為了保證事情或工作的有序有效開展，通常需要事先準備壹個方案，這是在立案前獲得的方法方案。那麽問題來了，方案應該怎麽寫？以下是我為妳收集的校園學生會活動策劃方案。歡迎分享。
校園學生會活動策劃方案1為了更好地推進學院的文化建設，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力，本學期學院團委將繼續對學生會和學生會組織進行深入指導，加強理論素質的培養， 工作技能和創新實踐能力，開展壹次符合學生會實際的學生幹部體育文化節。 具體安排如下:
壹、活動口號:
讓優秀成為習慣，優秀的團隊動起來。
二、活動的目的:
為了促進學生會成員之間的交流，豐富學生的課外活動，提高廣大學生幹部的綜合素質，以比賽的形式在學生會各部門之間舉辦團隊比賽，也提供了展示集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力，促進成員之間的交流，有利於今後工作中的高效默契配合。
三、活動安排:
1.活動名稱:學生會體育文化節
2.活動時間:20xx年165438+10月。
3.活動對象:團委下屬的組織和部門。4.活動形式:集體參與。
5.地點:XXXXXX學院新校區(硬化地面)
6.主辦單位:團委學生會主席團
7.活動助理:會計部和人力資源部。
8.活動推廣:(1)，學生會召開例會，推廣動員活動；
(2)在各部門內部組織宣傳，講解活動及規則。
四。事件:
(壹)、穿越風暴之眼的內容:...規則:...
(2)齊心協力
內容:每隊所有隊員用繩子並排綁好，在隊長的指揮下同時前進。
壹段距離內往返，途中不能松繩，隊員不能摔倒，否則視為失敗。失敗的隊伍可以重新開始(重新計時)或繼續比賽(記錄失誤次數並相應扣除時間)。每隊有五次機會，往返成功視為勝利。道具:繩子(自備)
規則:領隊可以在外面指揮，也可以直接參加比賽。副隊長和隊員要求所有人都參加。壹人請假，時間10秒，扣部門考勤分。最終，成功往返所需時間最少的隊伍獲勝。(團隊完成不了，可以放棄。)
1.項目期望:了解個人與集體的關系，通過融入集體體驗勝利的真諦，感受默契配合帶來的勝利。
(3)、同心解鎖內容:...規則:...註意事項:
3.項目的預期目標:
動詞 （verb的縮寫）活動詳情:
1.裁判是團委的老師，裁判以公開、公平、公正的態度對比賽結果做出正確的裁決。
2.主席團成員負責組織和解釋整個活動。
3.比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長不能參加，副部長由分管主席指定為隊長)。每個隊都有隊名和口號，部門成員都是隊員(請假會扣部門考核分)。
4.每隊至少參加壹個項目，最多參加兩個項目。
5.未參賽的部門由主席團指派，協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每屆比賽設壹等獎1名，每項3分；二等獎兩個，各2.5分；三等獎三個，各2分，優秀組織獎壹個，各1分。
校園學生會活動策劃方案二壹、活動背景:
新學期剛剛開始，緊張而艱苦的軍訓生活已經如火如荼的開始了。對於剛剛進入大學的1級新生來說，生活環境的改變、大學生活的適應等壹系列問題還沒有解決，就迎來了新的難題——艱苦的軍訓生活。陽光明媚，但他們都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強地站在訓練場上，灑下自己的汗水和努力。
為了幫助新生更好地適應軍訓和大學的新環境，體現我院為學生服務的宗旨，表達學生會全體成員對新生的關懷，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉行慰問活動，將學生會和各位學長的關懷傳遞到每壹位新生。
二、活動主題:
手拉手的學弟學妹們向學長學姐們送上問候。
三、活動的目的:
為新生送上學生會的問候，突出學生會為學生服務的宗旨，增進新生對學生會的了解，讓更多的新生有加入學生會的想法，為學生會的招募做好準備！
