架子鼓基礎介紹(1)
架子鼓或架子鼓在英語中稱為，它集成了許多打擊樂器。基本組合包括壹個鼓(低音鼓)、壹個小鼓、兩個中鼓(鈴鼓)、壹個底鼓(底鼓)、壹個踩鑔和兩個銅鈸。
架子鼓由大鼓、踏鈸、小鼓、桶鼓(3-7面)和掛鈸(2-4面)組成。
低音鼓折疊
自然地將右腳平放在踏板上。當妳敲門時，妳的腳踝和腳底自然放松。妳的腳隨著踏板上下移動。不要把鞋底擡得太高。除了連續彈重音，不要離開踏板。
高帽折疊
用左腳，在準備打球的時候擡起左腳跟。開始彈奏時，腳跟下、腳掌上、腳掌下、腳跟上、腳跟上、腳掌上的動作壹定要自然地跟著踏板走，切不可擡得太高或動作太慢。
Snaredrum折疊
壹般左右手都可以打直腕(掌心向下)。
手鈸折疊
用左手用馬鐙上的直按鈕輕敲各種節奏。
鐘擺折疊
用右手代替手鈸演奏各種節奏，用直腕或直扣，壹般有錘頭敲鈸。氛圍濃厚的演奏時，用錘桿敲鈸的邊緣。大鼓(BD)小鼓(SD)低鼓(FT)耳膜(TT)踩發卡(HH)大中性發卡(CC)。
符號折疊
架子鼓的記譜是根據五線譜的低音譜表，也就是F譜表。低音鼓在第壹間，鈴鼓在第三間，耳膜I在第四間，耳膜II在第四行，大鼓在第二間，大釵分別記在上加二間和上加壹線，踐踏釵記在下加壹間和上加壹間。
架子鼓沒有固定的音高，壹般由演奏者根據音樂的需要來決定。五線譜自下而上稱為壹線、二線、三線、四線、五行。
職員的六個房間從下到上分別叫:壹號房、二號房、三號房、四號房、五號房、六號房。
五種鼓:底鼓、小鼓、中音鼓、中音鼓和低音鼓。地點分別是:第壹室，第三線，第四室，第三室，第壹室。
三鈸:吊鈸、節奏鈸(丁丁鈸)、踏鈸。敲鈸有三種方式:腳踩鈸，手合鈸，手開鈸。
基於這種折疊方法的性能。
(1)鼓叩診法:
小鼓，又稱小軍鼓，是西方無調性打擊樂器中最重要的樂器，也是鼓組之壹。小鼓的演奏姿勢也是架子鼓的演奏姿勢。在鼓演奏中，由於腳需要同時踩鼓和發簪，所以是以坐姿演奏。演奏時要有正確的姿勢，胸、肩、大臂等上肢要自然放松。演奏時，雙臂自然向上彎曲，置於鼓面上，雙手持槌。右手拇指第二關節和食指第二關節握住鼓面手柄，拇指第三關節和食指自然並攏，中指、無名指、小指手掌彎曲與槌柄保持壹定間隙控制鼓面。左手掌心向內，鼓槌柄夾在拇指和食指的虎口處，鼓槌底部由無名指第三關節支撐。其他手指自然彎曲成手掌方向的握球。
掌握正確的握槌姿勢，還要有正確的打擊方法。在訓練中，妳必須記住打擊樂這個詞，也就是說，妳必須演奏它。鼓槌擊打鼓面後，需要立即恢復擊鼓時的預備動作。鼓的動作要在瞬間完成，要有彈性，充滿振動，要明亮、集中、有力、有力，發揮出飽滿的音響效果。初學者在練習打擊樂的時候也要註意打擊樂的位置，應該打到小鼓的中心三到五厘米。此外，還有側擊法、側擊法、交替擊法、滾打等。妳可以先用壹只手練習，然後用兩只手，或者用兩只手。
2低音鼓踏步法:
用右腳擊打低音鼓。壹般情況下腳跟踩在踏板後端，以踝關節為軸，前腳掌踩在踏板上帶動鼓槌擊打鼓面。蹬踏時，大腿、小腿、腳的肌肉相應放松，錘頭擊打鼓面後應立即返回，形成循環蹬踏動作。玩得特別用力時，可以把腳懸空，用腳尖輕敲踏板，讓右腿的全部重量都落在壹點上，從而加強蹬力，達到預期的效果。
(3)踩發卡彈:
踩住發夾，用左腳打。它的打法要點是在踏板後端腳跟踩地，以踝關節為軸，前腳掌擊打踏板。前腳掌被擊時，並不需要立即返回，而是控制延音，產生封閉的聲學效果，這也是與右腳鼓不同的地方。
(4)鼓叩診法:
鼓打擊的要點和小鼓壹樣。換鼓時需要用手腕帶動小臂和大臂自然地移動到其他鼓上，形成自然協調的動作。
抱桿法折疊
壹套打擊樂器
影響手和鼓棒之間慣性的兩個最重要的概念是鼓棒的控制和鼓棒的揮動。
