想磨練孩子並不需要走極端，這樣反而使得其反。
1月4日，江蘇南京，“鷹爸”何烈勝暴雪中帶領13名孩子“裸訓”。孩子們脫掉上衣，用雪擦身體，在雪地打滾，年紀稍大的還接受冰桶挑戰，何烈勝稱這樣能鍛煉孩子的意誌。
據悉，當孩子們結束每場“裸訓”後，必須要立刻喝姜湯、洗熱水澡、汗蒸及大量飲水，以確保驅走體內的寒氣。“連續幾天的訓練，沒有壹個孩子感冒，狀態非常好。”何烈勝說，去年，他們總***組織過24場培訓，且都不以盈利為目的。“冰凍教育最早出現在日、韓等地，讓我欣慰的是，以前都是我獨自在努力，現在這個隊伍在不斷壯大。”在何烈勝看來，眼前的殘酷，未來將是孩子們的財富。
這種方法雖然有壹些道理，但是孩子畢竟都小，太嚴苛反而不好。對孩子進行磨練意誌的教育當然是有必要的，但是在這樣的大雪天氣，成人都不願意出門，把孩子拉過來訓練就是為了磨練他們的意誌，這樣的做作有必要嗎？對孩子的教育必須恰如其分，設身處境，而不是創設這樣的環境。
上圖是”鷹爸“訓練實況。可以看到大冬天的戶外，孩子們都沒有穿衣服，還被潑水。要知道在冬天的戶外，我們穿羽絨服都會有些冷，更何況這些孩子們都沒有穿衣服，還要被潑水等壹系列訓練。透過屏幕，看著都覺得冷。
總結：其實想要磨練孩子的意誌，從小抓起是對的，出發點也是好的。但是恕我不能接受這樣形式的訓練。磨練意誌，我們可以換別的方式來訓練。訓練的方式有很多，並不是只有這種對於孩子們來說的“酷刑”式訓練。畢竟孩子都處於成長期，這樣極端訓練的方式，以後可能會落下病根。