古代歷史上，結對有所成就的文人很多。例如，我們熟悉的浪漫主義天才唐伯虎就是其中之壹。唐伯虎是壹個放蕩不羈的人。雖然他在銀幕上的形象有些誇張，但也不是空穴來風。他曾經和壹個農村的老農有過對聯。老農說:“壹車泥堵住了路。”唐伯虎回答:“海峽兩岸的追蹤者都報以微笑。”雖然受歡迎，但仔細品嘗也很有意思。
對聯，古稱對聯，因常刻或貼在門前的柱子上而得名。史料中關於對聯的記載最早可以追溯到五代後蜀的大家孟嘗君。作為後蜀的末代皇帝，他驕奢淫逸，生活糜爛，符合大家對亡國之君的印象。
據《蜀空郎》中記載，後蜀被北宋攻陷的前壹年春節之際，孟昶在自己臥室的門板上寫道:“新年到，甲節號長春。”這大概是中國歷史上第壹副春聯。然而，孟暢的美好願望並沒有實現。第二年(965年)，他被宋太祖的趙匡胤綁架。
簡單來說，對聯是壹種對仗文學，文字平行對稱，類似於中國古代哲學中強調的“陰陽”。荀子《禮記》說:“天地合而造萬物，陰陽合而變。”對聯中工整的對仗，其實是符合陰陽之道的。
但是，對仗只是標準對聯最基本的特征。讀對聯要有語言對仗感，寫對聯要有文字對仗感。簡單來說就是字數要相等，詞性要相對，字要平齊，句法要壹致，字要整齊美觀。這是古人對對聯的要求。
我們今天要講的對聯屬於壹種特殊的對聯，叫做“諧音聯”。從字面意思可以知道，這個對聯的上下聯還不錯，只是發音不太壹樣。所以也說是史上最奇怪的對聯，但流傳千年，無人超越。
它的上下對聯都是七個字:“好讀書不是好讀書。”這幅對聯怎麽讀？正確的讀書方法是:好(h?o)讀書不好(h?o)讀書，好(h?o)讀書不好(h?o)讀書。出自明代著名畫家徐渭之口。徐渭雖被後人尊為“青學”鼻祖，但仕途並不順利，壹生清貧。
這副對聯是他晚年寫給他的學生的。到了晚年，許由衷地感慨，人生最適合學習的時候是在少年時代，但這個年齡的孩子很多都不喜歡學習。書用之，恨少。等到他們醒悟過來，願意學習的時候，已經太晚了，錯過了那個好時光。
“我勸妳不要愛惜金衣，勸妳珍惜青春。”徐渭用壹副巧妙的對聯形象地詮釋了這個道理。這副看似古怪的對聯，只有用心才能看懂。壹字不差，卻激勵了無數人。