2.《濟南的冬天》，河北教育出版社六年級下冊，是壹篇詩性散文。老舍在英國任教六年，對英國的霧印象深刻。他也去過西南，所以來到有“春城”之稱的山東省會濟南後，感覺很強大。標題《濟南的冬天》簡潔地說明了地點和時間。老舍緊緊抓住了濟南冬天“溫暖而晴朗”的特點，描繪了濟南獨特而動人的冬日景象。
3.《種花》是河北教育版六年級下冊。文章通過寫種花的過程來表達種花的快樂:有喜怒哀樂，有歡笑有淚水，有花果，有香有色。既長工作又長知識。表達了作者熱愛生活的思想感情。全文由事到理，層層遞進，揭示了全文的主旨。
4.《我們的貓》是河北教育版四年級下冊。作者的觀察細致獨到，內容充實，語言生動有趣，在語言表達上有獨特的魅力。他生動細致地描述了貓長大後的古怪性格和頑皮可愛的童年。尤其是貓這個奇怪的人物，用矛盾的手法寫出來，充分說明貓的行為讓人難以捉摸。在作者的腦海和筆下，家裏的貓就像壹個可愛調皮的孩子，深情在字裏行間。
5、《母雞》人教版四年級用書，河北教版六年級用書。描述了作者對母雞看法的轉變，表達了對母愛的贊美。文章以作者的情感變化為線索，將他對母雞的感情由“厭惡”變為尊重，前後形成鮮明對比，塑造了壹個“偉大的雞媽媽”的形象。這篇文章的語言風格口語化，直白自然，生活氣息濃厚，讀來讓人感到親切舒適。
6.《草原》是河北教育版五年級下冊，人教版五年級。正文主要講草原風光圖、迎賓圖、蒙漢聯歡圖。最後作者引用了壹句話，為什麽蒙古人和中國人不能相愛？表達了作者對草原的熱愛和對蒙漢民族的深厚情誼。
7、《春節在北京》人教版六年級第6冊。通過描述北京春節的特點，描述了北京春節期間歡樂祥和的節日氣氛，讓我們體驗了傳統的民俗文化。
8、《林海》人教版，六年級上冊，選文。這段文字講述了大興安嶺的風光及其在國計民生中的作用，表達了作者對大興安嶺的真摯熱愛。
9.《我的媽媽》是河北教育版六年級下冊。文章通過對母親的身世、經歷、性格、經歷的描寫，表達了作者對母親無限的愛和無法報答母親恩情的愧疚。同時也塑造了壹個平凡而豪邁的母親形象，具有典型的東方女性人格特征。
10，《祥子買車》，河北教育版六年級下冊。描寫了祥子從租車到攢錢再到買車的過程，反映了舊中國城市底層勞動人民的悲慘生活，表達了他對底層勞動人民的深切同情。
擴展數據:
老舍(1899年2月3日-1966年8月24日)，原名舒慶春，曾有其他筆名，如青青、洪瀨、妃子等。因為老舍出生在農歷的立春，他的父母給他取名為“春情”，這可能意味著慶祝春天的到來和有壹個光明的未來。上學後，我把自己的名字改成了舒社宇，意思是“放棄自己”，也就是“忘我”。北京滿族是紅旗人。中國是現代小說家、作家、語言大師、人民藝術家。他是新中國第壹位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《壹家四代》、《茶館》等。
老舍壹生都在無私地工作。他是文藝界當之無愧的“勞模”。1966年，由於文革中的惡毒攻擊和迫害，老舍被迫沈入北京太平湖。2065438+2007年9月，中國現代文學經典小說《四世同堂》由東方出版中心出版，這是該書首次整版出版。
參考:百度百科-老舍