童話是兒童文學的壹個重要類型。這是壹個虛構的故事，帶有強烈的幻想色彩。它運用誇張、擬人和象征手法編織奇特的情節。幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪的是虛擬的事物和境界，其中出現的“人物”並不是真實的想象中的形象，講述的故事也是不可能的。但是童話裏的各種幻想，都是植根於現實的，是壹種生活的折射。童話壹般采用誇張和擬人的手法，遵循壹定的邏輯邏輯發展離奇的情節，產生強烈的幻想氣氛和超越時空束縛的境界，亦虛亦實，似虛亦真。此外，它還經常運用象征手法塑造幻想形象來影射和概括現實中的人際關系。(兒童文學詞典)
從表現手法來看，童話大致可以分為三種:超人童話、擬人童話、擬人童話。但是，這三種類型並不是完全分開的，有時它們是相互聯系的。也就是說，在壹個童話裏，可能既有擬人化的童話，也有擬人化的童話，等等。
童話(大概念的童話)可分為科學童話(又稱知識童話)和文學童話(又稱道德童話)，而通常的童話默認為文學童話。
我們來看看童話的具體特點。
(1)情節完整曲折，形象生動傳神。
我們可以看到，牛郎織女的故事，從壹個小牛郎到大牛郎，再到他與織女相遇，生兒育女，最後天各壹方，完整清晰，曲折動人，形象生動，我看了終生難忘。神奇鋼筆馬良的故事是關於壹個貧窮的男孩馬良，他用頑強和勤勞的精神得到了壹支神奇的鋼筆。
(2)幻想豐富、奇特、誇張、強烈動人。
幻想是壹種想象。是壹種與個人意願有關，指向未來的特殊想象。這是壹種創造性的想象，而不是再造想象。看完賣火柴的小女孩，我們會看到壹個“小女孩搶火柴凍死”的畫面。在本文中，小女孩劃五次火柴的幻想是創造性想象。在童話世界裏，牛羊會說話，木偶會旅行，人死後可以復活，還會出現咒語。桌布能生出美味佳肴。衣服可以刀槍不入...這些都符合孩子的幻想，孩子也覺得有趣自然。但幻想不等於思考。它有壹定的現實基礎，它們常常通過象征的方法結合起來。
童話離不開幻想，幻想離不開誇張。誇張是故意誇大或縮小要表達的對象或某壹特征。童話裏的奇幻內容如果不誇張，就會失去光彩。童話形象如果沒有誇張，會很暗淡。童話往往很諷刺，但沒有誇張就會失去鋒芒。如果沒有童話文字的誇張，就會缺乏感覺的力量。比如《皇帝的新裝》裏那個自以為是的裸體皇帝，在現實生活中是不可能的，但我們相信這個故事，是因為現實中確實存在這樣的騙子，他們利用壹些人的虛偽和無知，導演了壹系列的謊言。因此，
(三)語言簡潔明快，表達方式多樣。
兒童文學作品在語言上有著特殊的要求，童話這種特定的體裁有著自己獨特的特點。在語言風格上，童話的語言要求簡潔、生動、準確、簡潔。在語言表達效果上，童話往往采用擬人、對比、重復等方式表達。在普希金的《漁夫和金魚的故事》中，金魚的漁夫和貪婪惡毒的老婦人是截然不同的。壹些情節和場景的重復敘述，形成了有節奏的重復。他們的語言突出了人物的性格特征，使情節曲折有趣。
童話世界是壹個充滿活力的世界。讓我們壹起走進這個神奇的世界，多讀書，多欣賞。