發展的理論是什麽：現代化理論、依附理論與世界體系理論。
自從20世紀五六十年代以來，面對廣大發展中國家的現代化問題，發展社會學提出了三種不同的發展理論，即現代化理論、依附理論與世界體系理論。
這三種理論具有不同的知識與時代背景，在不同的時期先後占據了發展理論研究與應用的主導地位。不過在此演變的過程中，前者並未被後者徹底代替，也沒有因為後者的出現而最終消失，相反，仍然在發揮著壹定的影響和作用，大致說來，它們之間有壹種前後承轉的關系。
現代化理論
現代化理論處於發展理論的第壹階段，它產生於20世紀50年代，興盛於60年代。現代化理論並非壹個統壹的理論體系，而是壹個基於某種基本觀點的壹致的理論流派。現代化理論在對歐美現代化發展進行概括抽象的基礎上，試圖將歐美的發展經驗推廣到發展中國家。
它認為，發展中國家由於自身內部原因，而未能實現從傳統到現代化的轉化，仍處於傳統社會階段；而要實現這種轉化，必須引進西方文化價值觀。傳統社會和現代社會的對立與轉化是其分析的基本出發點。
現代化理論運用關於歐洲社會變遷與社會進化的經典理論來解釋和指導廣大非西方不發達國家的現代化發展，不可避免地存在著許多欠缺和不足。
誠然，在社會發展過程中，不同國家之間存在著壹些***同之處，但是由不同地域、不同時代所帶來的差異更令人矚目。理論是從西方發達國家引進的，而進行現代化實踐的卻是非西方不發達國家。理論和實踐的脫離帶來了壹系列的問題。
在運用西歐自18世紀以來的現代化發展經驗來解釋和指導當代非西方不發達國家的社會現代化發展時，首先遇到的就是理論的適用性問題，即能否用解釋西方社會歷史變革的理論來說明非西方社會的現代化發展問題。