問題1:①建築不講究對稱，但有天然趣味；(2)假山堆砌講究藝術，池塘或河流與周圍景物的配合多樣化；③樹木的種植、修剪自然，體現四季情趣；(4)花墻和門廊給園林的景觀以縱深感和層次感。(***4分，答對壹題2分，以下每題答案1分。內容要具體，回答四個“講”或只摘錄每段第壹句話，酌情扣分)
<問題1:①建築不講究對稱，但有天然趣味；(2)假山堆砌講究藝術，池塘或河流與周圍景物的配合多樣化；③樹木的種植、修剪自然，體現四季情趣；(4)花墻和門廊給園林的景觀以縱深感和層次感。(***4分，答對壹題2分，以下每題答案1分。內容要具體，回答四個“講”或只摘錄每段第壹句話，酌情扣分)
問題1:(1)文章中的“不寂寞”是指蘇州園林中樹木的種植使得綠樹鮮花四季盛開，壹點也不單調。那麽“孤獨”就是“單調”的意思。(2)文中的“珠光寶氣”指的是開得多、繁華多、漂亮多的古藤。(**4分，每句話2分，詞語解釋要結合正文)
問題1:B
問題1:①厭惡和逃避名利的官場，隱居於城市(理想生活)；②向往自然，熱愛山川(生活情趣)；③愛讀書喝酒(生活興趣)；(4)保持高尚的節操，敬佩君子的品格等。(理想生活)。(正確答案得2分)
問題1:試題分析:這四段符合上面提到的蘇州園林的整體特點，尤其照顧到了上面提到的四絕。學生可以專門閱讀文章來概括和總結中心句，即①建築不對稱，有天然趣味；(2)假山堆砌講究藝術，池塘或河流與周圍景物的配合多樣化；③樹木的種植、修剪自然，體現四季情趣；(4)花墻和門廊給園林的景觀以縱深感和層次感。
點評:壹般來說，事物都有各種各樣的特點。把握說明對象的特點是說明文閱讀的常見考點。說明壹個物體的特征，是壹個東西區別於另壹個東西的標誌，也是壹個物體的本質特征。學生可以觀察題目，或者在第壹段尋找，或者抓住重點句子。
問題1:試題分析:(1)結合上下文和使用的修辭可以理解。“孤獨”就是“單調”。2)文中的“珠光寶氣”是指古藤更加盛開、繁盛、美麗。
點評:理解文章中句子的意思，要結合具體的語境和文章中人物的情緒。根據單詞和短語的本義，結合具體的語境，去理解、分析、推斷單詞和短語的不同含義，以深刻理解單詞和短語的真正含義。這類試題要特別註意，往往不問單詞的表面意思。如果單純理解詞語的表面意思，很容易理解偏差。
問題1:試題分析:B項，“總是”在句子中有“全是”和“全是”的意思，意思是強調去掉它不會影響基本的句子意思)
點評:說明文的語言講究準確、嚴謹、生動。回答時應先準確陳述語言使用的準確性，再否定其去除或替換的不準確性。這樣就顯示了說明文所用語言的準確性和科學性，學生學會了結合具體的語言環境進行具體的分析和解釋。
問題1:試題分析:結合名篇詩詞，從人生理想、人生情趣的角度進行理解和闡釋。(1)(2)從厭惡和逃避名利官場、隱居城市(人生理想)的角度理解名言；(3)(4)(5)從向往自然，到熱愛山川(生活情趣)；熱愛讀書喝酒生活(生活情趣)；保持高尚的節操，敬佩君子的品格等。(理想生活)去了解。
點評:在說明文閱讀中增加與文章內容相關的拓展性話題，是為了讓學生充分施展才華。這是新課標對多方面展現學生各種素質的要求，也是近年來中考的熱點問題之壹。從解題方法來看，調動學生的生活積累，從材料中提出自己不同的見解，用壹個完整的句子或壹段話，個性化，創新性，才是合理的。