在操控方面:主要有三種握桿方式。
1、直腕姿勢:拇指、食指、中指在鼓棒三分之壹處握棒，無名指、小指自然並攏貼在後面，不影響棒的運動。保持手掌相對，註意雙手的對稱和平衡，鼓棒的擊打點要相對集中。定音鼓和梯形木琴基本都是用這種腕法演奏的。
2.標準式:右手直腕式，左手虎口夾住鼓棒尾端約三分之壹處，放在無名指和小指半握的關節處。食指和中指自然彎曲，整個手型半握拳。手掌向內。虎口大拇指持棍，無名指小指持棍。兩個鼓大約成90度。左手用旋轉力擊打。這種手腕技巧主要用於演奏小軍鼓和爵士鼓。
3.腕扣式:持棍與直腕式大致相同，但雙手要向內翻，使掌心朝下，兩鼓棍集中於擊掌點，兩棍呈90度左右的角度。這種手腕技術用於木琴、鋼琴、爵士鼓和小軍鼓的室內演奏。
無論如何控制鼓棒，都必須靈活運用手臂、手腕和手指，尤其是手腕和手指，使雙手和鼓棒融為壹體，自然輕松地移動鼓棒。
鼓組-滾動和壓力折疊
鼓擊:方法通過控制鼓以均勻密集的打擊形成壹定的速度，稱為鼓擊。(滾動的概念在國外的壹些教材裏是用點和點壹起解釋的，但是點和點的速度是需要的，有些是單獨討論的，但是說到底還是速度問題。加強點擊再擊的練習是實現滾動的基礎。滾動並不是壹個完整的手腕，有時候手指也能起到很大的輔助作用，有時候甚至手指的貢獻更大。
國際打擊樂藝術協會；PAS)總結了四十種基本的小鼓入門，詳細列舉了不同的滾打種類，讓鼓手更系統地加強自己對打鼓的掌握和熟練程度。
鼓點:這種打法是手腕控制和鼓點反彈相結合。這種技術表面上很簡單，但實際上很難練習。首先用妳的鼓錘在鼓皮上反復彈跳，然後使之均勻，而且不同的演奏有很多銜接的技巧，沒有妳想象的那麽簡單。正確的練習方法應該是緩慢的，要求鼓錘每次都要在鼓面上充分彈跳，控制鼓追的彈跳高度，直到停止為止，然後用另壹只手進行同樣的練習(這裏說的是對稱式，標準式也壹樣)，找到鼓錘在鼓面上彈跳的感覺。反復擊打時要練習有手腕控制的配合。最好有老師示範，壹定要做到力度均勻，節奏穩定。
架子鼓-樂器狀態折疊
在樂隊中，鼓手控制著音樂的速度和節奏，尤其是在爵士樂中，鼓手需要和其他樂手保持良好的配合狀態，比如鼓手的清潔度對切割起著很大的決定性作用。另外，在爵士樂中，鼓的音色、力度、速度的控制都是體現鼓手技巧的重要因素。架子鼓的出現讓音樂更加豐富飽滿。好的鼓段排列可以讓音樂更有感染力，更有力量。另外，架子鼓本身可以以獨奏的形式表現音樂，所以就音樂而言，架子鼓是越來越不可或缺的器樂之壹。
架子鼓基礎介紹(2)
架子鼓基礎知識簡介:爵士鼓簡介
爵士鼓，俗稱架子鼓，包括小鼓Jr .在打鼓時需要活動四肢，手腳需要同時進行，適合孩子好動的天性。
爵士鼓是西方的打擊樂器。學習爵士鼓可以獨奏，也可以勝任各種管弦樂隊中打擊樂器的合奏，為學習其他樂器打下良好的基礎；
b不僅起到強身健體的作用，還能緩解和釋放人們潛意識中的壓力、抑郁、憤慨等負面情緒，使人保持良好的身心健康；
c在鍛煉四肢協調性的同時提高思維的敏捷度。打鼓打得越好，就越聰明；
d通過架子鼓的學習和表演，學生自信心明顯增強，個性得到展示，音樂素養和藝術氣質得到提高。
e學過架子鼓的孩子家長都知道，學過架子鼓的孩子更容易學鋼琴和舞蹈，學過架子鼓的孩子會學其他樂器，這是老師的優生學。音樂包括節奏(鼓類樂器)和和聲(鋼琴類樂器)和旋律(葫蘆絲等樂器)三個要素。在這三個要素中，節奏是最重要的，節奏是音樂的靈魂。和聲和旋律必須以節奏為基礎，節奏可以說是獨立存在的。和聲和旋律不能單獨存在。
架子鼓基礎知識介紹:學習架子鼓的最佳年齡
經過幾年的教學，總結出4歲的孩子最適合學習爵士鼓。
架子鼓基礎知識介紹:家長合作方式
