1.崇尚“仁”的原則，追求人際和諧~
2.講究謙讓有禮，強調戒驕戒躁~
3.倡導言行壹致，強調堅守誠信~
4.追求精神境界，把道德理想的實現看做高層次的需要~
弘揚中華民族的這些優秀道德傳統，有利於大學生自身素質的提高，包括修養和修養
神的境界和道德標準的建立~中華民族優良的道德傳統，歷朝歷代流傳下來，可以代表古代。
到目前為止，中國社會公認的人類社會文明和道德的準則~如果妳想成為壹個人才，尤其是復合型人才，
人才，這種社會道德是不可或缺的~不然整個社會都會很沒有生氣~壹個民族
我們的傳統是這個國家的靈魂。作為當代大學生，我們有義務也必須樹立這樣的接班人。
傳承中華優秀傳統的思想~孔孟的“仁”，墨家的“兼愛”，可能有人會反對。
不合時宜，有當時的社會局限性~但卻順應了千百年的歷史潮流，流傳至今。
教》說“性本善如水”，不脫離實際(此處廣告道家~ ~)。
好的道德傳統在很大程度上集合了正確的價值觀、人生觀和世界觀，以馬列主義為。
在建立中國特色社會主義的過程中，這些都具有民族思想文化內涵，可以自圓其說。
身體素質的提高有積極的傳統思想，當代大學生應該繼承和發揚~
這些都是基於民族利益的解釋~“善良”、“禮讓”、“誠信”
現在這個社會非常缺乏社會傳統道德~可以說大部分社會的人的心理都是求之不得的。
有了這種缺失的道德思想，所以只要妳有這些很多人在內心缺失和尋找的情感，特別是
在這個社會裏，妳成功的幾率會大大增加，妳的人緣也會相應提高~
如果妳有~，就像在大學生成功的道路上點亮了無數盞燈，而且壹直很準。
點亮道路~
大學生的成功伴隨著壹個學習的過程，有中國傳統道德的人正在學習的路上。
壹定要有謙虛好學的精神，而作為壹個學者，這樣的態度在這個社會更為正常。
~對精神境界的需要，也會幫助大學生時時警醒，時時覺察，不斷借鑒前人的經驗。
沒有良好道德傳統的大學生是不可能根據自己的經歷體會到人生哲理的~然而，
真正心裏有這壹手的大學生少之又少~這在現代是非常遺憾的~但我們至少應該互相看看
我相信這些優秀的道德傳統是大學生成才不可或缺的~