壹次難忘的手工藝活動作文1課開始。學生們正在準備做燈籠的材料。壹上課，王老師就教我們如何做燈籠。
王老師壹聲令下，我們開始在太多的廚子裏做燈籠。壹些學生在剪紙，壹些在貼雙面膠，壹些在用小手撕雙面膠...學生們非常高興。
王老師說:“先把雙面膠貼在月牙上，然後撕掉，最後把彩紙貼在月牙上，再掛上線，燈籠就成型了。”
我開始做，我很難把雙面膠貼上去。因為我把雙面膠貼在上面，很粘，很難撕下來。如果我把它撕下來，我的手也很粘。但我沒有放棄，貼在彩紙上，然後把多余的部分剪掉，立起兩個月牙，在架子上綁上彩色的線和珠子，最後就成型了。
我們都玩得很開心。我們大多數人都沒有完成，但每個人都很高興。有的人做的很漂亮，有的人做的壹般，有的人做的很醜，但是每個人出壹點汗就開心了。
壹次難忘的手工活動作文2“把膠帶給我，我來貼，我來貼！”嘿，這是哪裏的聲音？原來，該校八年級七班的學生正在上手工課，手工課的名字叫“火柴貼”。
今天是活動課。帥老師帶領我們全班上了壹堂別開生面的手工課“火柴貼”。首先準備的材料是火柴，各種紙板，雙面膠，還有老師給我們統壹用的白乳膠。壹切準備就緒，我們開始張貼。起初，我不知道該怎麽辦。我想做壹些困難的事情，但是我害怕麻煩。讓我們做壹些簡單的事情，但我害怕別人的笑話。我該怎麽辦？我在心裏想著，在紙上比劃著。唉，真是浪費時間。我們就做個火箭吧！開始吧。為了保險起見，我先用鉛筆在紙板上畫了壹個大概的輪廓，然後貼在上面。我是從上到下貼的，因為怕下面的火有錯，所以就做了。剛開始的時候我很小心，因為兩邊都粘。如果我不小心，我害怕它會粘在某個地方，所以我不能把它弄下來。我先搭起壹個垂直的長方形作為駕駛艙，然後在長方形的頂部用兩根火柴做壹個火箭頭，再用大小不壹的長方形做火箭體，最後用火柴生火。我做完後，用白乳膠覆蓋，防止火柴脫落，就這樣。看著自己的作品真的讓我很滿足，所以我的臉上掛著幸福的笑容。
我永遠不會忘記這門手工課！
壹次難忘的手工藝活動作文3今天的天格外的藍，空氣是那麽的清新，天空是那麽的晴朗。為什麽？因為我們全班要去活動中心做手工。
壹路上，同學們有說有笑，就像花瓣壹朵朵開出的花。不知不覺，我們到了活動中心。我們被老師帶去做手工。我們做的是壹個小鐵凳。我被分到馬勝華的組，開始做。老師給了我們很多鐵制品，我們開始做吧。我趕緊抓起壹根鐵棒。面向三角形的孔，孔對了就拿來壹個螺絲，釘頭朝上，螺桿向內插。最後，擰上螺帽。壹開始我們用手擰，但是擰不動，就找了幾把螺絲刀來固定。當我們走到壹半的時候，突然發現三角板和鐵條的三個螺絲裝反了。樓主安裝的是馬勝華的作品。因為時機問題，我們也忘了批評他。我和萬晨沖上去，抓起壹些金螺絲和壹把螺絲刀，於是我們松開螺絲，立即離開了鐵棒。於是，我把螺絲放在鐵條上，壹根鐵條加壹根，最後，我們組是第三名。雖然是第三名，但我們並沒有失望反而更加鬥誌昂揚。第二節課，我們可以制作另壹種叫做十字繡的工藝品。俗話說“張飛針粗而細。”我們男生不比女生少。
時間過得真快！我們回家了。此時的天空更藍，太陽更紅。我們在夕陽下分手。
壹次難忘的手工活動作文4“終於成功了！小貓好可愛！”看著自己親手縫制的貓偶，我感到壹種說不出的喜悅。我壹開始從沒想過我能完成這個“作品”。
