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老京劇學生如何練聲?

首先,呼吸是驅動力

氣息是發音的動力。發音的過程是氣息從肺部經氣管呼出,喉頭的聲帶和分段發聲器官同時共同作用,氣息發出聲音是因為它振動了喉頭的聲帶。

1.運動:吸氣,放松胸部和膈肌。

2.呼氣:減少並保持三種狀態(擴胸、下擴、擴腰)。

3、練習單音:低、中、高;

4.彈跳音:利用腹部和腹腔;

5、滑行:從喉嚨向下放松呼吸器官。聲音由低到高滑動;

6、吹氣:感受田單和腹腔的運動狀態。

二、口腔是可變的。

往往是因為不該努力的地方。常見的疾病是咽喉、舌頭、口腔過於堅硬僵硬。

1,感覺:與鼻腔相連

2.中低音:上蓋呈弧形向前擡起,聲音被吊起。

3.口型:口齒太清楚的人唱“啊”字嘴太寬,唱“衣”字嘴太平的人,會影響演唱和音色。我們可以把“壹氣呵成”、“人臣”之類的詞的口型適當地朝向圓圈。

4、練習:(結合呼吸)衣服等“閉音”,註意口型更接近“圓”形。“啊”的發音,不要向後張口,感覺向前“傾斜”。

擴展數據:

京劇表現手法

1.京劇表演的四大藝術技巧:唱、念、做、打,也是京劇表演的四大基本功。

2.唱是指唱歌,吟是指用音樂吟誦,兩者相輔相成,形成了“歌”,是歌舞京劇表演藝術的兩大要素之壹,兩種技法的結合,構成了“舞”,是歌舞京劇表演藝術的兩大要素之壹。

3.戲曲演員從小就要從這四個方面來培養,雖然有的演員唱功好(唱到老),有的以做工作為主(花旦),有的以武術為主(吳京)。但每個演員都必須具備四項基本功:唱、讀、做、演。只有這樣,才能充分發揮京劇的藝術特色。更好的表達和刻畫劇中的各類人物。

4.京劇是壹門高度綜合的藝術,有唱、跳、對話、武術和各種象征性的動作。

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