(2)例如:太平天國運動(2分)；論據:沒有發展符合歷史潮流的經濟，沒有提出合理進步的革命綱領。因此，它沒有導致現代經濟的增長，而是在很大程度上對南方的社會經濟造成了巨大的破壞。(4分)
如南昌起義；它本身只是壹場暴力革命，沒有觸及經濟發展的內容，因此不可能導致現代經濟增長。
(3)要點:現代化的每壹個方面都包括物質、制度、觀念三個層面。(2分)
辛亥革命的影響:在物質層面上，促進了民族資本主義的發展；在制度層面，建立了中華民國，確立了三權分立的政治原則；在文化層面，民主和理念深入人心。(6分)
試題分析:(1)材料1中“半邊緣化的過程和內部衰落的過程往往是重疊的，但半邊緣化並不意味著內部衰落；同樣，雖然革命化的進程與現代化的進程同步，但革命化並不等同於現代化。這些過程相互依存、相互作用，要麽促進社會變革，要麽阻礙社會變革。總的來說，半邊緣化是近百年來社會演變的關鍵因素，加速了內部的衰敗，使現代化扭曲甚至斷裂。”我們可以聯想到“半邊緣化”應該是半殖民地半封建，在這個過程中產生的新的進步的經濟形態是民主資本主義，然後就可以直接回答它的特點；(2)符合劃線觀點的例子很多，如太平天國運動、義和團運動，然後討論反駁材料的觀點；(3)材料3中的最後壹句是材料的中心句，其含義可以概括。根據總結的觀點，找出辛亥革命影響的對應部分就夠了。
點評:關於近代外國列強侵華對中國的影響，傳統史學從革命史觀的角度強調外國列強對中國的損害。近年來，隨著現代歷史觀的引入和在中國大陸的深入，更多的人以更新的視角思考這個問題，高考應運而生。這個問題是這類問題的反映。