四、活動時間:
9月5日下午3點-下午3點
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
1管理學院新生
不及物動詞活動:
有獎競猜，傳遞包裹；
七。活動流程
1，主持人說明目的(詳見活動背景)；
2.傳遞包裹鏈接；
這個環節的道具是壹個啤酒瓶，壹根筷子，壹朵花。主持人說開始，等到鼓聲結束。誰花誰就需要執行程序，程序是隨機的。
此會話大約需要1分鐘；
3.有獎問答環節；
這壹環節由主持人出題，新生先答，答對有獎，答錯每人做十個俯臥撐；
此會話大約需要1分鐘。
4.學生會全體成員與新生壹起唱軍歌，慰問結束；
此會話大約需要3分鐘；
八。預算
校園學生會活動策劃方案三為加強我系學生幹部隊伍建設，確保我系學生幹部隊伍能夠更有效地開展各項工作，更好地服務金陵學院和外語系學生，我系決定從XX年6月1日起，對外語系學生會成員進行變更。本次變更采取個人申請、組織面試、調整預約的原則。現將有關事項通知如下:
壹、遴選原則:公平、公正、公開
二、選拔條件和資格
1.XX大學金陵學院外語系本科生，有壹年以上學生幹部工作經驗者優先。
2、思想政治水平高，積極進取，品行端正，嚴於律己。
3.對學生工作熱情，勤奮，有高度的責任感。
4.具有壹定的實際工作能力和開拓創新精神，較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊合作精神。
5、學習成績良好，無違紀行為。
6.競選主席團的學生原則上具有兩年及以上工作經驗(對於條件優秀的學生，這壹要求可適當放寬)。
第三，選拔名額
四、壹般領導班子成員
組長:xxXX(XX學生會主席)
成員:xxXX(XX學生會副主席)
XX(XX學生會副主席)
XxXX(XX學生會秘書長)
動詞 （verb的縮寫）過渡的過程和時間表。
1.初審階段:6月8日開始資格審查，在廣泛征求輔導員、教師、部長及申請人本人意見的基礎上確定人選。
2.主席團遴選:6月9日，候選人進行3分鐘競選演講，主要介紹自身情況、工作思路和想法。6月10(暫定)對候選人進行個別面試，確定xx主席團名單。
3.部長面試:6月12日，X、xx主席團成員組成遴選小組，分別對各部門部長候選人進行面試，集體研究提出學生會部長人選建議名單，經確認後公示。
4.新壹屆學生會主席團成員、部長名單公示三個工作日。
學生會換屆全過程由我們系全體師生監督。本策劃方案解釋權屬於外語系xx學生會領導小組。
校園學生會活動策劃方案4壹、活動背景
每年20xx年x月x日被定為國際誌願者日。其宗旨是在全世界弘揚誌願人員精神，宣傳誌願人員在社會和經濟發展中的作用。每年的這壹天，世界各國都會舉行慶祝活動，推廣誌願服務活動。
二、活動的目的
弘揚誌願者精神，為貧困地區中小學生教育貢獻力量。
三。活動介紹
學苑青協計劃圍繞X、X、XX年舉辦大型宣傳活動，借助此次宣傳，募捐活動將長期開展下去(考慮到同學們適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第壹期活動延長至下學期，以確保同學們能利用假期回國的機會，帶壹些適合的書籍。預計第壹期活動將持續至20xx年零月)。如果條件都成熟了，我們可以考慮把這次的募捐活動定為XX。
四。活動地點和負責人
宣傳活動地點:本部飲食文化中心前，中南大學南校區7號食堂前。
校本部負責人:XXx
X校區負責人:XXx
動詞 （verb的縮寫）活動步驟
(壹)、前期準備
1，活動申請。
2.設計廣告牌ocef組織了壹份專門的廣告牌報紙供直接使用。
3.有關海報及單張的設計及復制，請參閱由ocef舉辦的特別海報及單張。
4.在校園網bbs上發布募捐帖，借助科技部網站管理權限，積極在網上宣傳募捐活動。
5.大力開展我院內部宣傳，通知我院青聯各班領導做好班內宣傳工作，讓他們把這次活動的精神和意義詳細傳達給班裏的每壹位同學，爭取在我院同學中多籌書。
6.制作壹份詳細的藏書清單，供藏書負責人登記個人捐贈者和捐贈圖書的詳細情況。
