將傳統文化教育納入新時期思想政治教育並不難。事實上，中國傳統文化中包含著建設中國特色社會主義需要倡導的價值觀和方法論。如傳統文化中的“修身、齊家、治國、平天下”，與“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀相輔相成。“天下興亡，匹夫有責”的愛國傳統，“天道強盛，君子自強不息”的民族精神，“仁者愛人”、“和而不同”的大愛情懷，“樂天下而憂天下”的憂患意識，“和而不同”的做人原則，“和而不同”的思維方式，都是我們應該具備的。
然而，改革半個世紀以來的思想政治教育模式並不容易。我國啟動“兩課”教育改革已有很長時間，但收效甚微。主要原因是沒有突破單壹的政治教育壁壘，舊的政治教育課程仍然占據主要地位。因此，思想政治教育課程改革將首當其沖。傳統文化課應作為思想政治教育的重要課程開設，使思想教育和政治教育相輔相成。教材的選擇和編寫要有系統性和權威性，避免為了服務於政治教育而教授傳統文化知識，對傳統文化進行系統的梳理和研究，同時加強教育人員的培訓，形成有機統壹的傳統文化教育整體氛圍。