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植物學屬於農學嗎?

植物學不是農學專業,而是研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類關系的綜合性科學。它是生物學的壹個分支。

其主要分支有植物分類學、植物形態學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態學、植物病理學、植物地理學等。目的是開發、利用、改造和保護植物資源,使植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物和建築材料。

擴展數據:

壹、培訓目標

1,思想品德要求:認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,熱愛祖國,遵紀守法,具有高尚的道德品質,具有艱苦奮鬥、團結協作、嚴謹求實的精神,勇於獻身科學,無條件服從國家需要,積極為社會主義現代化建設事業服務。

2、專業水平和能力要求:掌握植物學基礎理論、系統專業知識和現代實驗技術;了解國內外研究方向的發展動態。

能夠在各自的研究方向獨立開展本領域的研究工作和實驗技術操作,具有申報科研項目和在學術期刊上發表論文的能力;精通掌握壹門外語,能閱讀本專業外文資料,並具有壹定的聽說能力。

3.擁有健康的身體和良好的心理素質。

二、研究方向

1,菌根生物學與生物技術:該方向理論與實踐相結合,積極開展跨學科研究,側重於植物與微生物關系的理論和應用研究。

* * * relationship主要研究陸地生態系統中叢枝菌根真菌的多樣性和生態分布,以及菌根真菌在植被恢復和植物生長發育中的作用機理和應用;叢枝菌根生長體與道地中藥材生長及有效成分代謝的關系:菌根生物技術的研究和發展。

2.植物多樣性與系統進化:該方向在物種多樣性和遺傳多樣性水平上研究不同植物類群的系統分類和進化生物學,運用孢粉學、植物化學、細胞遺傳學和分子生物學的技術和方法深入探討植物類群間的親緣關系和系統發育地位。

它為建立自然分類系統和資源的可持續利用提供了基礎。重點研究豆科、菊科等被子植物種質資源的收集、保存、系統進化和可持續利用。

3.道地中藥材資源的可持續利用:本方向以藥用植物學和現代中草藥技術為基礎,開展河北省道地中藥材種質資源保護、營養代謝調控、有效成分檢測與評價、環境改造等方面的研究。,並與相關學科相結合,為我國特別是河北省藥用植物資源的合理開發和可持續利用,以及中草藥現代技術體系的發展服務。

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