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專業作家如何塑造賣椒鹽卷餅和西式糕點的孩子形象?

“在這些耳熟能詳的叫法中,還有壹句:‘椒鹽餅,西式餅!’”《熟悉》說明,和其他以賣東西為生的人的聲音壹樣,賣椒麻餅和西餅的聲音已經被大眾記住了,所以這個聲音的主人從事這個職業至少有壹段時間了。而他其實只是個孩子,十壹二歲的孩子。”如果他上學的話,應該是小學五六年級,但是他沒上過學。“不尋常的是,他沒有在合適的年齡上學,此外,他從來沒有上過學。“他是個孤兒,父親去世早,母親給別人洗衣服。他還有壹個在西門外擺茶攤賣茶葉和葵花籽的奶奶。他奶奶還會給人刮痧、放血、拔火罐,也會賺點小錢。”他媽媽和奶奶掙的錢只夠他糊口,而他“長大了”,要自己掙錢吃飯。他晚上做面條,壹大早起來生火,幫師傅蒸餅打餅,然後“從早到晚走街串巷”賣他的東西。“這孩子有點大人了!”“很有良心,不貪好玩”,即使有唱花燈、耍猴、玩木頭腦袋的人,他們也“從不擠進人群裏看”,他們只是賣他的椒鹽卷餅、西式糕點,找個顯眼的地方站著。但是,每天下午都有馬被逼著過坡,不知道是巧合還是有意為之。他每天這個時候都經過這裏。原來“他愛看這些馬”“站在路邊也看不膩”,雖然還不忘喊壹句“可是餅和餅賣給誰了?對這些馬?”當放學後的孩子像他壹樣大喊大叫,改詞時,他“不急不怒,愛學習”,這也是他“小大人”的表現。但文章最後,孩子換了幹凈衣服,去外婆家吃飯了。”突然,他大聲清晰地喊道:“捏住鼻子,吹海洋號。”在他自己的心裏,“捏著鼻子吹海洋號角!“這也太滑稽和有趣了。最後,讀者恍然大悟,所謂的“成年人”依然只是壹個十壹二歲的孩子,內心充滿了童真,只是因為生活的壓力,很多時候,童真被隱藏起來了。

作者就這樣用主人公矛盾的行為,用平實自然的敘述,向人們展示了生存的本能和在艱苦生活中追求幸福的人的本性。

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