當前位置:吉日网官网 - 傳統美德 - “八德”的具體內容

“八德”的具體內容

八大核心美德是:忠、孝、誠、信、禮、義、誠、恥,意在傳承中華傳統美德,賦予其新的時代內涵,體現民族生命力的全新價值。在“中華美德”教育實驗十年的實踐中,我們通過確定道德體系和編寫教材,逐步發現了“忠、孝、誠、信、禮、義、誠、恥”八大美德,這些美德是構建當今學校道德體系的重要基礎。這“八德”既是中華民族五千年來代代相傳的中華傳統美德,也是不斷創造、更新和發展的。而且,在當今社會生活中,在大學、中小學的“學生守則”中,在公民公約中,在各行各業的職業道德中,在管理家庭、發展產業、治理國家的方式中,都滲透著民族精神。為構建學校傳統美德道德體系,幫助參與教育實驗的教師和教育工作者了解“八德”的歷史沿革;把握和區分“八德”精華與糟粕的二重性;理解“八德”的歷史價值;論“八德”對現代社會道德問題的回應:掌握提升自身道德修養的路徑。課題組在1999花了壹年時間,組織了8位文科博士撰寫,於2000年初由紅旗出版社出版了《大眾道德》叢書。每個醫生寫其中壹個。這八本書是:

忠誠-為國家服務的責任。

孝順——無盡的愛

誠信——求真務實的品質

信仰——創業的基本點。

禮——人際文明的規範

正義-地球上正確道路的指南

正直——純真和正義的基礎

羞恥——做人的底線

根據每種美德的不同功能,這八種美德大致可以分為四個層次:

第壹,“義”與“忠”

“義”——人間正道的引路人、道德靈魂、道德精神境界和價值取向;

“忠”——報國之責,是道德核心、道德意識和價值目標;

第二,“誠”與“信”

“誠”——求真務實的品質,是壹種道德品質,是壹種道德人格要求和經濟價值;

“信仰”——創業的基點是道德品質、道德人格要求和經濟價值;

第三,“禮”與“誠”

“禮”——人際文明的規範,是道德品質、道德外在表現和文明價值;

“誠”——無罪、義的基礎,是道德良知、道德外在表現和政治價值;

第四,“孝”與“恥”

“孝”——無盡的愛是道德情感,是道德情感的基礎,是價值的源泉;

羞恥心,人的底線,是道德心理,是道德心理的基礎,是價值的選擇。

這“八德”從社會、經濟、政治領域涵蓋了個人、家庭、社會的道德關系。如果壹個中國人能不同程度地具備這八種品質,他就是壹個有道德的人,不僅不會落後於時代,而且會成為新世紀的強者。整個國家通過建立這種道德規範體系,可以逐步建設新世紀的“禮儀之邦”。

  • 上一篇:嗩吶考級壹***有幾級
  • 下一篇:國外有哪些格鬥術?
  • copyright 2024吉日网官网