1壹開始不要急於求成，先把重點放在培養興趣上。多看玩得好的孩子打鼓的視頻或現場表演，有機會多看爵士鼓的相關表演。
在孩子學習架子鼓的過程中，我們發現孩子學習架子鼓的好壞也和家長的努力有直接關系，家長需要幫助孩子記錄上課的要求。
3融入這個圈子，和學習好的孩子壹起玩，壹起交流。家長積極參與老師的微信群交流討論。
給孩子每天按時練習打鼓的習慣。當然，這需要壹些時間。最好從壹開始就幫助孩子養成這個習慣。
萬事開頭難:家長壹開始壹定要配合老師學習孩子正確的動作，寧願慢壹點也不願意多學快壹點！同時壹定要堅持每天練習，記得學樂器:練鼓就像吸收營養，壹定要每天吸收。試著做到:每天進步壹點點！還有不要無故缺課。壹周壹次的學習時間相當少，家長應該對此負最大責任。
多和老師溝通:掌握家長應該扮演的角色，學會鼓勵孩子，引導孩子學習音樂，平時多聽各種風格的音樂。
7積極參加各種形式的表演和比賽:也可以上臺展示剛開始學的小曲，鼓勵孩子多上臺表演。
8記錄孩子學鼓過程中的點點滴滴，是父母送給孩子最好的禮物。
堅持就是勝利。妳必須請老師解決哪怕是最輕微的小問題！
10學好架子鼓的關鍵是放松，慢下來，反復思考，參與練習。
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架子鼓基礎知識介紹:幫助孩子在遇到困難時找到興趣
其實學習(音樂)架子鼓有壹個過程，比如每周學習壹些新知識，在這壹周的練習中分成幾段；第壹，是困難時期，因為他面對的是困難時期的新知識。這個時候，他就沒有興趣了。比如知道五線譜，可以作為壹些遊戲的壹種形式，讓他輕松掌握，鍛煉他看譜的能力。第二，家長壹定不要在心理上急於求成。從壹開始，他們就應該引導他去面對和解決困難。讓他有形象思維的具體環節。在這個過程中，我們要從父母開始，考慮我們能為孩子做些什麽。我能為他做什麽？而不是總是責備他，說壹些難聽的話，會影響孩子，增加孩子的負擔。當孩子遇到困難時，我們應該引導他們用筆標出困難的地方以便解決，然後我們可以在下壹節課問老師。
架子鼓基礎知識:孩子壹上架子鼓就亂打鼓，家長該怎麽辦
我們認為這個問題是壹個非常好的表現。這個時候他是通過自己的思想，內心的體驗，自己的想法在鼓上表現出來，證明他有這方面的想法，想表現自己的感受和情緒。這是壹個過程，所以要盡量給孩子這樣壹段時間，讓他們想做什麽就做什麽。(這也是以後爵士鼓獨奏的基礎。)我們發現，有時候壹個孩子亂玩是壹個進步的過程。可能是剛開始彈的不是很好，聽不出自己彈的是什麽，但相當於自己的音樂創作。有時候我們會讓他先聽壹些特別的歌，然後模仿。這時候他就會有想法，或者直接為他播放壹些伴奏音樂，加入爵士鼓伴奏。
充分發揮他的創造力、創造力和想象力。這個時候，家長壹定不要急著批評他。有時候，他敲的壹段鼓真的很有趣，很好聽。這時候我們可以用攝像機給他拍下來，給他看，這樣也會刺激和鼓勵他有壹個再創造的過程。
架子鼓基礎介紹(3)
應特別註意架子鼓的基本練習:
首先，聽
1.聽聽節拍器和自己擊打的關系，保持平穩的速度。
2.聽水龍頭的平衡，是否平均。
3.聽聽輕重音的關系。
第二，看
1，看妳手型是否標準。老師不就是這麽教妳的嗎，打了再微調，壹直保持準確。
2.看擊球高度。雙手盡量擡高，會讓質量更高。
3.看看罷工的地點是不是妳需要的。
第三，感覺
用妳的感覺記住以上所有，形成慣性。
用時間去積累，妳就會優秀。用正確的方法敲，避免誤入歧途。通過老師或者自己，給每壹次打擊設定壹個嚴格的標準，用時間去積累這個標準。
四歲可以開始學架子鼓，入門簡單。通過學習，妳可以使四肢更加協調，促進大腦和小腦的平衡發展，培養良好的節奏感，為掌握樂器打下良好的基礎，也鍛煉了妳的團隊合作能力。