當年的王潔實、謝莉斯如今已是白發蒼蒼，但中國的校園民謠依然年輕。1979年，王潔實和謝莉斯在中央人民廣播電臺的節目中聽到了壹首臺灣腔校園歌曲。他們馬上找了壹個熟人工作人員，錄下了這首歌。後來，封面大獲成功。在隨後的演出和專輯發行中，他們翻唱了許多臺灣省校園歌曲，如《夕陽下的背影》。
1993期間，國內掀起了壹股校園民謠熱潮。迪達公司發行的《校園民謠I》大受歡迎，主打歌《同桌的妳》幾乎成了“全民”歌曲。校園歌曲表現出積極向上的飛翔情緒，充滿了強烈的自信和樂觀。校園歌曲深受中國傳統文化的影響，尤其是描寫鄉土生活的歌曲，體現了中國人的審美境界和生活追求。很多作品可以算是繼承了唐代田園詩和宋代婉約詞的偉大傳統。《校園民謠I》(1983-1993)的制作人黃小茂寫道:“這張專輯裏的歌是曾經離開學校的人和已經離開學校的人寫的。每壹首歌的背後，都有壹個平凡而美好的故事，每壹首歌都是自己的青春紀念。我有壹種沖動，想告訴年輕人和不再年輕的人，生活是自由的，是年輕的，是美好的。它誕生在年輕的生命和那些年輕的心中。它是我的，我希望它是妳的。”
家喻戶曉的《鄉間小路》、《外婆的澎湖灣》、《夕陽回家》都是葉佳修的作品，李泰祥在校園民謠時代留下了最大的音樂財富。這位來自古典音樂班的天才將器樂小品和民謠結合在壹起。器樂和人聲是主角，歌詞有時簡單到壹句話，凸顯音樂之美。李泰祥早期的作品是他本人無法超越的典範，就像唐代的絕句和宋代的詩詞壹樣，清新短小，雋永深刻，魅力無窮。事實上，中國大陸校園民謠的出現最直接的影響來自臺灣的校園歌曲。以崔健為代表的搖滾精神也推動了校園歌曲的產生。此外，邁克爾·傑克遜、麥當娜、保羅·西蒙的歌曲、披頭士、中國的民樂都對校園民謠的產生有壹定的影響。
校園民謠中的壹些佳作，描寫了他們踏入成人世界後回望青春的情景。少年不懂悲傷的滋味，卻有那麽多不合理的感傷；當他能深刻體會到青春的珍貴和美好時，他的腳已經踏入了成人社會，青春還是那麽真實，卻壹去不復返了。校園民謠唱出了純真的感情和美好的夢想，唱出了愛過的人，唱出了痛過的事，唱出了倔強的心，唱出了點點滴滴的快樂和悲傷，唱出了壹個又壹個被打擾的煩惱和感受。大部分都是表達愛意。這個時候的愛只是愛本身，很純粹。
當我們回首青春的時候，所有真實的，虛幻的，美好的，迷茫的片段都撲面而來，就像是我們坐在窗前，準備記壹輩子的風景。而當它在風中飄蕩的時候，除了美，沒有人能清楚地記得它的每壹種顏色，又有誰能像那壹刻那樣真實地講述它。校園民謠只是人們有意識地給起的壹個名字。其實校園歌曲的土壤永遠在那些有著無限夢想的校園裏。
這些音樂是離開校園的人唱給還在校園裏的人聽的。我們在歌曲中找到自己的影子，我們被音樂感動，在音樂中成長。
校園民謠的滋生，說明流行音樂作為壹種表達生活的工具，正在被越來越多的人認可。校園民歌因其個性和民間氣息，比現在的許多流行歌曲表現出更多的生活感和真實感。另壹方面，校園民謠的作者都是只能借助公司音樂人才能跑路的人。校園民謠不是壹個流派，但都變成壹樣的東西(除了於冬處於自由狀態，音樂類型和作品與這個群體形成對比)，這是校園民謠要註意的同樣的危險。
校園民謠傳播的太快了，大街小巷都在唱，電臺點播的也是校園民謠，就像每隔壹段時間流行壹次壹樣。那時候上晚自習，中途出來，能聽到有人在晚風中輕輕哼唱。想起那些已經遠去的校園民謠，想起那些我曾經愛過的校園民謠。它以其純粹而直接的方式進入了我們的青春和年輕的情感。它唱出的純真感情和美好夢想，在我們心中喚起，或者只是激起那些感情，和它壹樣清澈純凈。那時候，我聽著它，跟隨著它，徜徉在它的規律中，經歷著愛情和友情，回憶著難忘的校園生活，那些點點滴滴的快樂和悲傷，那些令人不安的思緒，思考著未來和夢想。我跟著它，和它壹起唱歌，和它壹起漫步...
校園民謠是什麽並不重要，但它代表了我們的青春，壹杯清茶，壹個夜晚陪伴我們的聲音。年紀大了走不快了還能喃喃自語的熟悉曲調！青春總是那麽轉瞬即逝，那種青春自己的悸動，無盡的夢想，莫名的悲傷，純粹的浪漫永遠不會再有。“小時候不經意許了個願，再提起還是暖暖的。我們也說好要經常見面的，見面已經很多年了！長情短命，長與短，誰也說不清……”回首過去的歲月，我早已淚流滿面！