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2010高考滿分作文匯總

角色轉換之間

如果壹個80歲的老太太沈迷於煙熏妝,壹個白頭老翁愛上電子遊戲,中年男女都打算組成“丁克家庭”,這個世界會變成什麽樣的陌生?

對於這些類似的新潮“文化”,我們必須堅決說不!文化反哺,壹定不是三鹿!

當我還是個孩子的時候,這位老先生教導我們“生命之初,性本善”。現在,我們要回報什麽?隨著年輕人對個性的極度追求,很多所謂的文化也夾雜在潮流中。古代老師教的內容,都是幾千年積累下來的精華。在它博大精深之前,我們應該負責任,而不是僅僅表現出我們的矯情。

慕容田甜,壹個自詡為行為藝術的女孩,曾在壹個鐵籠子裏赤裸裸地宣揚人體之美。而且她居然說服了她媽媽和她壹起拍那些所謂的藝術照片。角色轉換後她教的是什麽文化?妳不必撕下壹塊遮羞布就能成為壹種文化。

正是因為角色的轉變,我們才需要正視自己的行為。校對壹下自己寫的教材,看看有沒有不連貫的地方。

當敦敦老人高呼“見義勇為”時,我們要用“見義勇為”來回應。當長輩用“淡泊壹生,平安是福”來寄托心意時,我們可以用“不見風雨,怎能作彩虹?”當老人們用“書中顏如玉”來警示我們的時候,我們應該握著他們的手,看著社會波瀾壯闊。當他們提醒我們要保護自己的時候,我們可以告訴他們:“青春就是狂奔,然後漂亮的摔倒,站起來再跑!”“這就是所謂的文化反哺,這就是我們應有的‘師德’!

爺爺告訴我,壹串紅色的果汁有糖的味道。現在,輪到我告訴他,水仙花的花瓣可以消除壹天的疲勞。

角色轉換之間,走上講臺的我們不能是壹個沒有經驗的孩子。青春是壹道美麗的風景。不要只展示自己的美,要給別人留點風景。

角色轉換之間,我為父親感動木蘭參軍,也為金晶的強征之旅吶喊;我被漢字的歷史回聲所震撼,也為英語委婉的音韻所折服。

雛鳥反哺,總是把最好吃的留給媽媽;文化反哺,當然要用最好的來展現我們的實力。

如果生活是壹場盛宴,那麽我們現在就是做菜的人。在誘惑中,我們必須三思而後行。

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