1.做壹個小書簽，需要壹張紙，壹根細繩，壹個打孔機，壹支彩筆，壹把剪刀。
2.先用剪刀把紙剪成寬壹寸、長三寸的小紙條，然後用打孔機在長方形的頂端打壹個小孔。
3.用筆在紙上畫壹個小寫的3表示兔子耳朵。
4.在耳朵的右邊，再畫壹個3代表兔子的身體和尾巴。
5.在耳朵下面畫壹個3代表兔子的頭和前腿。
6.在前腿右側，再畫壹個3，表示兔子的肚子和右腿。
7.用鋼筆在兔子的臉上畫壹個點來表示眼睛。在眼睛下面畫壹個X表示嘴。
8.最後將細繩對折，穿過小孔，系緊，書簽就完成了。
書簽的文化內涵價值
1，人文精神的載體及其對知識、文化、人格培養的啟示。
子曰:“愛之者勝於知之者，樂之者勝於愛之者。”。“寓教於樂”是孔子提出的教學理念，“樂”是學習的最高境界，書簽可以培養和啟迪知識、文化和人格。“音樂”是最有效的學習工具。
2.回應時代特征和歷史現實主義。
書簽記錄生活場景。不同時期的書簽反映了不同時代的鮮明特征，展現了不同時代人們的審美追求。它們是歷史的壹面鏡子。上世紀五六十年代，年輕學生互贈書簽是壹種時尚，所以書簽的主要內容是崇尚學習，上面繪有歷史故事、花鳥魚蟲，符合各個年齡段學生的審美。
3.文化傳承，表達情感的藝術載體。
書簽，歷經數千年的文化傳承，是中國傳統文化的具體載體，也承載著文化長久以來的歷史使命。它們在漫長的歷史中扮演著重要的角色，在文獻遺失、文物損毀的情況下，承載著歷史文化所反映的對象。書簽有著自己的實用性和藝術性的特點，以至於很多文人騷客都會在書簽上進行藝術創作，通過書簽向他人表達自己的真情實感，這在文學研究中也有著重要的作用。