壹天下午，我參加了社區實踐活動。這次社團請了壹位手工老師來教我們做木偶。壹聽說要用針線，心裏就不停地打鼓:“我從小到大都沒用過針線！”"
這次我們要學做壹只公仔貓。看老師做的貓布偶，栩栩如生，非常可愛。我很羨慕他們。“我也必須做壹個漂亮的木偶！”我認真聽了老師的講解，剪了兩塊同樣貓頭形狀的黃布。我開始做了。我仔細縫的，沒縫幾針就歪了，針腳又細又松，壹點都不結實。這種問題遇到過好幾次了，得請教老師。老師說:“耐心點，壹條壹條的貼壹條縫。”我聽了老師的建議，再次認真改正。
身尾沒那麽簡單，有的要沿邊縫，有的要斜縫，有的要十字交叉縫。經過壹次又壹次的挫折和訓練，我漸漸熟練了，小貓的身材終於做好了。然後我把貓的眼睛縫上扣子，畫了胡子和嘴巴，最後在貓的身體裏塞了壹些棉花，壹只小貓就出現了。雖然它沒有老師的那麽結實完美，但我還是愛不釋手，愛不釋手。
通過這次有益的實踐活動，我不僅學會了用針線縫制可愛的木偶，更重要的是學會了勇於克服困難。
壹次難忘的手工藝活動作文5周五下午，我和媽媽、佳寧去南塘白工坊二樓參加壹項非物質手工藝活動。
非遺手工活動的老師胖乎乎的，看起來很斯文。我和賈寧找了個位置坐了下來，老師開始上關於魯班鎖的課。
老師讓我們蓋房子，房子的零件太難拼了。有人抱怨說:“我寧願回家做作業，也不願蓋房子。”有人說:“我再也不參加非遺手工了。”有些人幹脆不做了，而我和佳寧默默的用很難的部件建了壹個房子。
活動結束時，我的房子已經建好了。
房子前面有壹個樓梯。樓梯兩邊有壹棵樹和壹個標誌。牌子後面有壹個櫻花轉盤。櫻花轉盤後面有柵欄。籬笆旁邊有壹把椅子。椅子旁邊有壹盞臺燈。從遠處看，這座房子像壹個木偶的家。但是這個房子有個小問題就是它的臺燈插不牢。我把它綁起來了。
我喜歡非遺手工藝活動，也喜歡自己搭建的漂亮可愛有趣的房子。
壹次難忘的手工藝活動作文6老師說這星期有橡皮大戰，我高興得跳了三尺。回到家，我想，我該準備什麽橡皮泥呢？普通橡皮泥不行，容易幹，味道太濃。發泡膠做不出東西。不能用發泡膠。超輕粘土，這個還不錯，就是這個。我趕緊去超市買了12色的超輕粘土。
星期壹，我把它帶到教室，發現同學們都拿著各種橡皮擦。有的橡皮泥堆成山，有的只有壹點點。
老師說周二才開，我等了壹天。盼星星，盼月亮，終於盼到了這壹天。當我來到教室時，我聽到我的同學在談論他們在做什麽。我聽同桌說他想當兔子。我想我會做兩個蛋糕，壹個是瑞士卷，壹個是蝴蝶結。我跟同桌說，她說很好，就做這些吧。
我撕開塑料袋，拿出紅粘土，搓成葉子形狀，把中間切開，再拿出壹些紅粘土，搓成葉子形狀，但是比上次薄。再用刀把中間切開，比上次小壹點。站在頂的斜下方，用刀劃壹條線，把中間的紅粘土搓壹搓，粘在中間，弓就做好了。我拿出白色粘土，用棉簽在它周圍戳點。用棕色擠成條狀，再用黃色揉成條狀，同樣壓平折疊在壹起，然後卷起來。把綠泥捏成葉子，然後捏兩片葉子，中間把紅泥捏成草莓放在上面，瑞士卷就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷壹樣，就不多說了。用黃色搓成壹圈，稍微壓平放在盤子裏。將棕色搓成圓形，壓平。用牙簽在周圍畫壹個圈，放在上面。再做十個草莓放在蛋糕上，蛋糕就好了。看起來不錯。
我看了看我的同學。真是八仙過海，各顯神通！有的準備四處看看，有的愁眉苦臉的在做。
