答說:“希望陛下重視儒家經典六經，輔以記載歷代盛衰的史書。這些雜書是不夠學習的。”第三年(1056)改任三秘。
到了契丹，在渾通江與契丹主相見，共宴漁火。契丹師傅每釣到壹條魚，都要為陳宮斟酒，親自彈琵琶，幫他解酒。
他還對自己的宰相說:“這是南朝的壹個青年學者。他考了十五年翰林院，我要對他特別好。”他回來後，欽差大臣趙壹辯認為他的行為不禮貌。“如果契丹使者以此為例來問我們，我們如何拒絕？”湖南通判和郴州知府任篆低價收購了壹位死去商人的珠寶。罪行暴露後，他們被逮捕了。把所有的珠寶賄賂給後宮，趙也彈劾了此事。
在被任命為宣惠北院大使時，趙益邊說:“宣惠之職本來是給有功勛的人的。只有前執政大臣和我們的大使能得到這個職位。陳宮怎麽能侮辱這個職位？”於是讓他以端明寺學士的身份認識永興軍，先後掌管泰國、定州、河南大明府，官至吏部尚書。宗申即位後，陳宮應根據他的資歷調任仆射。歐陽修認為仆射是宰相級別，不應論資排輩，只任命他為少護太子。
熙寧元年(1068)，被召回任北院使。涉足政壇的王安石，恨他老是和自己作對，利用兩任丞相有事，驅使他掌管應天府。
八年(1075)，赴朝鮮覲見皇帝，任鐘毅宮使臣。元豐初年(1078)調任南院使，賜金箍壹條。
又壹次被封為武安軍。第三路長官編制了老百姓的戶籍，建立了保甲制度，每天招募老百姓進行訓練。禁令苛刻，沒有耐心，老百姓經常被迫當土匪。
縣官員隱瞞這些情況，不敢上報。陳宮毅然寫了壹封信，指責它的缺點:“不僅老百姓的物質利益受到了極大的損害，而且他們的耕種時間也被耽誤了。這是在用法律逼他們犯罪。
他們逐漸演變成小偷的跡象已經可以看到了。即使我們不能廢除所有這些方法，我們也應該讓最貧窮和最沒有能力的人免受痛苦，緩解局勢。"
當局指責陳宮抵制新法，陳宮回答說:“這是老部長效忠國家。”不停地玩。
皇帝回心轉意，於是五等戶免了。哲宗即位，遷張德節度，並封校對太師。
他今年去世，享年74歲。謚號，開復儀三秘，謚號。
5.文言文閱讀問答1誘餌得失同時，但又不同。分石捕魚的話很容易得到最多的魚。B死的時候扔了根桿子問A:“魚餌是壹樣的，釣魚的水也是壹樣的。得失有什麽區別？”甲說:“我/方去釣魚，我卻知道/有我/卻不知道/有魚，我的眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛/眼睛”。
孩子的意思是魚，眼睛是魚。神若變，魚死，他得。”乙照教，連拿幾條魚。
余嘆道:“何足掛齒！意乎道。”2.A和B釣魚的條件壹樣嗎？-誘餌和結果不壹樣-(a)我們去釣魚，知道有我卻不知道有魚。我們的眼睛不是瞬間的，我們的精神不變。魚忘了是我，就很容易拿走。
(二)子指魚，眼睛在魚上。神若變，魚死，他得。”3、文末“旨！這句話的作用是突出主題。4.請用簡潔的語言描繪壹下A和b兩位老人。
老人A:釣魚時心平氣和，微閉雙眼，眼神安全，讓魚看不清楚老人的意圖，就上鉤了。老人B:壹心拿魚，兩只眼睛盯著魚，看著魚，讓魚註意到。
所以魚跑掉了。看完這個小故事，妳領悟到壹個道理:要想成功，就不要急功近利。
要放松，要安全。
6.郝漢Bug文言文原讀答案:
五臺山有壹種鳥，叫郝漢蟲子。四條腿，有肉翼。它的糞便是五靈脂。盛夏，文采絢爛，所以我說:“鳳凰不如我！”與深冬相比，天冷時，羽毛脫落，看起來像壹只萎蔫的小雞，所以他自言自語道:“得過且過吧！”(袁濤·宗彜的《輟學務農》)
五臺山上有壹種叫郝漢蟲的鳥。它有四只腳和壹對翅膀，但是它不會飛。它的排泄物就是古代用來祛瘀的“五糞”。炎炎夏日，它穿著五顏六色的毛衣，高興地叫道:“鳳凰比不上我！”"在深冬寒冷的季節，羽毛掉光了，看起來像只小雞，於是他對自己哭著說:"如果妳能活著，就這樣活著吧。"
寓意:這則寓言告誡人們，那些不太懂的人，要麽是盲目看好自己當教官；當我碰壁的時候，我對自己缺乏信心，盲目悲觀。
7.《海盜泉》閱讀問題的答案翻譯壹下，供參考:
