園林屬於五維空間的藝術範疇，壹般有兩種提法。壹種提法是指長、寬、高、時間空間、聯想空間(意境)；另壹種提法是指線與時間空間、平面空間、靜態三維空間、動態流動空間、心理思維空間。
壹般的藝術門類只是給人們提供藝術家創造的藝術美的審美內容，而園林藝術的審美內容則兼具藝術美、生活美、自然美和形式美。它具有多樣性(園林中的多重元素)和多樣性(民族特色、歷史、地域、時代等。).
壹，園林藝術中的生活之美
花園不僅是壹個藝術空間，也是壹個人可以進入的真實空間。在這個空間裏，往往會有壹些可以擋風、擋沙、防寒、防暑、擋雨雪的園林建築，人們可以在這裏眺望、品茶、下棋、彈琴、讀書...，形成壹個“愛家，樂書消愁”的生活氣息濃厚的優美居住環境。
園中生活的美好還體現在清新宜人的環境和廣闊的戶外活動。比如:生命在於運動，華南植物園的《健康之路》；以人為本，宜居環境，中山市“人居榮譽獎”。
二、園林藝術中的自然美
第三，園林藝術中的形式美
第四，園林中的藝術美
1.造型藝術之美
園林中的建築、雕塑、瀑布、噴泉、植物都強調造型，這壹點在西方古典園林中尤為明顯。
2.聯想的意境很美
園林組合的意境美是中國園林的特殊結構，是中國園林區別於世界其他園林形式的內在因素。“望梅止渴”生活中的聯想
“意境”壹詞出自唐代詩人王昌齡，他認為詩歌有三種境界:只描寫山川形狀的物象境界，借景抒情的情景境界，托物抒情的意境境界。具體來說，意境就是意象的深化所形成的心靈和諧、形神兼備的藝術境界，即主客觀景物交融的藝術境界。
“水落石出皆文章”“詩情畫意”是園林聯想意境的表達。“詩情”是園林中的文學意象，能為園林畫龍點睛。“如畫”是園林中的壹個藝術形象，可以使園林賞心悅目。“詩意”在園林中的表達，更多的是將著名山水詩中的文學意象轉化為園林場景，然後巧妙地加上壹些帶有對聯、匾額的設問，以具體的園林場景引發遊客對相應詩意場景的聯想。景源於詩，意在景外，從而大大增加了園林景物的容量，為遊客打開了無盡的想象空間。
揚州個園的“四季假山”也是運用聯想意境美的壹個很好的例子。園藝師通過對四季自然景物的典型提煉和概括，使遊客感受到“春山輕如笑顏，夏山綠如壹滴，秋山明如彩妝，冬山蕭瑟如睡眠”的聯想意境之美。同時，由於園內遊覽路線的環形布局，四季的景色被巧妙地安排在其中，仿佛在體驗四季的循環變化，讓遊客了解四季的循環，時間的永恒，體驗某種人生哲理。
3.自由意象美
“意象”壹詞最早是由公元466-496年南梁時期的文學理論家劉勰在《文心雕龍》“思”篇中提出的，是由外界環境意象和主觀情感相互交融而形成的充滿主觀情感的意象。簡而言之，就是形象和品味的結合。
到了明清時期，意象理論已經成熟，形成了完整的概念理論。象有象征性和規定性的壹面，即所謂“設象盡意”、“意盡象，象至言”(王弼)、“入環”(斯孔圖)；它也是含蓄的、模糊的、虛構的，即“美在於模糊”(謝榛)和“模糊而有趣”(王驥德)。“意”與“象”有著內在的聯系，不可分割，即“夫與景相融，情隨景生。初互不離，唯意相合，若分兩枝，感情不旺，風景非其景”(王夫之)。總之，意象既要有生動優美的意象，又要有壹定的哲學視角。