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誰是中國最好的作曲家?

1,朱劍兒。

(1)作曲家簡介:

朱劍兒,安徽涇縣人。1922出生於天津。朱踐耳壹生努力,在音樂創作的許多重要領域都留下了成功的戰績。他的音樂作品具有深刻的思想內涵和精湛的表現形式,具有強烈的藝術感染力。主要的藝術成就是交響音樂的創作。

(2)代表作品:

答:聲樂作品:為黨唱壹首民歌、拿雷鋒的槍、清晰的記憶等。

b:器樂作品:納西壹絕、交響詩(1984)、第壹、二、三、四交響曲(1985-1990)、節日序曲(1958)、天樂。

2.賀綠汀

(1)作曲家簡介:

何綠汀,原名何凱,客觀字“清”,本名。1903 7月20日出生於湖南邵縣。是我國著名的作曲家、音樂教育家、音樂理論家。作為20世紀中國新音樂的早期實踐者,賀綠汀將歐洲音樂的傳統技法與民族音樂相結合。他的創作風格簡潔明了,渾然天成。

(2)代表作品:

牧童短笛(鋼琴曲)1934、搖籃曲(鋼琴曲)1934、遊擊歌(合唱)1937、嘉陵江上(獨唱)1939、肯春

3.譚盾。

(1)作曲家簡介:

譚盾,1957年8月出生於湖南長沙。在中央音樂學院獲得碩士學位,後赴美留學,在紐約哥倫比亞大學獲得博士學位。目前,他是中國最活躍、最有影響力的作曲家之壹。

(2)代表作品:

弦樂四重奏第壹號《風雅頌》(1982)、《離騷交響曲》、《樂隊與三個固定音的音程》(1985)(人聲、低音單簧管、巴松管)、《戲劇韻》、《死亡與火》、《音樂》。

4.馬思聰

(1)作曲家簡介:

在中國樂壇,有壹個很有名的名字叫馬思聰,中國著名的作曲家和小提琴家。他是廣東人。1923年赴法國學習音樂,先後在南錫音樂學院和巴黎音樂學院學習小提琴,後於1930年再次赴法國向比南鮑姆學習作曲,1931年回國在全國各地音樂學院任教,為音樂教育做出了巨大貢獻。馬思聰的作曲技法成熟,創作個性鮮明。當中國的很多作品還沈浸在古典音樂和浪漫主義音樂的技法和風格中時,他的作品已經從19年底開始滲入了現代音樂的元素。從50年代開始,他更積極地刻意尋求新的風格,但自始至終都是用來表達和賦予他對音樂民族特色的追求。他曾說過“壹個作曲家,尤其是中國的作曲家,除了個人風格之外,具有強烈的民族特色是極其重要的”。他的創作風格正如他的好朋友、著名音樂理論家李淩年所說:“他(馬思聰)不喜歡濃重的墨色和戲劇性的沖突,他的風格比較清幽淡雅,有點像南方的夜來香,慢慢吐出壹股清香,清新芬芳。”“他的壹兩首歌言簡意賅,語氣清晰流暢,結構乘法,只要筆有感情,沒有太多多余的句子。”

(2)代表作品

主要作品有:第壹交響曲(1941)、第二交響曲(1959)、管弦樂組曲《山林之歌》(1954)、藏族詩歌、聲樂《民主大合唱》、《山之歌》。

5、馬克(馬可)

(1)作曲家簡介:

馬可是我國著名的作曲家和音樂學家。他對民族和中國傳統戲曲音樂有精湛的研究。他的音樂作品相當豐富,也是壹位音樂理論家,寫過這樣的作品:《人生沒有音樂嗎?中國民族音樂演講,冼星海是中國傑出的社會主義現實主義音樂家等。

(2)代表作品:

比較著名的有:苗劇《情侶識字》(1944),歌曲《南泥灣》(1943),《我們是民主青年》(1946),《我們工人有力量》(1948),樂團《陜北》其中,《南泥灣》是他在延安時期的作品。歌曲以其流暢優美獨特的旋律在世界各地廣為流傳,家喻戶曉,經久不衰。凱爾主要寫了歌劇《小黑人的婚姻》的插曲《碧水來青天》。這首歌和戲劇的插曲更多的體現了作曲家在歌劇中的音樂技巧。整首歌的特點是歌劇板腔的布局(松板-柔板-快板),但旋律精煉、個性化(不是歌劇中的某個腔來填詞),富有演唱個性。這壹集充滿了鄉村劇裏著名的壹集,尤其是反復推崇的慢板旋律,更是令人回味無窮。

6.西安西根海。

(1)作曲家簡介:

冼星海(1905-1945)祖籍廣東番禺,是中國近代著名的音樂家。1918入嶺南大學附中小提琴,1926入北京大學音樂學院,國立藝術學院音樂系。65438-0928進入上海國立音樂學院學習小提琴和鋼琴,發表了著名的音樂散文《宇宙音樂》。65438-0929年赴巴黎勤工儉學,師從著名小提琴家帕尼·奧貝多夫和著名作曲家保羅·杜卡斯。1931年,考入巴黎音樂學院,就讀於Shola Cantorum作曲班。1935年回國後,積極投身抗日救亡運動,創作了大量戰鬥性的群眾歌曲。抗戰開始後,加入上海救亡劇二隊,後隨張書赴武漢負責救亡歌唱運動。65438年至0938年任延安魯迅藝術學院音樂系主任,在“女子大學”兼職任教。1940年赴蘇聯學習工作,1945年逝世於莫斯科。聶耳撰寫了《聶耳——中國新興音樂的創造者》、《論中國音樂的民族形式》等大量音樂論文,已發表35篇。由於對中國革命音樂發展的巨大貢獻,他獲得了“人民音樂家”的光榮稱號。

