大眾教育和精英教育是兩種不同的教育模式，目的也不同。前者強調普及教育，讓更多的人接受教育，後者註重培養精英人才，提高教育質量。
大眾教育是針對廣大人民群眾的，以普及教育為核心，旨在提高國民素質和知識水平，讓更多的人接受教育。大眾教育註重教育的普遍性和廣泛性，通常采用統壹的教學標準，以便更多的人接受教育。這種教育模式的優點是可以擴大教育覆蓋面，提高國民整體素質，缺點是教育質量可能不夠高，缺乏個性和差異化。
而精英教育則是以優秀人才為對象，以精英人才的培養為核心，旨在提高教育質量和水平，培養更多的人才。精英教育註重教育的質量和個性化，通常采用高水平的教學標準，註重學生的差異化和個性化。這種教育模式的優點是可以培養出更多高素質、有競爭力的人才，缺點是教育資源可能過於集中，缺乏普遍性和廣泛性。
所以大眾教育和精英教育各有利弊，都有其存在的必要性。在實踐中，要根據具體情況選擇合適的教育模式。如果目標是提高全民素質，那麽大眾教育是必要的；如果目的是培養高素質人才，那麽精英教育是必要的。
總之，大眾教育和精英教育是兩種不同的教育模式，主題不同，各有利弊。在實踐中，要根據具體情況選擇合適的教育模式，以達到最佳的教育效果。
精英教育不是物質追求。
如果只從表面的風度和生活方式去理解“精英”，精英教育就會變成對物質時尚和潮流的追求，大學似乎也有變成美容機構或者禮儀學校的趨勢。其實精英訓練和精英技能訓練沒什麽關系，比如打高爾夫。精英意識首先是社會責任、人文精神和科學素質，然後是人格氣質培養。我們大學在精英教育上本末倒置了。