在中華文明的發展過程中，歷史起著至關重要的作用。中原之外的其他民族大多沒有記載歷史的傳統，所以很多文明，尤其是草原文明，無法系統地總結和梳理現有文明的成果，幾千年來基本保持著同樣的發展水平，沒有明顯的進步。與大多數周邊民族相比，中華文明註重總結歷史經驗教訓，形成了相對獨特和發達的文明成果。然而，中國傳統史學的成就也十分有限。擁有最大的歷史資料圖書館並不壹定會產生偉大的歷史。中國古代的政治家確實從歷史中學到了很多，所以歷代威脅皇權的勢力，比如諸侯、權臣、外戚的割據勢力，壹代壹代減少，皇權的穩定性壹代壹代提高。但在社會治理層面，國人的成就相對有限。雖然擁有人類歷史上最豐富的古代史料，但在經歷了春秋戰國的思想高峰之後，中國的歷史學家們壹直在按照“善惡忠奸”的同壹思路，對復雜的歷史記憶進行簡單的整合和加工。所以幾千年來，中國的儒生壹直認為中國之所以治理不好，是因為人不古，不肯聽孔子的話。如果大家都老老實實的貫徹孔孟之道，堯舜之世馬上重現。普通臣民從豐富的史料中得到的結論就更簡單了:壹切成功都是因為皇帝聽了忠臣之言，壹切失敗都是因為皇帝聽了奸臣之言，所以只要妳親近聖賢，遠離小人，天下自然太平。這種總結歷史的能力導致了從秦始皇到1840的治亂循環。
所以，歷史不僅僅是史料，更是歷史知識和觀點，換句話說，是分析和總結的認識和能力。讀歷史使人明智，這並不完全正確。學歷史不壹定總是有正面作用，很多時候可能會有負面作用。在現代社會，越來越多的人發現，他被過去遙遠的記憶所束縛，被壹些自己無法理清的童年情結所糾纏，造成嚴重的心理疾病和精神痛苦。
所以越來越多的人去找心理醫生，心理治療的壹種方式就是喚醒沈睡的記憶。雖然壹些創傷性的經歷表面上被我們遺忘了，但實際上，它們可能壹直在深深地影響著我們的生活。所以，有時候心理治療師要做的就是讓當事人回到當時的場景，重新面對同樣的事情，從理性的角度去看待和分析，正確引導當事人走出陰影。歷史研究有時也是如此。歷史研究的第壹目的是還原歷史真相。真理是壹切的基礎。沒有真理，歷史只會誘導壹個人走向歧途。在真相的基礎上，用邏輯進行梳理，借鑒歷史真相。就像有良好反思習慣和能力的人不多壹樣，有合格的歷史反思能力的國家和民族也不多。但為了避免壹直在同壹個地方跌倒，我們必須學習和總結經驗教訓。從這個角度來說，歷史是壹門意義重大的學科，對於壹個國家、壹個民族來說，歷史是不可或缺的。
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