3-6歲，以傳統啟蒙和儒家經典的文化精神啟蒙為主，內容以《弟子規》、《三字經》、《千字文》等淺顯易懂的經典為主。這個階段是他們養成行為習慣和性格的關鍵時期，也就是培養他們的性和正直。現階段學習國學的主要意義有:
第壹，有利於孩子養成良好的學習生活習慣，奠定德育基礎。
第二，有助於提高孩子的註意力和自制力。
第三:有效地、最大限度地開發右腦潛意識的巨大記憶力和創造力。
如何開始可以從以下幾點考慮:
1，首先，優先閱讀和背誦。選擇通俗易懂的經典書籍閱讀，朗朗上口，多讀幾遍，孩子就會記住，家長可以引導講解，循序漸進，孩子就會慢慢明白。
2.註重培養興趣。很多人覺得國學枯燥難學，但不難發現很多孩子會說英語。所以在國學啟蒙階段，很重要的壹點是要註意培養興趣的方法，可以通過繪本、動畫、童謠等孩子感興趣的形式講給孩子聽。只要孩子覺得有趣，就會主動去探索。
3.循序漸進。建議遵循《弟子規》，三字經，百家姓，千字文，旋律啟蒙。
4.以身作則很重要。國學啟蒙需要家長以身作則，通過日產生活中的具體場景引導孩子的言行，讓孩子感同身受，理解其中的含義。
5.環境很重要。知道社會關系的總和，孩子也不例外。如果有壹群和自己壹樣學習國學的孩子，他們的學習興趣和學習效果肯定會大大提高。
國學傳統文化中，強調孩子的教養，孩子的操守，青少年的誌向，成人的道德。所以，我們需要在孩子很小的時候，就用中國經典為他們樹立正確的人生觀和價值觀。這也是wetalk多語種國際漢學班的使命。