春節有著悠久的歷史，它是由古代年初祈求新年的祭祀演變而來，在繼承和發展中承載著豐富的歷史文化內涵。下面我就給大家帶來如何寫春節活動計劃書，希望大家喜歡！
春節活動方案怎麽寫1很多工會都會在春節前後舉辦活動，活躍氣氛。以下是工會春節活動計劃，供您參考。
活動目的:
春節將至，為進壹步豐富幹部業余生活，全面提高幹部素質，營造歡樂和諧的內部氛圍，增進幹部之間的友誼，經研究，分公司決定舉辦趣味工會活動迎接春節。
時間表:
在_ _ _ _ _註冊
_ _ _ _的正式比賽
_ _ _ _ _的裁決
活動內容:
扔飛鏢，踢毽子，跳繩，打牌(抄地)，包餛飩，打乒乓球。
地點:
__
競賽規則:
每人在擲飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、乒乓球六個比賽項目中選擇三個參賽項目，按成績由高到低授予每個項目壹、二、三等獎，其余為參與獎。每項活動的最低參與人數為5人。如果參賽人數少於5人，比賽將被取消。
1，擲飛鏢比賽
以個人為單位，每人收4鏢，投兩輪，兩輪環數相加。戒指數最多的人獲勝。
1，脫靶的不算。
2、壹腳入線就是犯規。
3.不要求助於他人或其他形式的幫助。
2.跳繩比賽
以個人為單位，1分鐘內，跳繩最多的人獲勝。
1，具體跳轉方式不限。
2.在規定時間內間歇跳躍者，可繼續比賽，直至比賽時間結束。
3.踢毽子比賽
以個人為單位，1分鐘內，踢毽子最多的人獲勝。
1.踢毽子沒有具體的方法。
2.在規定時間內間歇玩的可以繼續玩，直到遊戲時間用完。
4、撲克遊戲(復制土地)
1，兩人壹組，自由選擇伴侶；
2.抽簽決定對手；
3.比賽采用淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝者將繼續參加下壹場比賽，直至決出冠亞季軍。
5.餛飩包裝比賽
以個人為單位，在規定的3分鐘時間內，以餛飩套餐多的壹方為獲勝者。
1，包餛飩的方法不限；
2.不要求助於他人或其他形式的幫助。
6.乒乓球比賽結束
用乒乓球板抱著乒乓球，沿著直線來回跑。時間最短的人獲勝。
1，乒乓球運動員可以繼續打，但必須從球落下的地方繼續。
2.不要求助於他人或其他形式的幫助。
組織工作:
1，遊戲裝備
壹根跳繩，兩個羽毛球，壹套飛鏢工具，三副撲克牌，餛飩皮，餡料，壹副乒乓球板。
2.工作人員:
趣味大賽由苗局牽頭，_ _ _主持，評委，張偉、孫楊組織統計。
3.本次活動解釋權歸組委會所有。
如何寫春節活動計劃書2？活動的主題
以春節、元宵節為主題，辭舊迎新，平安團圓，孝敬父母，感恩祈福，健康文明，強調“過年後傳承傳統文化”。要遵循簡單易行、方便快捷、量力而行的原則，深入挖掘春節和元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生對傳統的認知、尊重和傳承。
二、活動目標
1.為發展社會主義文化做出貢獻。
2.讓學生在春節、元宵節的民俗中感受中國傳統文化的魅力，培養學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、包餃子等實踐活動，感受團圓祥和的親情，促進家庭關系和諧。
4.引導學生在“過年”時學會感恩、祈福，培養孝順感恩的文明習慣，樹立“孝為先德”的道德觀念。
三、活動時間
四。活動內容
1.了解“年”的知識:學生可以通過網上學習或民間收集，深入了解我國民間“年”的起源和習俗。要求學生完成收集作業(以小報、文章、照片、圖片、視頻等形式。)——《我知道》《過年》《元宵節》。各班應在開學後壹周內向政教處提交優秀作業(不少於2份)。
2.晉江市或中國其他地區“過年”的習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，註意收集相關的文字、圖像、圖片。學生可以先在“文明博客”實名註冊，然後把自己的優秀作品上傳到自己或自己教室的文明博客。
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐——“我的壓歲錢，我省吃儉用”。
