1.紀律處分:對違反職業道德的教師給予警告、記過、記大過等處分。，視違規情節輕重而定。
2.組織教育:對違規教師組織教育，通過研討、培訓等方式強化職業道德意識，提高教師道德素質和職業道德。
3.辭退處理:對於嚴重違反職業道德的教師，根據相關法律法規和學校管理規定，學校有權采取辭退等措施，終止與該教師的聘用關系。
4.監督檢查:加強對教師的監督檢查，確保按照職業道德規範開展教育教學，及時發現和糾正違規行為。
5.教育督導:加強對學校的教育督導，組織專門機構或委員會對教師職業道德進行評估和督導，督促存在問題的教師改進或采取相應措施。
值得註意的是，對違反職業道德行為的處理應遵循法律法規及相關規定，並註重公平公正原則。同時，學校要建立健全職業道德監督機制和教師評價制度，督促教師遵守職業道德，維護教育教學質量和學校聲譽。
中小學處理違反職業道德行為措施的作用
1.規範教師行為:處理辦法明確了中小學教師的職業道德和行為準則，對教師行為進行了明確的界定和規範。這有助於引導教師樹立正確的職業道德，規範教師的教育教學行為。
2.維護學校聲譽:對於違反職業道德的教師，采取適當的措施可以保護學校的聲譽和形象。這表明學校對違規行為零容忍的立場，向社會傳遞了教師職業道德的重要性，提醒教師時刻保持良好的職業道德。
3.保護學生權益:處理違規老師，可以維護學生權益。教師違反職業道德可能對學生造成傷害或不良影響，采取適當措施可以保護學生的身心健康、教育權益。