漂亮的書。學校應該高度重視學生寫作能力的培養。教師的板書、教案、作業批改、學生的書寫要規範、工整、美觀、大方，激發學生對書法的濃厚興趣和愛好。讓全體師生充分認識到，寫壹手漂亮的字代表著壹種文化和修養；有助於提高人的心理素質，形成冷靜的習慣，不同程度地發展智商。從更深層次來看，漢字是傳統文化的重要組成部分。在信息化、無紙化、鍵盤化的今天，加強書寫是壹種文化自救和救贖。
優美的閱讀。學校要開發美國經典文學校本教材，有美國經典文學閱讀課程，經常開展閱讀活動，校園閱讀氛圍濃郁。小學生可以閱讀壹定數量的經典美文，鼓勵師生共同閱讀；初中生可以根據自己的興趣廣泛閱讀，增加積累，培養語感；高中生選擇美國的散文進行閱讀，磨礪思維，提高掌握語言的能力。學校要滿足教師的專業發展需求，為他們提供專業書籍和雜誌。
市教育局力爭通過壹年的努力，全市所有學校“三美”教育初見成效，20%左右的學校能夠脫穎而出，建成“三美”教育示範學校。通過兩年時間，全市所有學校的“三美”教育取得了顯著成效，打造了新沂教育的文化特色，形成了品牌。
市教育局要求各學校結合學校實際和自身教育資源優勢，形成明確的指導思想、活動思路、工作重點和推進方式，特別是在課程建設、教材開發、活動開展和人才培養等方面，積極探索“三美”教育的長效機制，使這項活動與學校教學管理和德育工作融為壹體。要求各學校保障時間、開發教材、培訓教師、做好結合、實施考核，真正把“三美”要求納入學生綜合素質評價、納入班主任工作考核、納入相關教師教學水平評價和績效考核、納入學校教育質量評價考核。
市教育局將把“三美”活動納入教育教學常規考核，各學校也要把“三美”工作與年度工作考核評價、評先評優、教師職稱評定結合起來，努力推動“三美”教育科學發展，向更深層次、更高水平發展。