7.給捐書人準備壹些小紀念品，比如ocef專門組織的書簽。
㈡活動的實施
1，X月X日，完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人員密集區域(食堂、教學區、宣傳欄)。
2.X日(第X周)組織大型宣傳活動，在X校區XXx文化中心前展示。誌願者將發放傳單，介紹本次活動的具體流程和意義。
3.確定固定的藏書時間和地點，指定專人負責藏書和圖書信息登記，以利於這項活動的長期開展。
4.在收集到壹定數量的書籍後，這些書籍將被分類並交付給由ocef組織的資助學校。
(三)、註意事項
1.盡可能長時間保存海報，以免被覆蓋。
2.南校與總部的協調。
3.圖書的管理與保存。
4.由於活動規模大，經驗周期長，需要更多的人力，可以考慮讓壹個X級或者X級的班級來承擔這個活動。
5.嚴把圖書質量關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果我們收到壹些不合格的書，我們會作為舊書出售，現金用於購買合適的書籍或作為包裝費用。
校園學生會活動策劃方案5壹、主題主題活動目的
拓展大學生素質，豐富校園文化生活。為X大壹新生提供壹個實現夢想、展示自我、展示自我的平臺；也為X級新生創造了更多的相互認識、相互交流、相互學習的機會，同時也增加了各個班級的凝聚力。
二、主題活動的主題性質
只要妳敢表現，就站出來！妳可以個人或小組參與，每個班至少有兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器等。參賽節目內容必須健康、積極、向上，體現大學生風采。
三、主題主題活動口號
XXx
四、主題主題活動時間
需要決定或解決
動詞 （verb的縮寫）主題主題活動地點
需要決定或解決
不及物動詞負責單位
主辦單位:XX學院學生會藝術系
協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部。
七。面向對象
XX大學班級
八。主題活動細則
遊戲持續大約x個小時。大賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若幹名，並向獲獎者或集體頒發相關證書和獎金。
九。主題活動的具體安排
(壹)宣傳準備
1.公示時間:20xx年x月x日。
2.宣傳方式:學生會通知各班的文藝委員，讓文藝委員負責本班的節目。及時向學生會文藝部提交方案。
(2)外聯準備
外聯部負責拉壹些贊助作為這次主題活動的費用。
(3)人員準備
X主持人，X禮儀，X保安，X調音臺，X簽到，X麥克風，X燈光，X調度員，若幹工作人員等。
當日比賽流程:
1.宣傳部提前到場布置比賽場地。
2.學生會美術部準備調音臺，完成麥克風和支架。
3.參賽個人或團體彩排，各部門工作穩步開展。
4、觀眾入場，安保禮儀到位，工作人員安排觀眾有序到位。
5.賽前準備。簽到人員負責簽到，安排各班出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分，工作人員統計分數。
7.比賽結束，主持人宣布結果並頒獎。
8.清理場地，合影留念。
校園學生會活動策劃方案6壹、活動目的
為了更好地配合學校迎接XX新生，給他們留下良好的第壹印象，人文學院學生會在以往迎新經驗的基礎上，根據今年新生的特點，擬定了XX新生接待工作方案。
二。活動
在我校門口設立接待處，幫助新生入學時攜帶行李到報名點。
1.時間:新生入學三天(9月3日至9月5日)每天上午7: 00至下午5: 00。
2.地點:我們學校的和諧廣場。
3.活動場所的安排:
大橫幅:掛在顯眼的地方，讓新生壹眼就能看到，以展示我院形象。規格:長XX寬= 10 MX 10.8m
小橫幅；每個新生招待會壹個。用於表示接待場所代表要接待的區域。
海報:用於宣傳介紹我院情況。安排在新生接待場所。
三、計劃安排
1.活動場所的安排:
9月2日淩晨12: 00前活動推廣所需材料必須到位。由組織部組織，9月3日上午7: 00安排場地，上午8: 00前完成。如果人手不夠，可以調動其他部門的閑散人員來幫忙。
