世界變化之快讓深度創造力和分析思維不再是可有可無的技能，他們已不再是只有社會精英才具備的優勢，而是我們每個人都不可或缺的生存本領。
剖析可汗學院風靡全球的原因，來自於他對傳統教育顛覆，表現在兩個方面：
1、可汗學院的教育理念，最核心的叫做精熟教學法。精熟教學法是保證每個學生真的把每個知識點都學會而不是混過去。
2、 可汗的所有教育理念都有神經學支持。
首先人的大腦像肌肉壹樣，可以鍛煉，會變得越來越強大。
其次，神經學的啟發就是知識儲存的時間取決於大腦的活躍度，壹個勇於去追求去探索的孩子，他會很容易學會壹些東西，壹個人主動願意學習，活躍度才強。
再次，掌握知識的時候，不要割裂而是聯系。
最後可汗發明了壹個知識地圖，他把每壹學科畫壹張圖出來，然後大家知道這門學科，原來是這麽回事兒。
3、是教與學的統壹。
可汗要讓學生真的能對每壹個知識點精熟，為了讓學生完全掌握壹個知識點，可汗將標準定為連續答對10道題，如果他們未能達到標準就得對知識點進行復習。
## 精熟教育解決了三個傳統教育的問題。
1、及格是壹個謊言。哪怕得七八十分還是會有很多知識點，沒有掌握。
2、考試不能對實踐方面進行檢測，考試能壹定程度上檢測學生的記憶力，卻沒有辦法考查創造力。
3、在傳統教育中，家庭作業是必不可少的，因為老師並不知道誰已經掌握了知識點，所以只能通過作業來檢測。
薩爾曼?可汗預期未來的教育要打破按年齡劃分年級的慣例，創建壹個沒有年齡限制的教育課堂。有持續的混亂，能夠激發壹個孩子學習的主觀能動性。
另外將來的教育可能會變成私人訂制，人們按需進行學習，學校按需求從社會采購教學課程，每個專業人士都是可以是教師，這才最靈活，最大限度的滿足需求