善用教練思維 妳的下屬立馬服妳
妳的下屬為什麽不服管?
因為妳不是教練思維
1.“工作過程”：
·傳統型領導：指令多，監管多，批評多
·教練型領導：提問多，溝通多
2."管理理念”：
·傳統型領導：執行、服從、沒有理由
·教練型領導：征詢、參與、言路暢通
3.“團隊定位”：
·傳統型領導：管理下屬，讓員工給老板打工
·教練型領導：培養下屬，和員工壹起創業
4.“解決問題”：
·傳統型領導：要求解釋，問責下屬
·教練型領導：啟發下屬，***同成長
管理的順序別弄反了
1.要影響力，不要權利
·善於傾聽、提升個人魅力，勇於承擔、提高個人形象。
2.多激勵，少批評
·先真誠贊美，激發下屬熱情，再精神鼓勵，讓下屬感到榮幸，物質激勵必不可少。
3.做教練，不做裁判
·管理不是監工，管事理人，以身作則，做下屬的榜樣。
4.要主動，不要被動
·善於傾聽、提升個人魅力，懂尊重與愛，勇於承擔、提高個人形象。
5.要合作，不要抵觸
·善待同事、贏得支持、精誠合作、相互搭臺、***同起舞。
養成復盤習慣
·那麽如何做好復盤呢?
·把壹天的工作按照STAR法則羅列出來， 描述工作產生的背景、內容和產出，然後進行深度分析。
·分析事件的“是什麽WHAT”、“為什麽WHY”和“怎麽做HOW”， 全面提升妳對工作的認知。
·總結分析的結果，改進工作中不足，形成新的工作方式。長此以往，就能夠形成自己的工作方法論。
善於歸納總結
·工作能力強的人大多有壹套自己的職場方法論，它不是憑空產生的，而是在工作中不斷反省和復盤總結得來的·正因為工作能力強的人大多做到大事有復盤，不斷改進自己工作過程中的缺點和不足，因此，他們對於工作的判斷會全面很多。