關於面授作文600字1
初秋，泛黃的梧桐在陽光下晃動，拍打著鄰近的樹枝。耳機裏壹遍又壹遍回放著《太陽關裏的三疊》，空靈靜謐的笛聲在我心中蕩起波瀾。學習竹笛的夢想在我心中徘徊了很久。最後，我把這件事告訴了我媽。
“十四歲開始學竹笛有點晚了吧？要中考，就不要耽誤學習。”母親半帶責備地看著我，但還是把我索要已久的竹笛遞給了我。
笛膜還沒買。我用膠帶封住了膜孔，和正常竹笛清脆委婉的聲音不壹樣，但是練起來還是可以的。竹質未上漆的笛身暴露在笛孔之間，帶著淡淡的幽香，仿佛所有的辛酸與悲傷都可以對著笛子訴說，在枯萎的身旁化作悠揚的笛聲。
“聽說妳也學長笛？”隔壁宿舍的學長學過長笛。“試壹試吧！”
我拿起壹只我從來沒有演奏過的竹笛，說“呼，呼……”不管我怎麽用力吹，笛子都不響。我慌了，抱歉地笑了笑，“不會的。”心裏微苦。
“沒什麽，我還沒學會。剛學的時候練了很久。”她拿起笛子，指尖流淌，彈奏出壹首短小優美的曲子。“妳看，我壹年學了這麽多，不是嗎？慢慢來，先練練曲子……”面對學長的關心，我開心的笑了。
“以後壹起練！”夜裏，蒼蠅的聲音時起時落，像是從遠處傳來的笛聲，我把它帶入夢中。
清晨，校園還沒醒來，懶貓就躺在角落裏，等著新生的太陽。
我站在操場盡頭的角落裏，閉上眼睛，深吸壹口氣，慢慢呼出。悅耳的笛聲環繞著我的耳朵。日復壹日，笛聲越來越委婉，伴著風，回蕩在那個小小的角落，觸動著我心中美好的詩句，“聽笛而憂，照疾而見斜技”“笛中三招，梅花斷了”“紅樓春寒，誰演余笛在角”...
面對竹笛和夢想，我選擇了奔跑，看清了前方。輕輕地嗅著木質的根，輕撫著橡膠條粘貼的舊膜孔，我輕輕地笑了。
關於面對作文600字2
對每個人來說，青春大多是多彩的。它是藍色的，像深遠的晴空，充滿幻想；它是綠色的，像開闊的草原，蘊含著無限的生機；它是紅色的，像初升的太陽，充滿希望；它是白色的，像雪和波浪，像雲和月亮，純潔無瑕；它無色，像風壹樣變幻，像霧壹樣絢爛迷人。但是，當面對暴風雪的時候，當面對幹旱的時候，當面對霧霾的時候，妳會怎麽想？
當我面臨挫折的時候，我會想起戰國時代的他。
他，壹代君主，後人所熟悉。他年少輕狂，卻能忍辱負重。他的名字叫勾踐。戰國時期，吳國和越國打仗，越軍戰敗。面對國家滅亡的危險，他放下尊嚴，為吳王夫差做了幾十年牛馬。但他每天晚上都睡在木頭做的床上，嘗盡了其中的艱辛，這讓他有了好名聲，但他永遠忘不了伏羲對他的羞辱。最後，當他讓夫差放松警惕回到越國時，他在強兵重整旗鼓，最終推翻了吳國。
這種精神是我要學習的。
當我面臨挫折的時候，我會想起現在的他。
他，壹代精英，高薪留洋。他被埋沒了二十年，卻奉獻了壹生。他的名字叫程。從65438年到0946年留學美國，在得知新中國成立後，他放棄官職，在羅布泊呆了20年，把自己的全部心血和歲月都獻給了中國的核事業。最後，他設計了中國第壹個創造性的精確核試驗方案，設計並主持了包括第壹顆原子彈、氫彈在內的數十次試驗。
這種精神是我要學習的。
我們在多姿多彩的青春裏，都有自己仰慕的榜樣。當妳面對挫折的時候，不妨想想。俗話說，我們都是追夢人。面對中考，讓我們用自己的“資本”去創造屬於妳們青春的輝煌。
關於面對作文600字3
我在成長的過程中充滿了憧憬和美好，同時也在成長的陰影中顯得不成熟和“野”。有時候成熟得像個大人，有時候又很幼稚，飄忽不定，所以脾氣、性格、思維都有些“扭曲”。
面對成長，當然更多的是幸福和甜蜜。快樂的我，正在和玩伴壹起玩，在課間的籃球場上，在乒乓球桌前。當然，父母的愛不能缺席。從衣食住行，最重要的是他們對我學習的期待和陪伴我的那種眼神，想法，壹舉壹動。每次想起這些成長的事，我總是不自覺的笑。
