設計素描——創意篇聯想與意象素描設計素描創意篇用線條劃分畫面。物體的邊緣如果局部放大，相對於物體的完整圖形會出現正負；如果將物象拆解，將多種意象元素重新組合，相對於抽象的格式塔，就會出現扁平多樣的形狀。在這兩種情況下，無論哪種訓練，都要強調正負形狀、正負形狀相得益彰的重合意義敏銳感的訓練，在物體新的視覺形態引起的精神變化的基礎上，構建這種具有抽象意義的線性分割。在線性分割的基礎上，還要畫出立體的形狀，在撲朔迷離的形狀變化中組合描繪形狀，在進行線性對比的同時靈活處理不同的形狀，豐富我們對物象結構和畫面結構的理解，開闊我們的視野，在基於物象的主觀分析和描述過程中，讓我們的思維得到發散，進壹步發揮我們的創造能力。解構重構，找到重新整合的主要依據，把握結構框架？在本課題的實踐過程中，可能會出現這樣的問題，必須引起重視並及時解決。這就是如何建立壹個結構框架。解構與重構素描不像傳統的具象素描，也不像本書的第壹個素描練習。有壹個完整的具象的對象供妳描繪，對其骨架結構的把握是由被描繪的對象提供的，客觀因素相對較多。相比之下，只要掌握正確的觀察方法和局部與整體的比例關系，這種素描練習的框架結構是很容易構建的。而解構與重構素描練習，由於客觀物象的可比因素模糊，甚至需要打破原有的比例關系，在把握畫面結構框架時容易出現混亂。解決這個問題的關鍵是從被解構的客觀形象本身去尋找。經過解剖，客觀物體的形態和構成會給我們很多感觸和啟示。是重新整合和把握結構框架的主要依據。另外，在仔細的觀察和理解中，可以借鑒平面構圖的壹些技法，打開思路，獲得創作靈感。總之，這種素描結構框架的表現，要從客觀事物的內部構成與精神活動的碰撞交融過程中去發掘。色調與造型的呼應，是指畫面上的造型元素不是孤立存在的，而是有其他元素與之關聯，從而相互呼應，相互作用。
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