展覽開始了。有些人做了兔子，有些人做了“《侏羅紀公園》”，有些人做了戰鬥機，尤其是那個穿黑衣服的男孩。他的《《侏羅紀公園》》小巧玲瓏，大家壹致評價他是最好的作品。
這個活動真的很有趣。我明白看起來容易做起來難的道理。
壹次難忘的手工藝活動作文7金風送爽，桂花飄香，農歷九月初九重陽節如期而至。在這個老人節，我們應該為家裏的老人做些什麽？班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節的手工藝活動——做蛋糕。
看啊！* *班的同學們都伸長脖子等待著面點師的到來，壹個個躍躍欲試！下午第壹節課的鈴聲響起，糕點師們手裏、懷裏拿著糕點材料走進教室，學生們歡呼雀躍。“安靜！活動就要開始了！”班主任陳老師壹聲令下，教室瞬間安靜下來。大家認真聽著大師們的講解。
在師傅們講解完做蛋糕的步驟後，我們終於可以開始工作了！看，平時喜歡手工制作的黃詩琪，已經按照大師們的方法做了壹大半了！看來她是個很有天賦的糕點師。
啊！哦，我的天啊！饕餮同學吳柏林，怎麽少了這麽多素材？突然，我發現她嘴裏的奶油。我覺得我沒有抵擋住美食的誘惑，先嘗了壹口！
我再看壹眼旁邊的黃愛咪，她正在認真地裝飾壹個小蛋糕，手舉了起來。剛開始因為手裏用力太大擠了太多奶油，把木糠鋪的不均勻，有點失敗。我聰明的腦袋想出了壹個好主意——吃了它！翻拍！於是我拿起蛋糕杯，再次在底部鋪上壹層鋸末，再鋪上壹層奶油。這次我很認真，用力均勻。
如此重復三次後，加入奧利奧屑，最後選擇三顆巧克力屑做裝飾，配上薄荷葉，壹杯盆栽蛋糕就完美出爐了。看著我的作品，我曾想象過爺爺奶奶燦爛的笑容！
孩子們壹個接壹個地完成了他們的作品，並且互相欣賞。糕點師傅還為老人們精心準備了桂花糕。老人會很高興收到的。看著精致的蛋糕和小花貓這樣的學生的臉，老師也露出了幸福的微笑。這樣的節日，帶著禮物，帶著壹顆尊敬老人的心，同學們愉快地結束了他們的活動！
壹次難忘的手工藝活動作文8上課了，同學們在準備做燈籠的材料。壹開始上課，王老師就教我們如何制作燈籠。
王老師壹聲令下，我們開始在太多的廚子裏做燈籠。壹些學生在剪紙，壹些在貼雙面膠，壹些在用小手撕雙面膠...學生們非常高興。
王老師說:“先把雙面膠貼在月牙上，然後撕掉，最後把彩紙貼在月牙上，再掛線，燈籠就成型了。''
我開始做，我很難把雙面膠貼上去。因為我把雙面膠貼在上面，很粘，很難撕下來。如果我把它撕下來，我的手也很粘。但我沒有放棄，貼在彩紙上，然後把多余的部分剪掉，立起兩個月牙，在架子上綁上彩色的線和珠子，最後就成型了。
我們都玩得很開心。我們大多數人都沒有完成，但每個人都很高興。有的人做的很漂亮，有的人做的壹般，有的人做的很醜，但是每個人出壹點汗就開心了。
壹篇難忘的手工活動作文九天黎明前，寢室裏傳來壹聲叫喊:“耶！”然後就是壹聲冷笑:“楠楠娃，淩晨妳叫什麽名字？”大家還在睡覺！“是的，是我，榮月怡。妳知道我為什麽這麽興奮嗎？那是因為今天早上我要去參加綿陽晚報記者手工活動——動物森林的DIY，我迫不及待的聽媽媽說我可能也教英語。
我來上課了，就在上課開始的時候。我壹眼就看到了我的老師。她又高又瘦，留著長長的馬尾辮。老師說她姓陳，所以妳可以叫她陳老師。我看到我的同學吳飛宇向我招手，指著他旁邊的空座位。我心領神會，徑直走過去坐在了他旁邊的空位子上。
