近日，基礎醫學院校以“鄉愁·端午”為主題的系列活動陸續開展。活動的準備工作從6月初就開始了，黨員、基礎醫學院本科黨支部的全體學生和幾個團支部都參加了。
活動的主要目的是提高師生對民族文化的認同感和自豪感，增強他們的文化自信。本次活動分為“端午節主題晚會日”和“紅色端午節”兩個主題活動。
6月12日，基礎醫學院本科黨支部組織“端午節主題黨日”活動，全體學生黨員開展黨員優秀思想報告會和展示活動。通過黨員之間的思想報告交流，提高了理論知識水平，感悟了屈原的愛國情懷，體會了傳統文化的深刻內涵，弘揚了社會主義核心價值觀。同時，通過黨支部微信公眾號開展宣傳活動，營造端午節傳統文化氛圍，讓師生感受到傳統文化的魅力。
6月14日，趵突泉校區舉行“紅色端午節”。活動通過在攤位上回答端午節歷史、黨建知識等問題的方式，發放艾草香包等禮品。活動不僅促進了校園端午節的氣氛，也向師生普及了關於端午節的中國傳統文化知識。更重要的是，提高了人民群眾對黨建的關註度和知識水平，使傳統節日成為弘揚傳統文化、弘揚紅色精神的平臺。
基層醫學院校開展“故鄉，鄉愁——我們的端午節”主題系列活動，對全院師生堅定文化自信，弘揚中華傳統文化具有重要意義。
第二章是對端午節活動的概述。
在端午節來臨之際，為營造端午節傳統氛圍，傳承中華民族優秀傳統文化和文明。近日，學校組織全校師生開展了以“愛是端午節”為主題的系列教育活動，讓“端午節”文化走進校園。
各班班主任充分利用班會開展端午節主題教育，師生講解節日習俗和屈原故事，觀看賽龍舟視頻，激發學生愛國熱情；精美的手抄報讓學生充分發掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化的魅力；各班利用微信群、校訊通給家長發壹封關於文明安全過節的信；安排學生在家與家人壹起插艾葉、包粽子，體驗勞動的樂趣，增進親子間的情感交流，營造歡樂、祥和、文明的節日氛圍。
端午主題教育系列活動的開展，使學生從小樹立愛國情懷，學生紛紛表示要繼承和發揚端午習俗，確保過壹個文明、安全、有意義的節日。
第三章是對端午節活動的總結。
6月16日，在我國傳統的端午節來臨之際，市誌願者協會的文明環保組、尊老愛幼組、助殘組同時行動起來，開展了端午節系列慰問活動。早上6點，文明環保組的20名誌願者已經全部集合完畢。他們迅速分組，帶著慰問品趕往6個發放點。6點半，環衛工人陸續到達。他們有意識地按順序排好隊，表達對這份夏日清涼禮物的感激和滿意。7點，另外兩個活動組也準時集合，整裝待發。他們分成四組，帶著誌願者自己打包的粽子、油、西瓜等好的端午產品，以及誌願者滿滿的友情和祝福出發了。今天在山路上，在農家，在養老院，看到那些可愛的紅馬甲，看到那些善良的身影。在這喜慶的日子裏，他們放棄與家人團聚，關愛孤寡老人和貧困同胞，跋山涉水，安慰苦難的人們，看著那些發自內心的幸福笑容，我不得不為我們的誌願者點贊！禮輕情意重，在這裏和誌願者身上得到了很好的詮釋。
本次活動規模大，覆蓋人數多，場地分散，需要更多的誌願服務人員。活動通知發出後，大家積極響應，踴躍報名，服從調度，齊心協力，使本次活動取得圓滿成功。感謝您的支持和參與。妳辛苦了。
為了節約活動經費，確保受助人員能安全吃到餃子，扶貧助殘組的同誌們不辭辛苦，提前壹天購買物資、組織人員，包了500多個正品愛心餃子。他們真的很棒！這也是本次活動的亮點，也為我們今後的服務活動提供了很好的參考。
本次活動* * *向環衛工人發放防暑降溫用品295件，慰問佛光、華杉20戶貧困家庭，走訪福店鎮、城關鎮兩家敬老院65位老人。由於實力有限，我們的禮物只是壹份小禮物，這次訪問的範圍還很小。在公益的道路上，任重而道遠。希望大家繼續努力，為公益事業的發展壯大貢獻力量。
第四章是對端午節活動的總結。
農歷五月初五的端午節是中國的傳統節日，也是中國珍貴的非物質文化遺產。為迎接端午節，弘揚民族精神，傳承端午節文化，加強學校愛國主義文化教育，各小學開展了“愛端午節，讓宗鄉快樂”傳統文化教育活動，向師生普及端午節知識，營造師生同樂、愛國愛家、其樂融融的良好傳承氛圍。
1，感受愛國情懷。學校利用宣傳欄和校園廣播宣傳愛國思想和端午節習俗，為學生呈現了包粽子、紮艾葉、插菖蒲、掛香囊等不同的端午節慶祝方式。學校充分發揮課堂教學滲透的主渠道作用，利用早讀《離騷》等著名愛國詩詞、觀看端午節由來視頻、屈原典故等，，讓學生在閱讀中體驗和學習，深刻體會愛國情懷的偉大。每節課都要趁熱打鐵，讓學生在國旗下把所學、所見、所感說出來、畫出來、畫出來，深深植入熱愛祖國、熱愛家園的思想。
2.繼承愛國責任。學校開設了專門的端午節論壇，論壇設立了專門的論壇角，鼓勵學生利用綜合活動課參與《我評屈原》、《端午粽子》、《屈原的愛國情懷》等話題的討論，提煉知識來源。同時采取體驗式教學和現場教學相結合的方式，邀請社區裏的爺爺奶奶給同學們講述自己對端午節習俗的傳承，讓同學們聆聽老壹輩的愛國傳承。組織征文比賽，語文教研組成員組成評委團進行點評，優秀作品在校園廣播室播出，讓學生充分感受端午節的文化內涵和傳統節日的獨特魅力，增強愛國情懷。
3.弘揚愛國精神。學校註重知行合壹，開展多種實踐方式，幫助學生探索傳統文化，體驗其魅力。有的班級自己組織“包餃子”比賽，四人壹組。他們有商有量，分工負責。他們鍛煉學生的動手操作能力和團結協作能力，鼓勵學生勇於爭先，奮發向上。有些班級組織“縫香包”活動，圍坐在壹起穿針引線。妳做香囊我放艾草，和諧融洽，讓學生在玩耍中充分享受學習。有的班級走進敬老院，給孤寡老人送上自己的香包和粽子，獻上自己的愛心，進壹步激發了同學們的民族自豪感和愛國熱情，以實際行動弘揚了中華傳統文化的精髓。