老師同學們大家好！
答:在“建設節約型校園”的號召下，為了樹立節約能源的思想，* * *也是壹樣。
為了建設節約型校園，我們班召開了主題為“我節約，我快樂”的班會。
主題為“我節約，我快樂”的班會現在開始！
b:65438+10月31，是世界勤儉節約日。什麽是節儉？傳統文化崇拜它，這是壹種行為，是壹種品德；現代文明尊重它，珍惜有限的資源，抵制過度消耗。社會進步和國家發展離不開消費，但這壹切都離不開節儉。勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是現代文明的內在要求。勤儉節約是壹種倫理，壹種品行，壹種修養，壹種美德。世界節儉日的設立，可以體現世界對節儉的呼喚。
答:是的，節儉壹直是中華民族的傳統美德。作為壹個中國人，我們最應該有的是節約意識。雷鋒有壹句名言:“在工作中，我們應該和最有幹勁的同誌平起平坐；在生活中，壹定要向級別最低的同誌看齊。“這是雷鋒的座右銘。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。在他短暫的壹生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，任勞任怨，不畏艱難困苦，為我們樹立了光輝的榜樣。這種勤儉節約的精神影響了幾代人。
乙:節儉不是痛苦的美德。相反，它能使人免於許多輕視和侮辱，渡過難關。它要求人們克制自己，但不要放棄正當的享受。會帶來很多生活的樂趣，比如用廢舊物品制作工藝品，讓被人們拋棄的舊物煥然壹新...今天，這些快樂正被奢侈浪費的社會風氣從人們身邊奪走。,
答:對於富人來說，節儉是壹種難得的美德；對窮人來說，節儉不是唯壹的
這種美德是不可或缺的責任。
b:聰明節儉的人會為未來做打算。當他運氣好的時候，
我會為未來可能降臨到家人和自己身上的不幸做壹些準備；無頭的
有腦子的人根本不考慮未來，不考慮明天的艱難需求。他會瘋狂地把所有。
收入都花光了。
答:勤儉節約不僅給人們帶來了富裕安寧的生活，也給人們帶來了很多好處:它培養了人們自我約束的習慣；它使精明和謹慎成為人們的顯著特征；它控制自我放縱；它使人有壹個輕松休閑的平和心態。
妳知道嗎？我們提倡節儉，但絕不是讓人們形成守財奴和守財奴。
良好的生活習慣。我們的主要觀點無非是人們在享受現在生活的同時應該為未來做些什麽。
壹些計劃和準備。人們應該在美好的日子裏吃飽飯，因為未來可能會到來。
做好身體上不好的日子的準備，就像旱季修防洪堤壹樣。
答:是的，但是節儉不僅適用於金錢，也適用於生活中的壹切。
從明智地使用自己的時間和精力，到養成謹慎的生活習慣。勤儉節約
這意味著科學地管理我們自己和我們的時間和金錢，這意味著最明智地利用我們生活中所擁有的東西。
有資源。
B: A，妳能告訴我們班的學生壹些生活中的例子嗎？
答:當然可以。現在我來告訴妳壹個生活困難的學生如何做到勤儉節約，不影響學習和身體健康。希望能給我們壹些啟發。
答:劉每個月200元的生活費，他把自己的生活安排得井井有條。早餐1雞蛋，
1小籠包，1二粥***1.2元；午餐通常是素食搭配4.00元；而晚餐壹般是兩個素菜1和兩個米飯***2元。曾經，他們宿舍每天中午湊錢吃炒菜(平均每人也就4塊錢左右)，劉總是把沒吃完的菜收拾好，晚上放在開水裏泡著吃。老師擔心他會腸胃不好，但他說:“沒事，可惜他沒吃飯。”劉說:“平均每個月有200元的積蓄，因為除了每月100元的勤工儉學補貼，還有100元是父母在家裏省吃儉用省下來的。雖然現在還不能賺錢孝敬父母，但是給父母存點錢也算是壹點孝心吧。我父母這輩子過得苦，他們應該有個幸福的晚年。”
劉也有自己的愛好，聽古典音樂是他的興趣之壹。他說，“古典音樂。
能讓人靜下心來看清自己。“在機房值班的時候，他也上網看看。
看看網頁，了解書本之外的知識。雖然劉的成績現在很優秀，但他