2、新接待人員配置:
接待團隊由學生會成員組成。接待人員在不同的地區接待來自不同地區的新生，他們的組成由本地區上壹屆的老學生組成。
3.幫助行李搬運工。
他是學生會體育部和學生會青年誌願者協會的成員。
四、前期準備
1.接待準備時間:9月1日下午2點舉行新生接待啟動儀式(分配)。
3日上午7點，現場布置接待工作現場，值班人員到位。
3日上午7時30分，所有接待人員全部到位。
2.會議成員:全體學生會成員和接收新生的團體成員。
3.會議內容:分配工作，講解新生報到程序。
4.學生會各部門的職責:
主席團:
1，熟悉活動流程，策劃組織全員學習迎新流。
2.負責組織協調新生接待的壹切事宜。
3、監督中間的銜接(協調)。
組織部:
1.為了避免課程沖突，需要提前準備足夠的迎新請假條。
2.根據格式，準備遲到證明:
3.準備活動所需的壹系列表格，如簽到表、行李登記表等。
4.負責制作人文學院的logo。
5、布置工地接待工作場地，安排值班人員。
6.負責新生報到處的秩序，確保現場報到秩序的順暢。
體育部:
負責引導在校門口下車的新生及其家長，詢問是否為人文學院的學生，並引導新生在到達指定報名點前寄存行李。
團委辦公室和學習部:
負責接待現場的登記。新生到達報名點後，由人文學院接待人員引導報名。
生活部、文藝部:
1.采購活動所需物品(根據附表所列物品清單並結合活動，適當補充)。
2.準備工作卡:活動需要30張左右統壹的歡迎工作卡。
3、聯系飲食來源。
4、負責指導新生報到、領被褥飯卡、交學費、安排宿舍等工作。
5.每天活動結束後，組織兩個人清理現場。
宣傳部:
負責本次迎新活動的宣傳和記錄。(拍照、寫新聞稿)
外聯部門:
負責聯絡和贊助。
“常青藤聯盟”文學學會:
準備200份左右的迎新刊物《迎新特刊》
動詞 （verb的縮寫）工地布置
9月3日，7: 00，學生會成員將布置會場區域，分為:
1.新生註冊區:細分為三個區域，每個專業壹個，負責本專業新生的信息，並介紹給學校。
2.行李存放區:幫助新生保管行李，有工作人員休息區(供工作人員休息)。
3.家長休息區:供新生和家長休息，配有後勤組。
六、新註冊程序
1，咨詢
核對錄取通知書、身份證、準考證原件。
2、到人文學院接待:
(1)認真審查新生資格。
(2)安排宿舍
(3)開具交款單(所有已獲撥款的同學直接登記，填寫軍訓制服領取單)。
3.在收費站繳費(未從卡裏取錢的同學)
4.憑交款收據到各學院接待處報到。填寫軍訓服領取單，告知學生相關事宜(軍訓及前來慰問的時間等。).
5.憑付款發票和住宿安排單到住宿部領取床上用品和房間鑰匙。
6.憑付款收據和軍訓服申領單領取軍訓服。
七、新接待工作紀律要求
1.總體要求:文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。
2.具體要求:
(1)按照分工迅速工作。
(2)所有參加接待的成員必須準時到崗，不得遲到或早退。如果有特殊情況，他們需要征得直接負責人的同意。
(3)分工負責，各司其職，團結協作，嚴禁推委扯皮。實行“首問責任制”。所有接待員都不允許說“我不知道”。主動熱情的為學生咨詢，把他們帶到相關部門，交給不在自己職責範圍內的人。
(4)熱情、熱情、耐心。不要因為自己的冷漠和錯誤給學校帶來負面影響。在任何情況下妳都不能和學生家長爭論。遇到無法忍受的情況，要采取個別溝通的方式解決，不要在公共場合發生沖突。
(5)特殊問題統壹處理。楊老師在主席團的協助下全程指導和部署。
八、註意事項
1.嚴禁各種商業活動。如果利用Welcome進行任何性質的商業活動，學院將嚴懲不貸。
2、如果天氣炎熱，工作人員必須做好防暑防曬準備，如有不適，立即與組織部門聯系；如果下雨，生活部會統壹配備壹次性雨衣。
3.保管物品的工作人員要註意物品的安全，工作人員的物品由生活部統壹整理保管。
4.工作人員代表人文學院，要時刻註意自己的形象。
5、每個工作人員都要對自己的工作認真負責，不能無故離開自己的崗位。