果然陳老師先教了我們幾個英語單詞:企鵝，女，女，男等等。看到我們都學會了這些英語單詞，陳老師給我們分發了彩泥。活動的規則是要求同桌合作完成作品，選擇三個指定的模型先制作。我和吳飛宇是天生的搭檔，我們壹起選了三只小動物。第壹個動物是壹只小胖雞。我捏小肥雞的五官，吳飛宇捏小肥雞的身體和臉。成品的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》裏的胖紅！接下來，我們開始制作獅子頭。這不是我們吃的大肉球，而是真的——獅子頭。我先用各種顏色的彩泥做了眼睛、腮紅、鼻子；然後把它們貼在黃色獅子的臉上；最後吳飛宇把他的獅毛和我的臉結合在壹起。哈，壹個栩栩如生的獅子頭做好了。第三種動物是小章魚。我做海洋背景，吳飛宇捏章魚。他的眼球有大有小，大如黃豆，小如米粒。他搖了搖頭，拿了些彩色的泥來補充眼球。但是這次，小眼球比大眼球大。他不想放棄，又去填了原來的大眼球...我看著這兩個幾乎填滿章魚臉的巨大眼珠子，在旁邊哈哈大笑:“吳飛宇，妳不要填了！”吳飛宇尷尬地笑了。
我們把作業給陳老師看了，老師豎起大拇指表揚我們做得又快又多又好。後來，我們做了壹些小東西，包括煎蛋，熱狗和薯條...陳老師說:“這兩個真的是零食！”"
壹個小時很快就過去了，我和吳飛宇壹起完成了十四部作品！這是我以前想都不敢想的事情...看來“兄弟同心，其利斷金”，這話沒錯！
壹次難忘的手工活動作文10今天，我和爸媽參加了本報記者組織的DIY手工蛋糕活動。我們來到了位於江頭華永天地二樓的“閨蜜烘焙坊”，這是DIY手工蛋糕的活動現場。我們壹到，活動就開始了。
在前半段的活動中，讓我們和兩位漂亮的外教壹起學習壹些和蛋糕有關的英語單詞。我們都非常努力地學習。學完單詞後，我們來玩英語接龍。這種邊玩邊學的方式真的很有創意。真的是壹個學習和玩耍的好方法。大家玩得很開心，也學到了更多和蛋糕有關的英語單詞。
比賽結束後，今天的主要活動是DIY手工蛋糕。首先，面包師給我們演示了如何做蛋糕，每個人都認真地研究起來。演示完後，讓我們自己做蛋糕。看面包師演示很容易，但在家裏做真的不容易。我們拼盡全力，在爸爸媽媽的幫助下，終於做出了凹凸不平的蛋糕形狀。雖然不好看，但還是很滿足，因為是自己做的蛋糕。活動結束時，我們的晚報記者還與老師們合影留念，為本次活動畫上了圓滿的句號。
這次活動我們真的收獲很大，我們都很開心。非常感謝晚報小記者組織這次活動。希望下次有機會參加這樣的活動。
壹次難忘的手工活動作文11今天我們有壹個有趣的手工活動類——火柴貼。
下課後，老師先給我們每人兩盒火柴，然後給我們每人壹卷雙面膠和壹張紙板，讓我們把火柴粘在紙板上。
當我們看到這些材料時，我們立即沸騰了。老師讓我們先在電腦裏欣賞別人的火柴貼，然後再思考自己做了什麽。
看完照片後，我和劉壹起做了壹個立體房子，我們都很喜歡。但這個劉真是個“懶豬”。給了我他的火柴和雙面膠後，我就玩了起來。我只好壹層壹層地蓋房子，但最後我意識到我們沒有膠棒，粘不上去。想到這，我“又難過又生氣。”妳辛辛苦苦造的房子就白費了。但是，世界上沒有後悔藥，我只好考慮貼點別的。
這時，我看見劉在玩我的《三國殺》。我想到了《三國殺》裏的卡牌——八卦陣。我拿出八卦陣，正在考慮要不要做。劉突然對說:“陳清揚，幹吧！”我壹聽他這麽說，就決定做八卦了。
