教師在古代也是受人敬重的職業。 先秦時期，把教師稱為“師傅”，可見人們對教師的敬重程度。如今在高等學府授予教師以“教授”、“講師”“助教”等職稱，是根據所擔任的教學工作和專業水平授予的，而這幾種稱謂在古代都有。 “教授”原為學官稱謂，自宋始於宗學、律學、醫學、武學等科均設“教授”以傳授學業。對講授武事或講解經籍的教師稱“講師”、“助教”為國子監教師的稱呼，協助國子博士傳授儒學經學。 “博士”之稱源於戰國，至宋唐時期，各專業學校更有“律學”、“算學”、“書學”博士之分。先秦至漢代有稱教師為“師資”的。 漢代還稱太學教師為“學官”，也叫校官。“老師”之稱始於宋代，時為地方小學教師的稱詞。明朝人選翰林院進士之師稱“教習”，至清末學堂興起，教師仍用其名。 “先生”是自先秦至今對教師的尊稱。明朝政府設“教授”，州設“學正”，縣設“教諭”，掌教育生員，其副職皆稱“訓導”。可見這裏的“教授”、“學正”、“教諭”已有針對教師不同地位，資歷的含義了。 到了現在，教師的稱謂保留最普遍的要數“老師”了。 回答者：ren8431 - 千總 四級 11-12 12:32 古代對老師的稱呼 師父、師傅 對老師的尊稱。"師傅"原為春秋時國君的老師。 夫子 古代對老師的壹種尊稱，尤其流行於舊時私塾。 師長 教師的尊稱。 外傅 古代對教師的特稱。 博士 經學教師稱"博士"。至唐朝時期，各專業學校更有"律學"、"算學"、"書學"博士之分。 教授 原為學官稱謂，自宋始於宋學、律學、醫學、武學等科均設"教授"，以傳授學業，後世相沿。 講師 講授武事或講解經籍的教師謂"講師"。 助教 古代學官名。教師，西晉武帝鹹寧四年設置，協助國子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿設置。唐代國子學、太學、廣文館、四門學等都設有助教。明、清兩代，僅僅有國子監助教。為國子學(即後來的"國子監")教師。 教渝 宋代京師所設小學和武學中的教師稱謂，到元、明、清的縣學照樣設置。 教習 明朝入選林院的進士之師稱教習，到清末，學堂興起後，教師仍用其名。 經師 漢代以後歷代在"校"或"學'中傳授經學的教師稱"經師"。 訓導 明清時府設教授，州設學正，縣設教渝，掌教育生員，其副職皆稱"訓導"。 先生 古時對"門館"、"私塾"老師中年長者的尊稱。 老師 原為宋元時期"小學"教師的稱謂。
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