九、後期
1，各部門做工作總結。
2.其他與大壹新生適應大學生活有關的活動。如歡迎會、新老同學論壇等。
校園學生會活動策劃方案7壹、活動名稱:
“端午是香，‘棕’是情，龍舟賽，傳承傳統”
二、活動背景:
為進壹步落實大學生民族精神教育的指導方針，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態化建設，學院以中國傳統節日——端午節為契機，開展了以“端午飄香，'棕'是情，龍舟賽，傳承傳統”為主題的活動，增進了學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發了學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。慶祝端午節是我國兩千多年來的壹個習慣。這次我們過了壹個特別又有意義的端午節。
三。活動簡介:
端午節前壹天，協會部分成員在課堂上對端午節進行了宣傳介紹，了解了端午節的由來，並進行了相關知識競賽。比賽結束後，組織學生用廢舊材料折疊紙船。另壹部分人與XX龍舟賽的領導協商，聯系相關單位(參加過龍舟賽的)，試圖與他們達成協議，為龍舟賽提供服務人員和參賽人員。宣傳東昌湖的端午節。
四、活動的目的:
端午節是中國的傳統節日。通過端午節，我們可以更多地了解中國的傳統節日，體驗中國傳統節日所蘊含的意義。端午節的來源之壹是紀念屈原，我們也要記住屈原這位能歌善舞的愛國詩人。
動詞 （verb的縮寫）組織者:
xx
不及物動詞活動時間:端午節，6.17-6.18。
七。活動準備:
簽名橫幅、絲帶、鋼筆、傳單和廢物
八。活動流程:
校園宣傳
時間:6月18
地點:XXXX教學樓a201
活動安排:
1.了解端午節的由來。學生們通過在家看書和上網了解端午節的起源。)具體內容如下:
(1)，農歷五月初五是什麽節日？(端午節)
(2)那麽，妳知道端午節的由來嗎？
(3)學生講述端午節的起源和習俗。
(4)為什麽端午節家家都要插艾葉，包粽子？
然後協會工作人員會介紹端午節。
2.把宿舍三樓活動室的廢舊材料拿到教室，讓學生自己做“龍舟”(船)。
3.學生可以利用端午節的時間，在端午節期間開展征文活動。
校外宣傳
時間:5月31
地點:XX
活動安排:與已聯系的XX龍舟賽領導對本次宣傳活動進行相關安排，按時與相關單位(參加過龍舟賽)見面，為其提供賽前服務。我們也選擇代表我們學院的人與他們並肩作戰。
同時，在XX湖邊，選擇合適的地方拉起宣傳橫幅，準備簽字筆和宣傳單，讓路人參與到這個活動中來。
九。其他人
會有專人負責活動的安全。
校園學生會活動策劃方案8壹、活動主題:戶外拓展，展現優雅風采
二、活動的目的:
(1)促進部門間的相互理解。
(2)增強組織凝聚力
(3)培養學生會和團委各部門的溝通能力和團隊合作精神。
三。活動時間:20xx年2月28日(周日)14: 00-16: 30。
四。地點:北區籃球場
動詞 （verb的縮寫）面向對象:團委學生會全體成員。
不及物動詞主持:學生會主席、團委副書記
七。主辦單位:團委實踐部、文體部。
八。活動程序:
1.把學生會和團委的所有成員分成十個小組:辦公室、體育、文藝、宣傳、紀律、生活與組織、女生與就業服務、學習、論證與監督、職業規劃、外聯與社區管理。壹共十組，每組由各部門協商選出，其余都在看比賽。(每位董事長、書記可選擇壹組參加比賽，每組仍限十人。)
2.通知學生會和團委的部長們本次活動的安排，並要求他們向他們的部門官員宣傳，並選擇參賽者。
3.辦公室將張貼海報，外聯部將拉橫幅宣傳本次戶外拓展活動。
4.遊戲內容
(1)
A.聯鎖的
穿越火線
C.跳繩
D.壹次壹個鏡頭。
(2)選出六組進入決賽。除了以上四場，總決賽還有壹場:e .妳玩我猜。
(3)主持人宣布比賽規則和流程，各組同時進行，時間另行統計。耗時較少的前六組進入決賽。
(4)通過時間對比選出決賽前三名！
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