優秀的民族文化不僅是民族復興的精神動力，也是先進文化建設的重要基礎。在經濟全球化和發展社會主義市場經濟的背景下，我們要弘揚優秀的民族文化，並結合時代特點進行創新。在中國五千年的文明和歷史進程中，我們的祖先創造了燦爛多彩的傳統文化。其中蘊含的民族精神和許多道德觀念，至今仍具有強大的生命力。它是我們新時期思想道德建設的重要思想養分。挖掘和利用傳統文化中的道德精華，弘揚中華民族的優秀傳統美德，加強思想道德建設，對於凝聚全社會的力量，實現中華民族的偉大復興具有重要意義。
壹個民族之所以千百年來在世界文明之林中享有盛譽，就在於其獨特而富有魅力的文化。長江水依然流向大海，武昌魚依然是中國名菜；山東有孔廟，敦煌有石窟；李白的詞，納蘭的故事，蘇軾的詞，成了“明月幾時有”的樂章。茶、水、酒依然是英雄。細數壹下，民族文化壹直在我們身邊，密切相關。旅遊有古城的宏偉；武俠，有詩仙的豪情；壹杯茶，壹頓飯，有著中國五千年茶文化和飲食文化的深厚積澱。借助這樣壹個無所不在的平臺，五千年的文化源遠流長，可以成為弘揚民族傳統文化精神的起點。多壹些細心和探索，歷史的腳步就能點點滴滴地逐漸還原。在滕王閣的解說中，有壹種“秋水* * *天壹色”的蓬勃氣勢，壹段歷史鐫刻在莫高窟的壁畫上。
中國是世界文明的搖籃之壹，也是舉世聞名的禮儀之邦。在中華五千年文明史的長河中，中華民族的優良傳統積澱成了團結、愛好和平、艱苦奮鬥、自強不息的偉大民族精神。在不同文明空前沖突和融合的過程中，只有民族文化才是有生命力和個性的文化。這也是壹種世界性的文化。中國的傳統美德在任何壹個朝代都是統治階級所強調的，也是廣大人民群眾所認可的。所以我認為，我們在大學培育和弘揚民族精神是有優勢的，現在首先要“固本”，也就是提倡傳統文化和美德的教育。有兩個必需品。第壹，培育民族精神，首先要了解自己的民族，了解自己的歷史。第二，中國傳統文化本身雖然不能直接重新成為新文化，但其固有的基本文化精神可以通過批判、改造、繼承和提升，重新成為新的民族精神的生長點。
中華民族有著巨大的精神寶庫。古代有神農嘗百草，大禹治水，精衛填海，龔宇移山等民族精神。近代有井岡山精神，長征精神，魯迅精神，大慶精神，雷鋒精神，青藏高原精神，抗洪精神等等。這些構成了壹個壯觀的精神群體，成為中華民族精神的主旋律。培育民族精神必須弘揚中華民族的優秀傳統文化。而且，面對當今復雜的社會，各種思潮不斷湧現。改革開放固然帶來了許多先進的科學技術和思想文化，同時也給了國內外企圖破壞中國發展進程的勢力可乘之機。正處於世界觀形成過程中的青少年，善於接受新文化，同時也容易受到不良文化的侵害，形成錯誤的世界觀和方法論。在教育中強調我們民族的傳統文化和美德，會讓學生先豐富自己的內心世界，這樣他們才會有民族自信和文化底蘊，面對各種文化的滲透才不會迷失方向，失去中國人的本色。