(2)我送文化下鄉——給村裏(社區)的人寫春聯(書法小能手要主動參加這類活動，註意給活動留下照片)；學生可以結合語言和文字活動，開展“我收集的精彩春聯”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區——春節前和父母壹起大掃除，讓自己的家能以優美的環境迎接新年。同學們還可以組織誌願服務隊，為空巢老人、烈士家屬等開展義務勞動活動。，並及時清理煙花爆竹碎片和廢棄物，搞好公共衛生。
4.我的春節剪影:我用自己的相機記錄與家人共度春節的瞬間或活動現場，開學後分享給老師同學，上傳到學校網站或文明小博客，讓更多人了解我們的“年”味。
5.拜年:給老師、親戚、朋友發電子賀卡或短信表示感謝，倡導無紙化、低碳的拜年方式。
6.參加壹次有意義的假期實踐。通過閱讀與春節和元宵節有關的著名文章和典故；看文藝節目；參加社區組織的各類文娛活動，了解春節和元宵節的文化內涵，增進對民族傳統節日的熱愛，增加對中華文化的了解。(註意收集相關文字、圖片和圖片)
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1.各班要利用這壹周的時間做好詳細的安排，盡最大努力保證活動的有效性。
2.開學後，各班要深入了解活動情況，收集學生活動中的文字、圖片、視頻資料，及時上報政教處。政教處會把每個班級的活動情況作為課堂活動的評價項目之壹。
3.政教處主動對活動進行總結，發現活動中的亮點，形成學校假期活動的特色，為學校今後的活動提供參考。
春節活動方案怎麽寫？3壹.活動的目的
為豐富教師的校園生活，營造健康、文明、積極的校園氛圍，增強教師的凝聚力和合作意識，使教師的身心健康發展，我校將舉辦“慶元旦、迎新年”教師趣味體育活動。
二、活動的時間、地點和參加人員:
時間:20__年65438+2月31
地點:學校操場參加者:全體教職員工。
3.報名表:按年級分組報名(每人至少壹項)。請於65438+2月21日晚前將參賽老師及活動名單發送至體育組郵箱。
四。活動:
1，試試瞄準(定點射擊)
男隊員站在罰球線上，女隊員站在罰球線前1米處投籃，每個隊員投5個球，姿勢不限，很多都排第壹。
2.突破障礙(繞桿射門)球員在離門13米處開始拿球，繞著標誌物射門。完成後立即回到起點去打下壹個球。最後壹個標記距離目標6米，起點距離第壹個標記5米。比賽中以射五個球所用的總時間來判斷名次，時間少的排第壹。
3.在step(兩人三腳)中，兩人壹組(男女組合)。選手並排站好，用布條把腿綁在中間(綁在腳踝上)，然後跑向終點，距離20米。用的時間少的排第壹。
4、靈魂伴侶(背夾球)兩人壹組(男女組合)，隊員背對著對方，用背托住籃球，扣住手臂，運球到終點(如果球掉在半路上，必須回到起點)，距離20米，用時少者排名第壹。
備註:
1.在所有比賽中，如果參賽者故意違反規則，將被取消比賽資格。
2.在所有比賽中，如果成績相同且涉及排名，將進行附加賽，直到決定排名。
動詞 （verb的縮寫）工作組
安排團隊領導:
副組長:
規劃:
裁判:
拍攝:
不及物動詞有關註意事項
1，活動期間沒有重要事情，老師不準請假。
2.活動由工會和體育組組織，年級組長協助，請組長督促本組成員按時穿運動鞋參加活動。
3.將在不同地區開展活動。在規定時間進入比賽場地，無故遲到十幾分鐘視為放棄比賽。
4.參賽教師應註意安全，遵循友誼第壹，比賽第二的原則。
七。獎勵方式:每個項目獎勵65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名。
八。未盡事宜將另行通知。
春節活動方案怎麽寫4活動時間:
春節前20天，春節後15天
地點:
大潤發超市
活動主題:
“迎春收福，禮物滿天飛”，以大紅色為主，白色、黃色為輔。
壹、活動策略
促銷商品:
新鮮:超級美食，天天好吃(熟食，燒烤，火鍋菜，菜)
食物:暖冬，妳我共享(零食，飲料，酒，牛奶)
百貨:我愛我家，創造溫馨生活(家居百貨，針織，冬貨)
日化:冬天不怕幹燥，護膚(洗澡、個人護理、洗滌)也不錯。
第二，廣告支持
1，DM海報:
①規格:16K12P，數量:1萬張。
② DM版面分為商品類別的標題和要點:
封面(1P):迎春，收祝福。禮品滿天飛(特別震撼的2-5件商品或者二次營銷活動)。生鮮(2P):超級美食，天天好吃(熟食，燒烤，火鍋菜，菜品)。
食物(3P):暖冬，妳我共享(零食、飲料、酒、牛奶)。
百貨(2P):我愛我家，創造溫馨生活(家居百貨，針織，冬貨)。
2.主題設計:
(1)主題海報設計
(2)大潤發店外玻璃拱門設計。
(3)國旗主圖全部圍繞活動主題設計；
(4)電梯口及電梯周圍海報場景設計。
(5)入口設計
(6)棧頭、展臺、場景設計都是圍繞主題設計的。
(7)收銀設計
(8)其他(如裝飾海報、裝飾品等。)
三、推廣計劃
活動壹:春節送會員省錢。
活動時間:2月13至2月23日。
活動內容:活動期間，采購部組織了20多種過年民生必需品，這些商品壹定是價值震撼，如傳統年貨、5L食用油、袋裝大米、名酒、禮盒、肉類、熟食、果蔬、五谷雜糧、日用洗滌用品、洗發沐浴用品、增值家居用品等。
註意:壹定是過年民生必需品，壹定很震撼。這些項目關系到今年春節銷售的成敗，所以我們需要仔細考慮這些項目。
活動2:雙倍購物積分
活動內容:活動期間，凡會員在_ _超市購買任意年貨超過_ _元，享受雙倍積分(雙倍)；註:本活動適用於有會員卡消費點的超市。
活動三，年貨大采購大獎等著妳。
活動內容:活動期間，在_ _超市購物滿168元，可直接憑購物小票兌換彩票，參與抽獎領取超級大獎；(壹等獎1名，29寸電視1臺；二等獎兩個，名牌微波爐壹個；三等獎28名，100元購物卷；四等獎:100，50元購物卷；1000紀念獎，2007年壹本日歷)
註:抽獎獎品可另行安排，部分可與供應商協商承擔。
活動四，春節年貨會
本次活動費用和獎品采購部門負責協商和提供，可能會要求供應商承擔。
1、
2.購買(指定)年貨作為禮物
A.活動期間，壹次性購買(指定)年貨，憑券到服務中心加_ _元可獲贈禮品(或其他)，數量不限。多買多送。
B.活動期間，凡購買150元以上年貨，贈送紅酒壹瓶，按150元的整數倍遞增。多買多送，數量有限，送完即止！
活動五:年夜飯美食專家
活動時間:2月20日-2月23日。
活動內容:除夕吃什麽？
活動期間，超市為您準備了豐富的年夜飯:
1，3-8種價格驚世駭俗的熟食，比如烤全豬，烤雞，烤鴨等。
2、各種速凍水餃，水餃買_ _元送壹小袋(200G)水餃；
3、各種菜肴、水產品等特價銷售。
註:以上活動僅限生鮮超市。
四、現場布置:
(1)場外布局:
1.超市的外墻上掛著巨幅的節日海報(可以根據場地大小制作，掛在店門口)。宣傳活動內容為:活動主題+DM封面物品(費用可由廠商支持)+活動文字，戶外廣告審批市政手續由行政部門執行；
2.每個超市的正門上方都掛著春節紅燈籠；(具體數量由各超市上報)
3.與主題相關的裝飾貼在玻璃拱門上。
4.讓布偶們在超市外散發海報，給孩子們發放氣球，吸引更多的消費者。
5.兩個大氣球升天
(2)、會場布置:
1，室內，掛旗掛在頂部，不同區域可以選擇合適的掛旗懸掛。
2.電梯入口可以適當裝修(註:要方便消費者行走)。其次，電梯兩側可以貼壹些宣傳海報。
3.因為是春節，禮品和促銷商品比較多，所以把樁頭和攤位設計得喜慶壹點，明確告訴大家促銷方法。
4.展示新年街道，懸掛標簽、海報、彩旗、氣球、小燈籠等。在新年街的上端來烘托新年街的氣氛；
5.現場活動的壹些安排圍繞著迎春接福的主題。
6.現場廣播和LED電視不間斷宣傳傳輸
7.最後，收銀臺根據主題設計得喜慶、繁華，讓消費者離開時也能感受到濃濃的節日氣氛。
春節活動方案怎麽寫？5為迎接20__春節，展示我區壹年來群眾藝術工作的發展和創作成果。10月20日，區圖書館、博物館、博物館將在博物館活動室聯合舉辦“我們的節日——剪窗花”剪紙活動。龍X和龍X社區會合作開展活動。
剪紙歷史悠久，表現力豐富，藝術感染力強。為了更好地傳承民間剪紙藝術，引導孩子們感受中國民間剪紙藝術的魅力，積極構建“在玩耍中觀察——在情境中產生興趣——在活動中思考想象——在鼓勵中創造表達”的活動模式。希望我區廣大少兒讀者和小學生積極參與，期間開設* * * *兩個班，每個班招收_ _，_ _ _社區招收65433。現將有關事項通知如下:
壹.活動的目的
發揮創造力和想象力，自己制作不同的剪紙方法。
二、招聘對象
10歲左右的孩子(家長可以全程陪同)。