剛開始做八卦陣，劉就跑去玩了。唉！真的是劉。留在天上有用，留在地上沒用。在我做的時候，老師還教了我壹個貼火柴的方法，讓我很快完成了八卦陣。
我只是向劉報喜，沒想到他竟然用我的八卦向老師“報喜”。唉！真的讓我無語...但是火柴貼真的很好玩，以後會經常玩的！
壹次難忘的手工藝活動作文12“耶！”“好！好！”“太好了！”“我們開始吧！”.....妳知道是誰發出的聲音嗎？是的，那是我們班的學生。妳知道他們為什麽發出這樣的噪音嗎？那是因為我們馬上要上活動課了——做漂亮的圖案。妳期待著它，不是嗎？然後享受我做圖案的過程！
老師先讓我們欣賞別人的作品，生動感人，我和同學迫不及待地開始制作。這幅畫終於完成了。老師給了我們壹塊紙板，兩盒火柴，壹卷雙面膠後，我們就開始做了。因為我想要的是壹張白色的硬紙板，這讓我苦思冥想，終於想出了壹張圖——春天。春天到了，百花盛開。為什麽不畫春天？
我開始制作。先把四根火柴輕輕彎曲，做花瓣，用六根火柴做莖葉，最後做了壹朵花。我折斷了很多根火柴，用雙面膠固定在紙上，草又好了。看著百花盛開的景象，我想到了“降落”在草叢中獨自開放的小花，於是我想再做壹朵花來陪伴它。於是，我又做了壹朵花，但還是覺得很單調，就想再做壹次小女孩。我先做了小女孩的頭，然後是她的身體，腿和腳，然後我給她做了壹條裙子“穿上”，最後我給她做了壹雙鞋“穿上”。我壹壹做完後，還是感覺到了不足，做了壹個微笑的太陽。作品完成後，我用火柴做了壹個書名，中間寫了“春天”，還寫了我的大名。
好了，工作做完了，妳媽也叫妳回家吃飯了。妳覺得好看嗎？好看就給我壹個“贊”！
壹次難忘的手工藝活動作文13今天我和媽媽辛辛苦苦用皺巴巴的紙做了壹個小女孩。她太可愛了！但是我們花了壹上午才完成這個！
壹開始是我畫底板，我媽幫我揉揉皺巴巴的紙。我們的工作都完成了。我趁她媽媽不註意，偷偷用紙繩把小女孩的腳粘上。
“妳擅長這個。要不要休息壹下？”母親和藹地說。
我說:“不行不行，既然做了壹半，就要堅持下去！”"
後來我又認真的做了壹遍，開始卷紙繩。壹圈，兩圈，三圈...十圈做出來壹個身體！輪到最難的紅領巾了，壹次兩次都沒搞定，所以壹遍又壹遍的修改；我開始了壹遍又壹遍，最後上了發條，非常漂亮！真的不知道怎麽形容了！
壹個上午馬上就過去了，只少了壹根頭發，又過去了十幾分鐘。啊，完成了！幹得好！我愛不釋手，心裏比吃了蜜還甜！
經過我的不懈努力，我做出了這麽可愛的小玩意，我知道只有付出代價才能得到收獲。
壹次難忘的手工藝活動作文14七月的早晨11，天氣晴朗，萬裏無雲。天空湛藍深邃，空氣清新甜美。在這美好的壹天，我們來到東坡路社區，參加壹場有意義的手工藝活動。
我們今天要做的是“iris”。相信妳聽完這三個字後會充滿好奇:“虹膜”是什麽？答案很快就揭曉了:老師給了我們每人壹套制作虹膜的零件:壹根長的彩色鐵絲，四根短的彩色鐵絲，壹塊黃色的布，壹根纏繞的線，壹個小珠子和壹個作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示範:“第壹步，先用老虎鉗把四根短鐵絲全部繞成花瓣；第二步，將珠子依次放入鐵絲中；第三步...“我盯著它，把老師的話牢牢記在心裏。