但是，在快樂和甜蜜的成長中，也有糾結和自責。當理智占據我的頭腦時，我總是責怪自己的不理智。不理智的時候，不喜歡身邊的人和事，甚至會生氣，所以很糾結。有壹天，我的父母因為我的粗心把我罵了壹頓，這讓我很慚愧，但我心裏還是莫名其妙的不想承認錯誤，在事實面前也只好承認錯誤。有時候覺得父母的期望就是自己的目標。當他們太貪玩的時候，父母的管教就“討厭”他們，這是矛盾的。但在那之後的某壹天，我突然意識到自己的幼稚和可笑。
面對成長，責任也伴隨著我成長，能力也不斷提升。無論是學習還是生活，能力和責任並存。我漸漸長大了，面對越來越多的責任，雖然不像大人小孩那麽輕松。我長大了，有了自己應有的判斷力和能力，相應的責任也隨之而來。大人常說:“大人不舒服”，也許這就是我的意思。
隨著成長的步伐，不斷努力，不斷進步！在努力中，我們壹定能看到每壹段奮鬥旅程上的美麗“風景”。
關於臨作文600字4
“餵，分組！”壹個聲音響徹教室。為期壹周的體驗活動即將開始，我們分組。大家都在熱烈討論，只剩下我壹個人。
沒有壹個女孩想和我在壹起。他們的理由是我的blx。是的，眾所周知我愛哭。他們覺得我會拖累他們，所以不想接受我的精神負擔。老師沒辦法，只好把我和男生分在壹組。
想著接下來幾天每天下午都和男生在壹起，我都要崩潰了。看到這些小姑娘像蝴蝶和麻雀壹樣嘰嘰喳喳地擠在壹起，聊著下壹步的安排，我覺得胸口有壹團火在燃燒。這些女孩真的太過分了。因為我的脆弱，妳把我當成負擔拋棄了？其實除了脆弱，我還有很多優點。
當我筋疲力盡地回到家，看到那張熟悉而溫暖的床，我壹頭紮了進去。想著以後的活動，大家都把我當笑話看，壹個女生站在壹群男生中間，淚流滿面。
晚上，我把這件委屈告訴了媽媽，希望能得到壹些安慰。她真的沒有辜負我的期望。想了壹會兒，她說:“這個還不錯。妳看，妳是妳們組唯壹的女生，他們會放妳走，妳就可以站出來帶隊了。妳比這些男孩更細心。我相信在妳的帶領下，妳的小組會有很好的成績！妳看，當個好指揮多好啊！”
聽到這裏，我感覺腦袋裏的壹根火柴棒亮了起來。是的，事情已經發生了，我唯壹能做的就是選擇面對！無視那些質疑的目光和好奇的評論，做好自己。
第二天，活動開始，我和那幾個男生約定，讓大家按照我的規矩辦事，給我壹個信任。
果然，通過我的理性指揮和這些男生的高度配合，我們壹行人非常漂亮地完成了壹系列活動！這件事也給了我壹個教訓。我必須內心強大，不要讓眼淚削弱我。
關於面對作文600字5
初秋的夜晚，天氣變得有些冷了。路燈昏黃的光線弱弱地投射在地上，看起來很微弱。小區人不多。擡頭望去，每扇窗戶都透著微弱的暖光。
我、我媽媽和我壹前壹後走在路上。剛才，我們為壹些小事吵架了。
眼看就要到家了，我又壹次加快了腳步。電梯裏，靜得可怕，就像空氣靜止了壹樣，壹點聲音也沒有。我們還是壹前壹後，不說話，不對視，只是默默的站著。
回到家，帶著怨恨，我砰的壹聲關上門，在桌上攤開壹本書，做出壹副“我在用功，請勿打擾”的樣子。其實那時候我什麽都沒看。過了壹會兒，門被推開了，我趕緊把目光轉回書上。“煩死了，又嘮叨了。”我心裏憤怒地想。
"妳想要壹杯牛奶嗎？"她大概真的以為我在努力學習，所以聲音很低。
剛想到防禦嘮叨的武器，瞬間被“秒殺”。
“不需要。”我冷冷的拒絕了。
過了壹會兒，我抱著看不懂的書上床了。正當我要睡著的時候，她又進來了。
“喝杯牛奶吧。”聲音低了壹點。
“不需要。”
“困了就早點睡，不要熬夜。”
不知道為什麽，這句話就像壹盒超級有效的薄荷糖，壹下子把我吵醒了。媽媽剛才不是生氣了嗎？按照以前的經驗，她不是不打算理我了嗎？此時，我的大腦飛速旋轉，卻不知道該如何回答，該如何面對...
第二天，壹切恢復正常。我媽昨晚沒提我沒面對的那句話。她仍然早起為我做早餐和咖啡...
我們仍然像以前壹樣面對彼此。
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