能大膽地根據蓮藕的內部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗創作的快樂。以下是我為大家整理的中班美術公開課教案《創意蓮藕印畫》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關註。
活動目標
1、認識番禺土特產——蓮藕，通過觀察、討論，發現蓮藕內部紋路特征。
2、能大膽地根據蓮藕的內部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗創作的快樂。
活動準備
1、蓮藕若幹個，菜板、菜刀各壹。
2、蘸有顏料的抹布若幹，盤子、紙張若幹。
活動過程
1、談話導入。
師：“妳知道蓮藕是番禺哪個地方的特產?”
師：“妳們吃過蓮藕嗎?是什麽樣子的?”
引導幼兒認識蓮藕是萬頃沙的土特產。
2、出示準備好的蓮藕，激發幼兒的探究欲望。
師：“那蓮藕裏面是什麽樣的呢?”
引導幼兒大膽進行猜測，請幼兒說壹說。
3、驗證猜測結果：教師現場切開蓮藕，請幼兒進行觀察、交流，發現蓮藕內部特征。
4、制作彩印畫。
(1)引起幼兒對蓮藕內部紋路的興趣，加深印象。
師：“妳看到的蓮藕切開後是什麽樣的，妳喜歡裏面的花紋嗎?”
鼓勵幼兒發表自己的意見與他人進行討論、交流。
(2)出示印有蓮藕內部紋路的圖畫請幼兒觀察並猜測做畫方法，然後進行介紹。
(3)介紹活動材料和要求。
(4)幼兒操作，教師巡回指導。
作畫步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的壹面蘸上顏料，然後用力在紙上按下，(教案出自：屈老師教案網)再垂直提起，多次選擇進行組合，邊印邊進行構圖。
5、欣賞作品、交流作畫感受。
鼓勵幼兒間相互欣賞並大膽向同伴介紹。