老師:為了豐富學生的課外活動，學校進行鐵環遊戲。請比較壹下某班第壹組1號同學和2號同學的籃圈水平。
老師:1套9次，第2套5次。妳能判斷誰水平高嗎？生1:因為9 & gt5，所以，1水平很高。生2:不壹定，因為我們不知道總數。如果1號覆蓋了100中的9次，2號覆蓋了10中的5次，則2號的水平高。
老師:好像要看誘捕的次數，誘捕的次數。給學生看1號和2號總循環次數是“20次”和“10次”。老師:現在可以判斷誰水平高了嗎？生1:計算差值，比較漏集數。
生2:那也不行。比如數字1已經套了10次，數字2套了6次。每個人套入的次數與套入的次數之差為1次，即有1次漏套，但他們的套圈等級應該不同。生3:我覺得2號水平高，套數占壹半，即套數占總套數的5/10。使用避孕套的總次數。
老師:事實上，這就是我們所尋求的。生:相當於從壹個數中找出另壹個數的壹個分數(或幾倍)。老師:分別寫出公式，算出兩個分數。談談每個分數的意義。
生:9/20是指玩家1的集合中的次數占集合中總次數的九二十分之壹；5/10是指2號選手在該組中的次數占該組總次數的十分之五(或1/2)，或2號選手在該組中的次數占該組總次數的0.45次和0.5次。
老師:誰的套圈水平高？妳能比較它們的大小嗎？生1:可以以“半”為標準比較，也可以分分數比較，9/20 < 10/20，所以2號選手的戒指等級高。生2:也可以換算成分數比，0.45 < 0.5，所以玩家2的戒指等級也高。
數據擴展:
擂臺是中國人喜愛的傳統遊戲。起初，戒指只是壹個自娛自樂的遊戲，而現在它大多被廠商用於商業活動。以前在常規遊戲中，會放置成箱的香煙、泥娃娃、玻璃茶杯、小鏡子、小玩具、糖果等物品，並在距離這些物品數米遠的地方拉壹根繩子，參與者要在繩子外面扔圈。
右手拿著壹根小棍子，前端綁著壹個鐵鉤子。想參加這個遊戲的大多是孩子，所以要先付錢買戒指，每個戒指壹毛錢兩個。拿到戒指後，站在繩子外面，瞄準妳想要的東西，把戒指扔掉。如果被接住，該物品屬於投擲者。