三、報名時間
65438+10月9日開始。
四。註冊和頒獎地點
區館壹樓活動室(* * *招收X名學生，社區的孩子在X個社區報名，另壹隊在區館壹樓活動室報名，直至滿員)。
動詞 （verb的縮寫）教學時間
X月X日上午9:00-10:0；下午2點40分到4點。
不及物動詞指導教師
__。
七、自帶工具
彩紙、剪刀、膠水。
活動將展示孩子們創作的優秀作品，並給予獎勵。
為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優秀傳統文化普及活動，營造喜慶、文明、祥和、溫馨、和諧的節日氛圍，豐富人民精神文化生活，春節元宵節“我們的節日”主題活動如下:
1，開展群眾性文化活動。面對城鄉基層廣大幹部群眾，各有關部門精心組織開展了書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡、燈謎、電影放映等節慶文化活動。，依托鎮街文化站、文化活動中心和村(社區)文化室，做到貼近群眾實際，為群眾所喜聞樂見。
2.開展節慶民俗展示活動。根據春節貼春聯的習俗，組織有書法、藝術特長的誌願者深入農村、社區開展春聯書寫、贈送等活動；圍繞春節的文化習慣、風俗習慣，特別是春節厚重的文化內涵，開展講春節故事的活動；結合春節“除塵”習俗，組織城鄉居民整治樓道衛生死角，搞好公共衛生。
3.開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網上春晚等網上節日文化活動，創作適合傳播、健康向上的節日網上文化作品，使互聯網成為表達節日情懷、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。
4.組織德育實踐活動。針對廣大未成年人，深入開展簽節日寄語、采唱優秀童謠、誦讀經典、節日小報、社會實踐等活動，切實做好友好教育、孝道教育、誠信教育，讓孩子們在節日文化的熏陶下接受傳統美德，學習做人的道理。要充分發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人提供假期活動場所。
5.學會宣傳道德模範人物。春節期間組織走訪、慰問、幫助道德模範和身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聚會，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好事的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。
6.開展誌願服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，廣泛開展“鄰裏守望”誌願服務活動，組織誌願者開展助老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防範、法律服務、義務勞動、社區管理和治安維護等誌願服務活動，推進誌願服務制度化。
7.深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅遊活動和誠信創建活動，營造優美的環境、優良的秩序和優質的服務，為群眾多辦實事，讓群眾感受到溫馨、舒適、喜慶、祥和。大力弘揚現代節日理念，科學認識和把握傳統節日習俗，賦予其時代內涵，摒棄陋習、移風易俗，倡導節儉、保護環境，具有良好的家風民風，在全社會形成文明、和諧、環保、節儉的節日氛圍，促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。
8.充分發揮新聞媒體的作用。縣級電視臺、_ _新聞報紙、手機報要加強傳統節日宣傳，通過新聞報道等形式宣傳普及節日知識，及時報道節日活動，促進傳統節日在媒體和群眾中的普及。要圍繞春節、元宵等主題，發布播出壹批公益廣告，將傳統節日知識和主題在時代中進行解讀，形象化、故事化，潛移默化地對人進行教育。
開展“我們的節日·春節·元宵”主題活動，要立足實際，因地制宜，因勢利導，突出特色，註重實效，切實增強活動的群眾性和感染力。
春節活動方案怎麽寫7壹、活動設計背景