“動手吧，孩子們。”隨著老師的聲音，我們都開始舉手。我以閃電般的速度完成了第壹步，“哈哈，這太簡單了！”“我忍不住哭了。但是我在做第二步的時候就出醜了:我以為鑲珠很容易，所以沒有參照老師的模式而是隨意鑲，結果壹塌糊塗，壹點都不像iris。我沮喪地低下了頭。老師走過來和藹地說:“同學，認真做點事，壹點都不要驕傲，知道嗎？“我來幫妳！”我覺得臉上發燒了。接下來在老師的指導下，我認真的做了手工，順利的完成了任務。最後，我把自己的虹膜給老師看，老師笑著說:“幹得好！”“我滿心歡喜。
通過這次手工活動，我不僅學會了做壹個“虹膜”，還學會了壹個道理:做人做事認真踏實，永不自滿。這真是壹個有意義的活動！
壹次難忘的手工藝活動作文15前幾天從節目《幻想》上看到，用圓柱形的紙管搭了壹座橋，連汽車都可以開過去，而且安然無恙。我深感震驚，心想:壹堆廢紙可以做成壹座橋，妳可以從中開出壹輛車來。太不可思議了。突然又想:對了，理科老師教的環保技術小批量生產還沒落地，那我們做個紙拱橋吧，反正挺環保的。我告訴他們我的想法(袁和王晶)，他們都同意了。他們約好了2月17日上午去袁家生產，我拿著相機去拍照。
材料有:廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。當所有的工作都準備好了，我們爭先恐後地工作。首先把壹張廢紙的壹角卷到對面，壹定要薄而緊。這看似容易，其實並不是壹件簡單的事情。我們費了好大的勁才卷起來壹根，然後在展開的部分貼上壹小塊透明膠，做成紙棒。大概做了三十根紙棒，我們開始選擇長度差不多的紙棒。先將紙棒的壹段用書撐著，再將紙棒的另壹端推到書的邊緣，這樣就選出了合格的紙棒。
造橋開始了，我們聽了魯的建議:先把中間的壹個和相鄰的兩個固定好，然後對半造。再次粘貼旁邊的兩根紙棒時，壹定要按照壹輪壹輪的順序粘貼，對面也是如此。去做吧。我們花了壹個多小時才最終為紙拱橋奠基。然後我們按照景王說的在橋的四個角上貼上橡皮泥，起到固定的作用。終於，我們長長地吸了壹口氣。然後，我們把書放在橋上。壹，二，三，四...啊！這座橋倒塌了。我們不懂，已經做了，應該能承受十幾個讀者的重量！我們不願意失敗，所以要認真學習。眼尖的我發現中間那本書下面少了四根柱子。我們發現了土地的短缺，所以我們能很快地補救它。把那些失效的紙棒用起來，用透明膠把這四根紙棒粘起來。為了進壹步起到穩定作用，我們在四根紙棍下面貼上橡皮泥作為柱子。彌補壹下！我們三個認為。壹，二，三，...八本書，我們歡呼雀躍，但好景不長。到了第十冊，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，但我們不得不坐下來仔細考慮。“啊，我知道了！”袁慢吞吞地說，“我們忘了三角形的穩定性！”妳什麽意思？我們困惑地看著他。我們應該在書的上面和下面做壹個十字柱。明白了，我們開心地笑了。我們采納了提出的建議。果然，好事多磨。我們設計的紙拱橋能承受十九個讀者的重量，我們欣喜若狂。
壹張小紙片的力量可以忽略不計，但是很多，幾百張紙片的力量是不可想象的。就像我們做壹座紙拱橋，只有團結互助才能做好。雖然我們做的紙拱橋並不完美，但還是有壹個缺陷:固定位置間隔太寬。但這畢竟是我們設計創造的。所以，不管怎樣，我們都支持我們的作品！