感覺自己做的還不夠，還有壹些不足，而且他還想考研究生和博士。
在更高的層面上塑造自己。
b:從劉身上我們不難發現，節儉不僅是財富的基石，而且還有許多優點。
節目質量的本質。勤儉節約可以提高自己的品格，節儉可以幫助別人。
武力也很有幫助。勤奮和節儉在很多方面都是優秀的標誌。節約
契約的習慣顯示了人的自控能力，也證明了壹個人不是他的欲望和弱點。
壹個無望的受害者，他可以支配自己的錢，主宰自己的命運。
勤儉是生活的老師。節儉的人勤於思考，善於制定計劃。他
有自己的人生規劃，也有相當的獨立性。
如果妳培養了節儉的美德，那就意味著妳已經證明了妳有能力控制自己的欲望，妳已經開始主宰自己，妳正在培養壹些最重要的個人品質，那就是自立、獨立、謹慎、遠見、聰明和獨創性。換句話說，說明妳有人生目標，妳是個不平凡的人。
除了在金錢方面，我們應該節儉。在日常生活中，同學們也要樹立節約意識！
我們可以做壹個關於電和水消耗的小調查。
如果妳關註妳家裏的電表和水表，妳會註意到，如果妳這個月放開電和水，電表和水表的字會走得更遠；再壹個月註意節電節水，電表和水表的話就少去了，有時候兩個月相差很大。如果妳再仔細調查幾個月，妳也會發現電表和水表上的字每個月都不壹樣。細究起來，有些差異是合理的，有些則與經濟有關。
妳知道，節約用電和用水就是保護我們的環境。原因很簡單。電是動力，是二次能源，由壹次能源轉化而來。現在，水電、太陽能、風能、潮汐能都可以用來發電，但那只占人們用電量的壹小部分，大部分的電還是火力發電廠生產的。火電廠不是燒油就是燒煤，大部分都是燒煤。世界每年消耗數十億噸煤，大部分用於發電。燒煤會產生許多汙染物。如果妳少用電，汙染就會少很多。再來說說水。不言而喻，在農村地區，城鎮經常使用自來水。自來水不是天然的。天然水經過沈澱、過濾、消毒後，泵入我們房間的管道。如果妳想要自來水，妳就得用電。除此之外，水資源也非常珍貴，越來越稀缺。節水就是節約資源，節約用電，保護環境。
a；沒有壹種黃金，它來自節儉的家庭；航海靠掌舵，管理家庭靠節約；可見，壹個家庭的富足和節儉是基礎。那麽，我們就請學生B談談我們在家庭生活中應該如何勤儉節約吧！
b:節約用水:水是生命之源，人類文明的航船自古以來就是靠水航行的。人類對水的依賴就像嬰兒對牛奶的依賴壹樣。河流被稱為地球的動脈，湖泊被稱為地球的珍珠。江河湖泊提供豐富的淡水資源，塑造富饒的沖積平原，滋養土地，哺育人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約壹滴水，為地球增添了壹份綠色。我們能做的:
1.養成洗臉洗腳用臉盆的習慣。
2、壹水多用。用洗臉水和洗腳水拖地，擦洗物品。
3.用水時盡量用小水流。
4.用手關掉水龍頭。
節約用電:在中國，火力發電占中國總發電量的比重比較大，需要大量的煤、石油、天然氣等不可再生資源。省電就是節能。我們每天能做的是:
1，隨手關掉教室和宿舍的燈，讓燈在人走的時候熄滅。
2.減少每天看電視和玩電腦的時間。
3.家用電器不使用時，不要長時間袖手旁觀。
4.白天盡量利用陽光，避免開燈。
從妳身邊做起，註意節約每壹度電，每壹滴水，日積月累都不是個小數目。
a:聽了B同學自己總結的節水節電常識，妳怎麽看？在大家的日常生活中，有哪些省錢的小技巧可以分享給同學們？同時，學生也可以舉出壹些我們生活中的負面教材。請在下面暢所欲言。
謝謝妳們積極的發言！其實節儉不需要很大的勇氣，也不需要很高的智慧或者什麽超人的美德。只是需要壹些常識和抵制自私享樂的力量。節儉只是日常生活中的壹個常識。不需要很強的決心，只需要壹點點涵養。
b:通過這次班會，我想同學們心裏壹定都有新的打算了。讓我們積極行動起來，進壹步提高對建設節約型社會重要性的認識。從我做起，從今天做起，從小事做起，逐步養成節儉的好習慣。這將是我們壹生取之不盡的財富。
主題為“我拯救，我快樂”的班會結束了。謝謝老師同學們！