從歷史上看，壹代又壹代的人都努力保存傳統文化。學習文言文是繼承傳統文化，豐富我們文化知識的壹種表現。
從學習層面來說，我們在學習語文中接受文言文，背誦古詩，來學習古人的傳統文化。在學習歷史的同時，我也學習了傳統文化。從學習層面來說，學習傳統文化是不可或缺的壹部分。我認為學習傳統文化是每個中華兒女必須做的事情。我們的祖先努力將這些古老的文化代代相傳。每次看到這些文化的結晶，我們必然會想到那個時代的風氣，那個時代的濃厚風俗。
2.為什麽有人要學文言文？因為文言文，中華民族傳承了五千年，經歷了多少磨難，依然屹立於世界民族之林。然而，與此同時，其他三個古文明只留下了壹處遺址。
眾所周知，中國地大物博，不同地區有各自的方言。但是，使用相同的漢字，使得世界不同地方的人們無論如何都聽不懂對方的話，都可以相互交流，這就為中國各地的統壹奠定了文化基礎。
以及文言文的使用，使得記錄文化的文字脫離了與口語接近的白話文，避免了口語的發展變化對文化傳統傳承的中斷或誤解:
別說壹百年，就是上了年紀的人來聽今天的孩子。恐怕有很多內容是無法理解的，更不用說幾千年了。
根據歷史考證，東南沿海地區的客家話是最接近古漢語的語音和語言，廣東的粵語承載了大量古漢語的語法和句子結構。而且我們今天說的普通話並不是最地道的漢語，而是和北方各族方言混合的產物！
網絡語言的發展證明，我們不知道語言的明天會是什麽樣子。
但只要受過基本的識字教育，就能讀詩三百首，樂府，唐詩，宋詞，元曲。兩千年前的史記和壹部現代文言文在語法和句式上沒有太大區別。
文言文的使用，不僅使中國史籍中消耗的材料盡可能精簡，而且保證了文化的延續和傳承。
非常遺憾的是，新文化運動不僅全面否定了儒家，而且全面否定了文言文，相當於摧毀了中國文化的兩大基石。
希望大家平時多讀點文言文，補上自己的傳統文化課。