作品欣賞:
《燈籠高高掛》的作者吳伯簫在回憶童年生活的篇章中流露出了愛國情懷。愛國主義是對祖國的深情，是壹個民族神聖而美好的心理情感，蘊含在每個公民的情感世界裏。這種情感集中表現為:對養育長大的祖國山川、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途命運，把個人命運與祖國命運緊密聯系在壹起；強烈的民族自豪感和自豪感，對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立、富強而英勇獻身的精神。我們每個人都應該是壹個愛國的人。
內容點:
文章中，第1和第2段描述了我小時候喜歡火、光和燈籠，第3至10段描述了燈籠的記憶，可見燈籠的意義重大。11和12表達了作者的愛國情懷。
1和2段，小時候喜歡火，喜歡光，喜歡燈籠。
第三段，我點了燈歡迎爺爺回家，聽他講去北京考試的故事。
第五段，母親接過紗燈，遞給夜宵；
第六段，村頭紅燈高照，安慰行路人；
第7段，元宵節看燈；
第八段，進士官銜燈高照朱門；
第9款，紗燈上塗紅色；
10段，宮燈和歌詞與漢獻帝有關；
在11段，與“壹個拿著燈籠看劍的名將”聯系在壹起，表達了做燈籠下的棋子的誓言。
作者在開頭敘述了他小時候喜歡火和光的場景，趣味十足，立刻引起了讀者的閱讀興趣，也為後面描寫他對燈籠的喜愛做了鋪墊。
“即使是活著的太陽也算數，在所有的燈光中，我愛明亮的月光，像沸騰的星星，我來摘在同壹個夜晚照亮道路的燈籠。”——作者將燈籠的光與太陽的光和月亮、星星的光相比較，強調我對燈籠情有獨鐘。
從第三段開始，作者開始回憶關於燈籠的往事。提著燈籠接我爺爺；我接過媽媽遞過來的紗燈，上下學；當地風俗願時，村口紅燈高照；半夜提著龍燈跑，提著小燈睡著；大姐遠嫁，大宅紅燈高掛；紗燈上畫紅——這些過往的留戀，說明燈籠對我的意義重大。燈籠反映了年輕人和老年人的感情，宣傳了母親和孩子的感情，安慰了旅行者的心，綻放了飛揚的青春，記錄了時間的變遷。
作者之所以如此喜愛燈籠，是因為燈籠寄托了他爺爺、媽媽等親人的愛與關懷，也寄托了作者對親人的感激之情。很多農村的風俗和燈籠，形成了太多的緣分，給作者留下了很多美好的回憶。燈籠指引著夜行者，溫暖著他人；燈籠記錄和傳承家族歷史；燈籠讓作者想起古代將領與敵人作戰，激發愛國熱情的場景。在結尾，作者徒勞地贊嘆古代名將不敢南下的功績，作者用燈籠來表達自己強烈的愛國情懷，也為後面直白的表達做了鋪墊。
在段落的結尾，作者不再沈浸在回憶中，而是超然物外，表達了悲壯的家國情懷，表現了對同代人命運負責的精神。