首先明確三個概念:
1，“人的生命”概念:生命是指為生存和發展而進行的各種活動。比如警察抓小偷，比如醫生做手術，比如睡覺。在這種人類生活中，不可能有音樂藝術。
2、“不能”的概念:解釋為，擁有最好的，不傷害本質。起不到決定性的作用。“階段性缺席”和“永久性缺席”屬於不必要的範疇。
3.“音樂藝術”的概念:物體有規律的振動所產生的聲音稱為音樂，用有組織的音樂來表達人的思想感情、反映現實生活的藝術就是音樂。並非所有的人都懂音樂藝術。
就馬斯洛需求理論的幾個階段而言，人們隱藏了五種不同層次的需求，但不同時期各種需求的迫切程度是不同的。
1，生理需求(食物、水、空氣、住所、性)
2、安全需求(保護、規則、穩定)
3.社交需求(關懷、友誼、歸屬感)
4.尊重需求(權威、身份、自尊)
5、自我實現的需要(自我成功)
根據目前的科學分析，音樂不是人類任何人生階段的必需品。
題目:音樂藝術在各個層面都能起到很好的輔助作用，但絕不是決定因素。
引用:在聾啞人的世界裏，沒有音樂藝術這種東西，他們依然過著人的生活。
在初始階段，人類只能發出聲音，不能創造音樂或音樂藝術，人類是從什麽時候開始生活的？
論據:如果場地支付654.38+000萬人民幣。這裏有人願意聽1年的音樂嗎？請舉手！(如果有壹個人舉手，妳就贏了)
答辯稿:在歷史的長河中，音樂藝術壹直伴隨著人類的生活，也因為它，人類的生活更加有趣。但是，就爭論的話題而言，沒有“音樂藝術”，人類還是要活下去，還是要活下去。少數反對者可能是動感地帶的忠實用戶，離不開音樂。
因此，人類的生活可以沒有音樂藝術。成立。
小心，不要讓對手偷換概念，始終把握住爭論的核心是“不能擁有”，而不是“音樂壹直存在”、“音樂促進人類發展”、“音樂對人類心理的積極影響”。
剩下的就隨便說了。穩贏。
問:誰是裁判？
答:裁判就是上帝。
問:為什麽是上帝？
a:因為決定誰勝誰負的，不是我的對手。
問:妳的對手是誰？
答:他不存在！
問:為什麽不存在？
答:因為他只是壹個反對我所說的真相的聲音。