思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。下面我就為大家介紹壹下關於思維導圖的技法和布局，歡迎大家參考和學習。
技法
1 突出重點
。壹定要用中央圖
。整個思維導圖中都要用圖形
。中央圖形上要用三種或者更多的顏色
。圖形要有層次感
。要用通感(多種生理感覺***生)
。字體、線條和圖形盡量多壹些變化
。間隔要有安排
。間隔要合理
2 使用聯想
。在分枝模式的內外要進行連接時，可以使用箭頭
。使用各種色彩
。使用代碼
3 清晰明白
。每條線上只寫壹個關鍵詞
。所有字都要用印刷體寫
。印刷提都要寫在線條上
。線條的長度與詞本身的長度壹樣
。線條與線條之間要連上
超右腦。中央線條要粗些
。邊界要能?接受?分枝概要
。圖形畫得盡量清楚寫
。讓紙橫放在桌前
。印刷字體盡量豎寫
4 形成個人風格
布局
1 突出層次
2 使用數字順序
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下面我再為大家介紹壹下思維導圖學習的三個層面，歡迎大家繼續閱讀下去。
第壹個層面，把思維導圖作為壹個工具，甚至它只是壹個軟件。學習只是為了解決自己在工作、或學習方面的某個問題。這是差不多80%人第壹次接觸到思維導圖，包括很多以前多年就已經接觸思維導圖，已經嘗試在工作和學習方面應用的夥伴，基本觀念與認識。學習導圖是因為它比較新穎，看到別人在用，或是自己在用覺得比較新穎，對自己理清思路或記憶方面比較有幫助。對於思維導圖的學習大多數是通過看相關的書籍或是通過網絡了解到。
第二個層面，把思維導圖當做壹門技術，通過大量的訓練和工作、生活和學習方面的應用，把它作為壹門技術，比較熟練掌握思維導圖繪制的方法與技巧，在工作和生活中應用開始大量的使用思維導圖。其中有很多人導圖軟件的使用非常熟練，但是也不乏有些人在手繪方面情有獨鐘。 這類群體的人生大概占到17%，有些人曾經參加過相關的壹些培訓，但是也有個別人是自己多年來的大量使用經驗的積累。
第三個層面，把思維導圖當做思考和解決問題的思維方式。因為思維導圖的應用而把它作為壹種思維方式，即利用它的放射性思維做頭腦風暴，又在利用思維導圖的收斂性思考做相關的項目分析和及決策。無論是在工作、學習和生活中，經常的、大量的使用思維導圖，真正做到了導圖生活化，生活導圖化，成為導圖達人
妳在哪個層次呢?