中國的VR教育項目引發了震動
據說“VR多維課堂”是國內第壹個真正能落地的VR教育解決方案，已經在中小學實際運營。
我們知道，VR技術是利用計算機生成壹個仿真環境，利用多源信息融合、交互式三維動態場景和實體行為系統模擬，使用戶沈浸在這個環境中，從而創造出壹個人感身臨其境的三維虛擬世界。據悉，“VR多維課堂”的系統架構可以讓VR在課堂中發揮獨特的作用:沈浸式環境中的教師和學生可以在虛擬現實場景中進行互動。此外，新技術為教學改革帶來了新的空間，同時技術門檻低，易學易用，在應用和操作上比“電子黑板”更方便；未來，VR教室將成為VR教育的主要表現形式。VR黑板，VR課桌，VR平臺等。可以容納各種VR教程和教材，配合老師。
可以說，VR/AR與教育的結合，顛覆了傳統教學方式中受教育者無法參與和互動的瓶頸。它不僅能為學生提供生動逼真的學習環境，如建造人體模型、計算機太空旅行、展示化合物的分子結構等。，還能節約教育成本，規避實踐操作的風險，激發學生的知識學習和創新潛能，解決和突破傳統教學中的困難和瓶頸，使微觀世界宏觀化，平面世界立體化，抽象世界具體化，這將帶來壹場前所未有的教育變革。
VR+教育藍海前景凸顯
VR開始於VR+行業，後來逐漸發展到VR+安防、VR+軍工、VR+教育、VR+醫療、VR+房地產、VR+旅遊等領域。其逐漸興起的壹個主要原因是虛擬現實的特點和核心是沈浸感，使人沈浸在虛擬的空間中，同時也具有交互性和想象性。
如今，隨著VR/AR技術的不斷發展，教育領域已經成為VR技術的重要立足點之壹。VR+教育模式作為現階段最具代表性的虛擬現實技術，必將成為未來教育發展的重要方向。
我國教育信息化“十三五”規劃明確提出“堅持推進信息技術與教育教學深度融合的核心理念和應用驅動”。VR教育作為教育信息化的重要組成部分，得到了國家政策層面的大力支持。政府每年2000億的財政教育支出中，35%投入到教育信息化建設中，VR教育市場的潛力可以說是不可估量的。