(2)代表作品:

在法國期間,我創作了《風》、《流浪奏鳴曲》、《D小調小提琴奏鳴曲》等十余部作品,並為《壯誌淩雲》、《青年進行曲》等進步電影,以及《復活》、《雷雨》等戲劇創作了音樂。從1935到1938,創作了各種類型的聲樂作品,如救世軍歌曲《我怕我抵抗不了》、《遊擊軍歌》、《道路是我們的》、《茫茫西伯利亞》、《祖國的兒女》、《敵後》、《太行山上》等。後來又創作了《黃河大合唱》、《生產大合唱》等不朽名作。創作了《民族解放》、《聖戰》、《管弦樂組曲《滿江紅》、《中國管弦樂狂想曲》、《小提琴郭芝兒-碧黛》等交響曲,收藏作品近300件。

7.李煥之。

(1)作曲家簡介:

(1919-)原籍福建晉江,香港出生。從65438年到0936年,他進入上海國內音樂學院,在小學習。抗日戰爭爆發後,他在廈門和香港創作革命歌曲。65438年至0938年在延安魯迅藝術學院音樂系學習,畢業後留校任教,編著民族音樂。解放戰爭時期,任華北聯合大學文藝學院音樂系主任。建國後壹直活躍在音樂戰線,現任中國音樂家協會主席。他編著了作曲課程,撰寫了300多篇論文,部分論文被收入《音樂創作隨筆》壹書。

(2)代表作品:

40年來,他創作了大量的音樂作品,包括流行歌曲,如《民主建國進行曲》、《新中國青年進行曲》、《美好社會主義》。他的管弦樂作品包括《春節組曲》、《第壹交響曲-英雄島》、古琴合唱《蘇武》、古箏協奏曲《汨羅江幻想曲》。

8.陳剛

(1)作曲家簡介:

陳剛(1935-)上海人。他從小跟隨父親陳歌辛學習音樂,從十歲開始跟隨匈牙利鋼琴家瓦萊學習鋼琴。新中國成立後,軍隊文工團十五歲開始音樂創作,曾寫過無伴奏合唱、鋼琴間奏曲等壹些作品。65438-0955就讀於上海音樂學院作曲系,師從丁善德、桑桐、蘇聯專家,畢業後留校任教。

(2)代表作品:

與何合作,創作了享譽海內外的小提琴協奏曲《梁祝》。創作了《苗嶺的早晨》、《陽光照耀塔什庫爾幹》、《清水河情歌》等小提琴作品和其他器樂作品。

9.何(何戰號)

(1)作曲家簡介:

何(1933-)浙江諸暨人。曾在浙江越劇團樂隊工作,後進入上海音樂學院高級班學習小提琴,並與幾名學生壹起組成“小提琴國學實驗組”,探索小提琴作品創作與演奏的民族風格。小提琴協奏曲《梁祝》就是這種探索的結果。畢業後轉入作曲系,師從丁善德學習作曲。深受廣大群眾歡迎。

(2)代表作品:

梁祝的音樂,弦樂四重奏《烈士日記》,交響詩《龍華塔》,越劇《孔雀東南飛》。

聶耳聶耳10

(1)作曲家簡介:

聶耳(1912-1935)原名聶守信。雲南玉溪人,出生在昆明。從小喜歡花燈,雲南戲等民樂,會多種民族樂器。大革命時期參加進步學生運動,十八歲赴滬,次年考入“嶽明歌舞團”,向黎錦暉學習作曲。不滿劇團的政策,於1932退出,到北平和李開展革命音樂活動。後回到上海參加戲劇家協會音樂組,發起並組織了中國新興音樂研究會。他還在聯華電影公司和百代唱片公司工作,為左翼進步電影、戲劇和舞臺劇作曲。1933開始了他的第壹次創作嘗試,1934是他的“音樂年”。他從事音樂創作只有兩年左右,卻為八部電影、三部戲劇、壹部舞臺劇創作了二十首主題曲或插曲,加上十五首其他歌曲、四首民族器樂合奏曲和兩首改編自民樂的大鍵琴,* * *創作了四十壹首音樂作品。此外,還發表過《黎錦暉寫在芭蕉葉上的詩》、《中國歌舞》等十五篇戰鬥性的音樂論文,以及《時光青春》等三部電影劇本。他的作品具有鮮明的民族特色和時代精神,第壹次在歌曲中塑造了中國無產階級的光輝形象,是中國革命音樂的先驅。

(2)代表作品:

1933年寫采礦歌,賣報歌。1934創作了《路歌》、《先鋒》、《畢業歌》、《新女人》、《碼頭工人歌》、《前進的歌》、《敲打長江》等歌曲,以及《金蛇之舞》、《翠湖春曉》等民族器樂。1935年寫了《媚娘曲》《安慰之歌》《塞外村姑》《自衛之歌》《鐵兜帽下歌女之歌》《義勇軍進行曲》,建國後定為國歌。

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