春節假期剛過，孩子們還沈浸在過年的氣氛中。有的孩子來幼兒園就說:“老師，我媽帶我去超市了。超市真熱鬧，鞭炮齊鳴。”有人說:“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“來我家的客人多。”有了他們的話題，其他小朋友也參與了話題討論。我想我們剛剛過完壹個春節，這是我們中華民族的傳統節日，我們周圍到處都是喜氣洋洋的景象。對孩子來說也很熟悉，來源於他們的生活經歷。於是我從孩子們對生活的感受和體驗入手，和他們壹起探索身邊的事物和現象。同時，我也讓孩子的認知在日常情境中發展，形成積極的情感態度，讓孩子體驗春節的快樂，知道自己又大了壹歲，所以預設了“歡度春節”的主題活動。在活動過程中，主要從自我介紹入手，收集有關春節的信息，制作小制作，分享交流，加深孩子們對春節的認識和理解，感受春節的歡樂。
二、活動目標
1.認知目標:了解慶祝春節習俗的起源，知道春節是中國人的節日。
2.情感目標:體驗節日的喜慶氣氛。
3.技能目標:通過各種方法和手段，引導幼兒記錄和介紹春節。
三，教學的重點和難點
1，教學重點:了解關於春節的風俗習慣。
2.教學難點:能大膽與同齡人交流，用各種方式表達春節快樂熱鬧的場景。
四、活動準備
1，PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2.紅色小紙條；長條紅紙紅底板的字卡；粘貼
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
(1)活動1:了解春節
(1)(聽鞭炮聲)，這是什麽聲音？我們什麽時候放鞭炮？
②(展示紅色袋子)，這是什麽？妳什麽時候能拿到紅包？
(3)妳知道哪些關於春節的習俗？
(4)今年春節妳是怎麽過的？
(2)活動二:春節歌謠
(1)小朋友展示春節帶來的各種喜慶物品，如春聯、中國結、福字等。
(2)交流春節最開心最難忘的事；
(3)活動3:裝飾教室
用事先準備好的材料制作各種燈籠，如魚燈籠、兔子燈籠、狗燈籠等。
(4)活動四:交流慶祝方式
春節的慶祝表演形式多樣，舞龍舞獅是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集來的紙箱、彩帶等不同材料連接起來做了壹條龍，然後孩子們分別扮演主角、龍身、龍尾，壹個接壹個。伴隨著“金蛇舞”的音樂，他們不斷變換舞龍的姿勢，體驗著春節的熱鬧氣氛。
(5)活動5:家庭互動
邀請家長參加我們的活動，和孩子壹起領取春節用品，帶謎語等。，並且無形中讓家長知道，收集資料和素材的過程也是壹個學習的過程。
第六，教學反思
春節是孩子們最快樂的時刻，也是我們人民最喜慶的日子。這個活動來源於孩子的興趣和需求。通過活動，讓孩子們了解人們是如何過春節的，充分挖掘春節慶祝活動的多樣性，讓孩子們體驗春節的快樂，擴大知識面。
在“春節歌謠”活動中，孩子們帶來了春節的各種喜慶用品，如春聯、中國結、福字等。，交流了春節裏最開心最難忘的事；元宵節是繼春節之後的又壹個民間節日，又稱燈節。元宵節有許多習俗，例如:每個家庭都要點燈籠，吃元宵，在燈籠上猜燈謎來慶祝，這意味著大家要壹起慶祝新年。於是我們用事先準備好的材料做了各種各樣的燈籠，有魚燈籠，兔子燈籠，狗燈籠。曾經，教室裏掛滿了燈籠，非常漂亮。
春節也有各種形式的慶祝表演，舞龍舞獅是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集來的紙箱、彩帶等不同材料連接起來做了壹條龍，然後孩子們分別扮演主角、龍身、龍尾，壹個接壹個。伴隨著《金蛇舞》的音樂，他們不斷變換舞龍的姿勢，親身感受春節的熱鬧氣氛。
此外，家長資源的開發利用是實施高質量幼兒教育的保障。充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。在這次活動中，我邀請了家長參加我們的活動，和孩子壹起收集春節用品，帶謎語等。，並且無形中讓家長知道收集信息和資料的過程也是壹個學習的過程。
在主題活動的實施過程中，我們始終貫徹課程改革的理念:教師是體驗兒童需求的支持者，既能及時完善總結，又能讓兒童享受到創造成功的喜悅。