繪本受到大家的喜愛。它們之所以受到孩子們的喜愛，是因為它們符合兒童思維的特點。兒童思維是壹種具體生動的思維，是壹種形象思維。繪本以繪畫為主，文字不多，但畫面豐富。他們用繪畫來傳達故事，比普通的純文字更能激發孩子的興趣，也更符合孩子早期閱讀的特點和習慣，更能讓孩子感受到閱讀的樂趣。如果用枯燥的方式給孩子講解單詞和句子，效果可能不太理想。如果和繪本合作，可能會有意想不到的效果。在豐富圖片的幫助下，孩子在讀單詞時感覺更簡單。孩子們通過直觀的繪本內容，吸收和轉化各種觀點，無形中培養了高超的語文閱讀能力，促使他們主動過渡到純文本閱讀。多看繪本，可解讀的文字，熟悉的句子結構，巧妙覆蓋主題，匯聚成壹個結構完整、內容豐富的故事。雖然繪本看似圖多字少，但繪本的內在無可挑剔。壹本好的繪本不僅要有精美的畫作，還要讓讀者對它的構圖和色彩產生視覺上的愉悅。而且每張圖片都有豐富的內涵，圖片之間可以呈現出獨特的敘事關系。在把孩子帶入美好故事的過程中，孩子的情感得到了培養，藝術審美能力也在不斷發展，而這種能力的提高，永遠不是單靠讀單詞可以替代的。要知道，生動的畫面遠比生動的文字更能激發孩子的想象力。繪本故事跨越國界和各種文化背景。通過文字和圖片，讓孩子進入不同的世界，無限拓展創造力。孩子還可以根據繪本的整體意境，與故事產生豐富的聯想，想象力得到無限的拓展。家長或老師也可以利用繪本的優勢，讓孩子在零壓力下，帶著好奇和興奮融入繪本的故事情境，通過有意義的提問和引導，培養孩子的邏輯思維、預測推理能力，以及聽、說、讀、寫的語言能力。
繪本的優勢不在於給孩子帶來多少優秀的成績，而在於孩子是如何真正熱愛閱讀的。繪本的形式更能滿足孩子對知識的需求。欣賞世界著名畫家的插畫，對孩子也是潛移默化的影響。閱讀時無限的想象力永遠不會被繪本所限制，但卻能以繪本的美感染孩子。
昆山喜歡的英文繪本:擁抱，猜猜我有多愛妳，戴帽子的貓，睡前故事等。