有壹年大旱，邊邑鬧饑荒，糧食絕收。人們太餓了，他們剝了樹皮，吃光了，但是政府像往常壹樣要錢和食物。官員強迫人民造反，壹個名叫劉的農民帶領壹大群人來到北部的青龍山，在那裏他占領了這座山，反叛國王。他們寡不敵眾，連政府都沒辦法。正在發愁的時候，孔子和他的弟子們來了。邊益博士講到這壹點時，孔子問:“百姓為什麽造反？”大夫說:“年景不好，饑荒就追上來了。”。子曰:“何以斂大量錢糧？”醫生說:“這錢我還沒花夠，怎麽能少收呢？”反正不動武是不可能的！"孔子說:"殺人還有必要嗎？我會叫他們下山。"
孔子只帶了壹個徒弟高柴，到青龍山下。在山上，劉聽說孔子和他的弟子們要來，就派人邀請他上山。子曰:“只要妳歸順朝廷，我立刻上山。只要妳是賊，我就不上山。”劉燦·夏紫是如何提交的？我們談了很久，但還是合不來。當時天氣很熱，孔子和高柴都很渴。劉叫人給他拿碗水喝。高柴正要喝，孔子大聲攔住他說:“這泉水妳不能喝！””劉非常吃驚地說，“師傅，這是山上的清泉。喝了它只有好處沒有壞處。為什麽不喝呢？"子曰:"山盜，山盜！偷山之泉，偷泉！君子不飲盜泉之水！"
8.《元顯窮》文言文閱讀答案1。解釋課文中添加單詞的意思。
(1)澎湖說不完()(2)坐著唱()
2.子貢見了元顯，說:“妳丈夫怎麽了？”但元顯曰:“無病。”。子貢問的“病”和元顯答的“病”分別是什麽意思？
3.袁先是魯人，春秋末期孔子的弟子。孔子在魯當偵察兵的時候，是管家。孔子死後隱居在魏國，住在窩棚裏，吃褐色衣服的蔬菜。從這段話中，我們可以看出元稹有著怎樣的人生信仰。
回答:
1.①門②彈琴唱歌。
2.子貢所說的病指的是身體上的病，而元顯所說的病指的是學了東西卻不去執行。
3.寧願貧窮也要守道，絕不做違背仁義道德，玷汙節操的事。
9.捂住鼻子，記住看文言文的答案。王維留下了楚王的美貌，楚王對此非常滿意。
鄭袖夫人知道王躍愛她勝過國王。玩衣服，想幹嘛幹嘛。
王說:“夫人知道我愛新人，她愛新人勝過愛我。這個孝子之所以親，忠臣之所以也是君子。”
這位女士知道國王不是嫉妒自己，因為新人說:“國王很愛他的兒子，但他討厭他的鼻子。子見王，常掩鼻，王常幸。”
於是這對新人就跟著去了，每當看到國王，他們經常捂著鼻子。國王對妻子說:“為什麽新來的人見到我總是捂著鼻子？”對:“不知道。”
王強問他，對他說:“人們常說國王很臭。”國王生氣了，說:“嗯！”這位女士首先警告禁軍說:“如果王石有什麽要說的，他必須緊急行事。”
禦者拍擊刀子讓美女尷尬。編輯魏惠王送給楚懷王壹位美女，王懷非常喜歡。
楚懷王的妻子，知道楚懷王愛這位新婚的魏國姑娘，所以表面上也對這位新婚的美人百般呵護。選擇她喜歡送的衣服和首飾；房間和家具也是她挑選使用的。
似乎比楚王更喜歡她。楚王說:“女人靠美貌討丈夫歡心，嫉妒是人之常情。
現在鄭袖知道我喜歡衛女，但她愛衛女更甚於我。這簡直就是孝子服父母，忠臣服君主。知道楚王認為她不嫉妒，鄭袖就去對魏的女兒說:“楚王喜歡妳的美貌。
話雖如此，他討厭妳的鼻子。所以見到國王壹定要捂著鼻子，國王會寵愛妳很久的。"
從那以後，魏國女人見到楚王都捂著鼻子。楚王對鄭袖說:“魏國的女人看見我時，都捂著鼻子。為什麽？”鄭袖回答:“我不知道這件事。”
楚王曰:“再醜也要說。”鄭袖說，“她似乎討厭國王的氣味。”
楚王說:“好潑婦！”王、和美人坐在壹起，先警告錦衣衛:如果王說了什麽，壹定要馬上執行。國王讓美女走在他前面，靠近他，幾次捂住她的嘴。國王非常生氣，下令毫不留情地割掉美女的鼻子。
10.司馬光趣事文言文翻譯及閱讀答案1。光七歲出生，成年後威風凜凜。他聽說過《左氏春秋》，很喜歡(指《左氏春秋》)，隱退(離校回鄉)告訴家人，也就是學會了他的大指。自然(“休息時間”是指之後)，我就放不下(放下)書了，不知道是餓了還是渴了。壹群孩子在法庭上玩耍，壹個爬上骨灰盒，掉進了水裏(被淹沒)。大家棄(逃)去，只抱(握)壹塊石頭打破骨灰盒，水就爆了，孩子就活了。
2.從此，廣再也沒有放下書本，以至於不知饑、渴、寒、熱。
3.司馬光小時候很聰明，聰明得像個大人。聽人說了，回家跟家裏人說就能大概知道了。從那以後，我廢寢忘食。當壹個孩子掉進骨灰盒，其他孩子驚慌失措的時候，司馬光馬上找到了解決辦法，把孩子救了出來。