1，話題分析。多媒體課件是壹種現代化的教育教學手段，在教學中具有其他媒體不可替代的優勢。但是多媒體課件壹定要適度使用，不是每節課都要用，所以制作課件壹定要註意選題和審題。如果壹個課件用得好，可以大大提高課堂效率。反之，只會流於形式，甚至達到相反的效果。
選題的基本原則是:
(1)選擇能夠突出特色、發揮多媒體優勢、適合多媒體呈現的題目。
(2)選擇傳統教學方法難以解決的題目，選擇學生難以理解、教師難以講解清楚的重點難點問題。
(3)考慮效率原則，在常規教學方法能取得較好效果的情況下，沒有必要花費大量的人力物力制作多媒體課件。
2.教學設計。教學設計是課件制作的重要環節，是制作多媒體課件的前提。課件的效果如何，是否符合教學需要，關鍵在於教學設計。
課件的教學設計壹般包括以下三個方面。
(1)演示內容:課件要傳達什麽教學信息？設計者應根據教學目標和學習對象的特點，合理選擇和組織教學內容。
(2)呈現形式:課件以什麽形式呈現教學信息，如文字+圖片+動畫、音頻+視頻、音頻+文字+圖表等。
(3)技術實現:用什麽技術設計制作課件。主要包括:頁面設計、層次結構設計、媒體應用設計、知識點的表示設計、練習設計、頁面鏈接設計、交互設計、導航設計等。
教學設計壹般通過課件腳本來實現。課件腳本是將課件的教學內容和教學策略進壹步細化，具體到課件每壹幀的呈現信息、畫面設計、交互方式、學習控制，是課件編寫的直接依據。就像電視劇的剪輯不能直接以文學劇本為基礎，而是以分鏡頭手稿為基礎。
3.材料安排。理想的素材是制作優秀課件的基礎，課件素材的質量直接關系到課件的質量。制作人員要建立素材庫，平時註意積累制作課件所需的素材，並登記造冊，分門別類保管。
4.開發和生產。設計好課件腳本，根據腳本的需要整理好素材後，就可以使用PowerPoint編輯各種素材，根據教學過程、教學結構和腳本設計思路將課件分成模塊，然後進行模塊間的交互和鏈接，最後整合成壹個完整的多媒體課件。
5.測試和評估。在課件制作過程中，需要不斷地對課件進行評價和修改，這是課件制作過程的重要組成部分，也是課件質量的保證。
以上是PPT課件制作的壹般流程介紹。